第二章 动物和人体生命活动的调节第三节 神经调节与体液调节的关系教学目标：知识目标： 简述神经调节和体液调节的特点； 描述水盐调节和体温调节；能力目标： 说出神经调节与体液调节间的协调关系；情感、态度和价值观： 认同毒品的危害，远离毒品；教学重点：神经调节与体液调节的协调；教学难点：人体的体温调节与水盐调节的分析；教学方法：讲述法、讨论法；教学准备：多媒体电子课件；课时安排：1课时；教学过程：一 引入：教材P31 问题探讨。1.在重力加速度的影响下，全身的血液要进行重新分配，这是一个方面；另一方面，虽然知道坐过山车是安全的，但不免还是有点担心，在这种状态下，内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和呼吸加快，血压上升。2.人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号，就分泌多种激素进行应急。二 引出 体液调节的概念： 激素、CO2、H+、组织胺等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。举例：CO2的调节。三 比较神经调节和体液调节四 神经调节和体液调节协调作用的实例1 人体的体温调节2 人体水盐平衡的调节五 神经调节和体液调节的关系内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。如下丘脑感受刺激产生TRH 内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育六 神经调节和体液调节的意义协调各器官、系统的活动第 1 页


维持内环境的稳态保证细胞的各项活动的正常进行使机体能够适应环境的不断变化板书设计：见幻灯；教学后记：第 2 页