人教版九年级物理 第二十二章能源与可持续发展 第1节 能源 导学案(无答案).docx
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人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展第一节能源导学案【学习目标】1.了解能源的分类2.通过搜集与能源有关的资料,锻炼自己解决问题的能力【学习重点】能源的分类。【学习难点】不可再生能源与可再生能源的特点【自主学习】阅读课,完成以下学习任务。1、我们今天使用的煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,称为 能源。2、可以从自然界直接获取的能源,统称为 能源,如 、 、 、 以及 。第 1 页


3、无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为能源,如 能。4、化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于_____________.而水的动能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于_____________.5、开发和利用新能源,特别是___________________,是解决问题的主要出路.【展示交流】组内展示质疑,如果还有不清楚的地方,请其他小组来帮忙解决。【互学探究】1、仔细阅读P166-168人类利用能源的历程,讨论三次能源时代及其代表能源。2、请认真完成课本P168动手动脑,可以先讨论再独立完成问题,有疑问的可以请教自己的对子。【展示交流】1、小组展示以上题,然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。第 2 页


置“绿波带”
能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过,曾有记者在早高峰时段驾车通过
华裕路,在实施绿波的路段用时10min,实比施前减少了5min,从节能减排角度
分析,设绿“置波带”的好处部 是 ; 分公交车和出租车使代天然气来用
替(油或汽油柴天然气是 ,填“可再生能源”,或“不可再生能页第 3
2、小组长派代表给大家展示,并说出做这些题应该注意的事项。3、其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解。4、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课堂练习】1、下列能源中,属于不可再生能源的是( ) A.天然气 B.核能 C.水能 D.太阳能 E风能 2、下列能源中,属于化石能源的是( ) A.核能、生物质能、水能 B.煤、石油、天然气 C.太阳能、地热能、风能 D.电能、汽油、柴油 3、为了减少雾霾的困扰,不少城市都采取一些有利于改善环境的措施:设


”)能源,它燃烧时将它的 能转化为汽车的机械20194、能。年6月17日
是第1个“全国低碳日”。在践行“节能低碳”的今天,应特别重
视开发利用的能源是( )A.煤
炭 B.石油 C.天然气 D.太阳能5、
“节约,能源从身边做起”。在今年的节能日,这天一全国许多学校晚都上熄灯1小时。请
也你从身边生活,细中节提出一条节的能合理建议。:第 4 页
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