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人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展第二节核能导学案【学习目标】1、了解核能的由来，知道核能的优点和可能带来的问题。2、掌握原子、原子核的结构。3、了解核裂变和核聚变。【学习重点】核裂变【学习难点】核裂变【引入】独立思考以下问题，用语言表述出来1、什么是化石能源？常见的有哪些？2、什么是一次能源？什么是一次能源？常见的有哪些？【展示交流】小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。第 1 页
【自主学习】阅读课本，完成以下学习任务。1、物质是由 组成的，分子是由 组成。2、原子由 、 、 三种粒子组成。质子带 电荷，电子带电荷， 和 构成原子核。3、 、 依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此 十分牢固，要使它们 或重新组合是极其困难的。但是，一旦使原子核 或 ，就可能释放出惊人的能量，这就是 能。4、1934-1938年底，科学家曾先后用 轰击铀235原子核，铀核 时释放出 能，同时还会产生几个新的 ，这些 又会轰击其他铀核，于是就导致一系列铀核持续 ，并释放出大量 能，这就是 反应。5、核电站利用 发电，它的核心设备是 。在这个过程中发生的链式反应是 控制的。原子弹爆炸时发生的链式反应是 的。6、如果将某些质量很小的 ，在超高温下结合成新的 ，会释放第 2 页
出更大的 能，这就是 ，有时把它也称为 反应。7、海水中蕴藏着丰富的、可以实现 的 核。科学家预言，通过可控制 来利用核能，有望彻底解决人类能源问题。【展示交流】组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。【互学探究】1、交流自主学习（组内交流课前预习中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总）。2、请认真完成课本动手动脑，可以先讨论再独立完成问题，有疑问的可以请教自己的小组成员。【展示交流】1、小组展示以上题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。第 3 页
质疑，并分享自己的见解。4、
老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课
堂练习】1、
经不过科家的学懈努，力找到了获取核的能两条途径：_____________和_____________，前
者是较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种核反应；后者是较
重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。氘和氚结合成氦核的过程属于_______________。2、核电站的
建设必须采用保护措施，特别要 防止 ，以免造 成 污染。3、在利用核能发电时，是把___________能
转化为__________能为缓解电力紧
张情况。4、
阳太D能LE照明路灯由它主要。太阳能电池板部LED灯头等、分构成。LED是一种发
光二极管过通，电流能够发光能可以，电把直接转成_________化能。太阳
能是_________ 能源（”“可再生能填源或”“可再生能源不）、清染洁无污
，它是在太阳内部，氢原子核发生_________ （填“裂变”或“聚变”，释）第 4 页
3、其他小组对展示的解答直接进行
开发利用新能，源我国陆续建，了一些成电站核关下核电站，于列说法正确
的是（ ）A．
核电站使用的核燃料是石油或天燃气B．
核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C．
核电站发电的能量转化过程是：核能→内能→机械能→电能D．
核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用6、下列有
关核能说法正确 ( 的是 )A.核
废料不会产生环境污染，可任意B.处置核能是可再生能源C.利用核能的
途径是使原子核分裂或聚合释放能量 D.人类
已经完全掌握和平利用核能的技术，因此根本不必担心能源危机 7、依
据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转）（ 的是 A．
核子 B． C.电子 质子 D．中子页5 第
放出的核能。5、
体的尺度由小到大排）（ 列的是 A.夸克
、原子核、质子、原子 B．质子、原子核、原子、夸克 C.夸克
原子、原子核、质子、 D. 、质子、原子核、原子 夸克9、为
缓解电力紧张的状况，我国多措并举：合理调煤保电、优化利用水能资源
及开发利用新能源，近年来陆续建成了一些核电站．图为核电站发电流程图，在核电站发电过程中，
关于核能的获取途径与能量转化顺序，下列说法中正确的是() A．
聚变；核能→内能→化学能→． 电能 B聚变；核能→内能→机械能→电能C．
裂变；核能→内能→机械能→． 电能 D裂变；核能→内能→化学能→电能10、
我国虽然有丰富的煤炭、水力和石油资源，但由于我国人口众多，人均拥
有量并不多，而且资源分布很不均匀：水力资分源70%布在西南地区，煤炭已探
明的储量80%分布在北方；南方人口占全国63%，能量消耗约占全国65%，而
核电站具有消耗的“燃料”少，成本低等特点，只需要很少的核燃料，就能产生第 6 页
8、下列物
；1 kWh电能的成本要比火电站20%低以上.因此，为消除我国能源储
