第二章 第1节《通过神经系统的调节》导学案编写人：吴俊 审核人：高一生物组 编写时间：2019-3-30班级：_____ 组别：______ 组名：_______ 姓名：________【学习目标】 1、能说出神经调节的基本方式和完成放射的结构基础； 2、能记住反射弧的结构组成、各结构的功能； 3、会根据图形准确判断反射弧的各部分结构。【重点难点】重点：反射弧的结构组成；难点：会根据图形准确判断反射弧的各部分结构。【学法指导】通过知识链接知道有关神经元的结构，根据课本P17的思考与讨论加强对反射弧各部分结构的认识。【知识链接】1、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫做中枢神经系统。其中，神经元是构成神经系统的基本结构和功能单位。2、神经纤维和神经：神经元的长的树突和轴突外包着一层起着绝缘作用的鞘髓，组成神经纤维，神经纤维末端有神经末梢。许多神经纤维集结成束，外围包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 【学习过程】一、反射1、神经调节的基本方式是 。2、是指在 系统的参与下，动物体或人体对 作出的规律性应答，包括 和 。3、完成反射活动的结构基础是 。反射活动需要经过 来实现，如果反射弧任何环节在 或 上受损，反射就 。判断对错：1、植物和微生物也有反射活动。（ ） 2、草履虫能够趋利避害，这属于反射。（ ）二、反射弧1、结合课本及下图填空反射弧通常由①、 ② 、 ③、 ④ 、 ⑤、 2、能产生兴奋的结构有 ；能传到兴奋的结构有 ；能接受兴奋的结构有 。思考讨论：如果不知道哪里是效应器，该如何根据反射弧模式图判断传入神经和传出神经呢？ 三、兴奋的定义及兴奋在反射弧上的传导过程 1、兴奋是指动物体或人体内的 （ ）或 感受外界刺激后，由____________状态变为____________状态的过程。 2、写出兴奋在反射弧上传导的过程（结构+箭头）并以缩手反射为例，尝试用自己的话描述兴奋在反射弧上传导的过程。 活学巧用：结合反射弧结构模式图回答问题第 1 页


那么此（_______活动属于、不属于）反射，原因 是： 。【当堂检测】1、关于反射和反射弧关系的
叙述正） 确的是（ A、反射活动并不完
全、反射活动通过反射弧来完成 B必须通过反射弧来完成C、
只要反射弧完整必然 出现反射活动 D、反射和反射弧在性质上是完全相同 的 2、右
图是反射弧示意图，请8分）据图回答：（ （1）图中箭头
表示神经冲动传导方向1，表示 ，2表示 ，5表示 。 （2）
小丽缝衣服时手，偶然被针扎，到立即缩回。从反射类型看，该反射属于反射，神经中枢位于 （填
“脊髓”或“大脑皮层”）；而从行为的获得途径看，该活动属于 行
为。 （3）
注射疫苗时虽到感疼痛，手却不缩回。从反射类型看该反射属， 反射，需在 参与下
才能完成。【课
堂小结】第 2 页
1、在图中①处给予适宜的刺激，效应器能否做出相应的反应？____ （能、否）2、在图中②处给予适宜的刺激，效应器能否做出相应的反应？____ （能、否）3、在图中③处给予适宜的刺激，效应器能否做出相应的反应？____ （能、否）若上述三种情况效应器都能作出相应的反应，