藏与消耗上的不平衡，在华东、华南等地区发展核电站是迫切需要的。通过阅读上
面这段话，回答下列问题（1）核电站
具等特 、 有 点.（2）为了
消除我国在能源储藏与消耗上的不平衡性 ，在、 等地区发展核电站是
迫切需要的。（3）
除了核能外，你还知道哪些新能源？第 7 页
大量的电能
【自主学习】阅读课本，完成以下学习任务。1、物质是由 组成的，分子是由 组成。2、原子由 、 、 三种粒子组成。质子带 电荷，电子带电荷， 和 构成原子核。3、 、 依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此 十分牢固，要使它们 或重新组合是极其困难的。但是，一旦使原子核 或 ，就可能释放出惊人的能量，这就是 能。4、1934-1938年底，科学家曾先后用 轰击铀235原子核，铀核 时释放出 能，同时还会产生几个新的 ，这些 又会轰击其他铀核，于是就导致一系列铀核持续 ，并释放出大量 能，这就是 反应。5、核电站利用 发电，它的核心设备是 。在这个过程中发生的链式反应是 控制的。原子弹爆炸时发生的链式反应是 的。6、如果将某些质量很小的 ，在超高温下结合成新的 ，会释放第 2 页
出更大的 能，这就是 ，有时把它也称为 反应。7、海水中蕴藏着丰富的、可以实现 的 核。科学家预言，通过可控制 来利用核能，有望彻底解决人类能源问题。【展示交流】组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。【互学探究】1、交流自主学习（组内交流课前预习中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总）。2、请认真完成课本动手动脑，可以先讨论再独立完成问题，有疑问的可以请教自己的小组成员。【展示交流】1、小组展示以上题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。第 3 页
质疑，并分享自己的见解。4、
老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课
堂练习】1、
经不过科家的学懈努，力找到了获取核的能两条途径：_____________和_____________，前
者是较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种核反应；后者是较
重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。氘和氚结合成氦核的过程属于_______________。2、核电站的
建设必须采用保护措施，特别要 防止 ，以免造 成 污染。3、在利用核能发电时，是把___________能
转化为__________能为缓解电力紧
张情况。4、
阳太D能LE照明路灯由它主要。太阳能电池板部LED灯头等、分构成。LED是一种发
光二极管过通，电流能够发光能可以，电把直接转成_________化能。太阳
能是_________ 能源（”“可再生能填源或”“可再生能源不）、清染洁无污
，它是在太阳内部，氢原子核发生_________ （填“裂变”或“聚变”，释）第 4 页
3、其他小组对展示的解答直接进行
开发利用新能，源我国陆续建，了一些成电站核关下核电站，于列说法正确
的是（ ）A．
核电站使用的核燃料是石油或天燃气B．
核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C．
核电站发电的能量转化过程是：核能→内能→机械能→电能D．
核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用6、下列有
关核能说法正确 ( 的是 )A.核
废料不会产生环境污染，可任意B.处置核能是可再生能源C.利用核能的
途径是使原子核分裂或聚合释放能量 D.人类
已经完全掌握和平利用核能的技术，因此根本不必担心能源危机 7、依
据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转）（ 的是 A．
核子 B． C.电子 质子 D．中子页5 第
放出的核能。5、
体的尺度由小到大排）（ 列的是 A.夸克
、原子核、质子、原子 B．质子、原子核、原子、夸克 C.夸克
原子、原子核、质子、 D. 、质子、原子核、原子 夸克9、为
缓解电力紧张的状况，我国多措并举：合理调煤保电、优化利用水能资源
及开发利用新能源，近年来陆续建成了一些核电站．图为核电站发电流程图，在核电站发电过程中，
关于核能的获取途径与能量转化顺序，下列说法中正确的是() A．
聚变；核能→内能→化学能→． 电能 B聚变；核能→内能→机械能→电能C．
裂变；核能→内能→机械能→． 电能 D裂变；核能→内能→化学能→电能10、
我国虽然有丰富的煤炭、水力和石油资源，但由于我国人口众多，人均拥
有量并不多，而且资源分布很不均匀：水力资分源70%布在西南地区，煤炭已探
明的储量80%分布在北方；南方人口占全国63%，能量消耗约占全国65%，而
核电站具有消耗的“燃料”少，成本低等特点，只需要很少的核燃料，就能产生第 6 页
8、下列物
；1 kWh电能的成本要比火电站20%低以上.因此，为消除我国能源储
藏与消耗上的不平衡，在华东、华南等地区发展核电站是迫切需要的。通过阅读上
面这段话，回答下列问题（1）核电站
具等特 、 有 点.（2）为了
消除我国在能源储藏与消耗上的不平衡性 ，在、 等地区发展核电站是
迫切需要的。（3）
除了核能外，你还知道哪些新能源？第 7 页
大量的电能
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