人教版八年级下册 第十一、十二章 简单机械功和机械能单元测试卷(无答案).doc
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机械功和机械能单元检测题班级:____________ 姓名:____________ 座号:___________ 成绩:_________一、选择题(21分)1. 如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时( )A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力大于箱子受到的阻力C.小虎对箱子做了功D.小虎对箱子没有做功2. 一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m,该学生登楼做的功最接近于( )A.1500 J B.150 JC.15 JD.1.5 J3. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中( )A.动能一定增大 B.机械能一定不变 C.重力势能一定减小 D.机械能一定增加4.下列关于力做功的说法,正确的是( )A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功5.起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件,提升了100米,又沿水平方向移动了5米,起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是:( )A.3×105焦耳 B.105焦耳 C.2×106焦耳 D.0焦耳6. 把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地——高度(h )的关系 ( )7一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A、机械能不变,重力势能不变    B、机械能变小,重力势能、动能变小C、机械能不变,动能变小      D、机械能变小,动能不变二、填空题:(23分)8. 起重机在匀速向上提升货物的过程中,物体的动能_______,势能_______,物体的机械能_______(填“变大”“变小”或“不变”);拉弯的弓把箭射出去,这时弓的_______转化为箭的_______.9.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用,支持力在小球滚动时______功,这时重力对小球________功。(填“做”或“不做”)10.汽车发动机的功率80千瓦,汽车以36千米/小时的速度匀速行驶,牵引力大小是_____牛顿,如果车辆行驶的速度保持不变,这时路面对汽车的阻力为_______牛顿。11小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了5m到达实验室.每层楼高3 m,小龙对实验器材做功________J.若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J,则小龙自身质量为________kg.(g=10 N/kg)12. 如图所示,用滑轮组提升重物时,重800 N的物体在10 s内匀速上升1 m.已知拉绳子的力F为500 N, ,则在这一过程中拉力做了有用功_______J,滑轮组的机械效率是______拉力的功率为_______w,13、功率相等的两汽车,在相等时间内匀速通过的距离之比为3:2,两汽车所受牵扯引力之比____________,做功之比为____________。14、跳绳是一项很好的健身运动,某同学做了相关的测量,小军的体重为400N,跳起时重心开始的高度平均为0.02m,则小则跳一次做功____________J,若小军1min跳150次,测小军跳绳时的功率为____________W。15、两个体重相同的人甲和乙从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼。甲、乙两第 1


它们(功率P甲__________P乙。的填“大小”“小于”或“等于”) 16图是
皮球落地后弹起过程中每隔间等时相曝光一次所拍摄
的照片.由图可,知下落过程中,皮 的速度 球 ,离开地面上升的过程中,动能 .
皮械动过程中的机球运能 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”.) 三、实验与
探究7(每空1分,共2题分)17 图甲是
研究“物体动能的大小与哪些因素验关”有实的置装,验中实让从同一球钢斜高度上不同的面
由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是定究“研第一牛顿律”的实验置装,实验中
让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答
以下问 : 图甲 题 图乙(1)
设计甲实验的目的是
研究的关系;钢球动能 的大小与 设计乙实验的目的是
研究 运动的小车与所受 的关系。(2)图乙实验中
让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目 的是:.(2)甲实验是钢球通过
被的大小,说 推动 明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;这
种常乙实验是通过 用的实验方法是法. 木块在粗糙程度不同的平面上运动的
远近,推理得出:在理想情况 下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线
运动。(3)
我们知道物体的动能大小 和 跟 有关, 物理研究方法有许多,本实验运用了研究
方法有 18、小
明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率,实验记录结果如下表:实验次
面倾斜面高度斜面拉力面长2械效率η1较缓50.11.510.51.533.3%面的机较陡50.2211250%3较陡100.24124 50%4最
S/m有用功总功有/WJW总/J斜
数斜程度物体重量F/N斜
G/N斜h/m沿
陡50.32.41 (1)
根据表格中数据第,四次(最陡实验的有用功是______J),总功是 J,机械效率是______;(2)分
析数据可知,斜面越陡,机械效率____________(选填“
越高”、“越低”或“不变”);(3)分
析实验数据还可知道,斜面越陡越___________(选填“
省力”或“费力”);(4)分
析实验数据还可知道,斜机的面械效率与物重_______ (填“有关”或“
无)(5)第一次实验中,若拉力作用时间是5s关”,则拉力的功率是___________W。第 2

人所做的功W甲__________W乙,


滑轮组机械效率的,素”的实验中因某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同
钩码的方法,分别做了甲、乙、,实验丙3组实验数据记录如下:(1)在实验
操作中应该_____(使钩码填“快缓”速或“慢”)上升;(2)进
行第2次测量时滑轮组的机械效率测力
上升的距离/cm弹簧测力
钩/N码重计升的距离/cm机械效率第1次25上11566.7%第2次451.715第3次651583.3%
约为________(保留
数钩码计的示
三位有效数字);(3)进
数/N弹簧
行第3次测量时,弹簧
测力计示数________N,滑为轮组做的有用功是________J;(4)分
析实验数据,实验小组
得出的实验结论________是:滑轮组的机械效率与有关.20在
研究体体的物“重力势能与物体质量关系”的实验中,两个物被止静下从空中落到撞击
木桩上,木桩陷入沙坑的情况。(1)实验时,
需要填_____(两个质量“相同”或“不同”)的物体,从_____ (填“相同”或“不同”)高度落下,这
样做的目(__________________________。的是2)重力势能的大小通过________________________来
体现,这种间接的实验方法在物理中
称为______________。(3)从实验的
结果来看,可以得出的结论是_____________________________________。四
、计算)题(24分:解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步写,只骤出最后答案
的不能得有分,数值计算演算的题,过程及结果都要在数字的后面写、.21上单位自行车若匀速前
进是的速度时5m/s,车所受阻力是车和人3重800N的0倍.0总,从家
门到校门mi10用时n。(1)人
克服阻力做的功是多少?做功功率是多少?(2)
根据科学测量,此时人实际11╳做功05J,则人骑车的机械效率是多少? (3)
写出一条提高人骑车的效率的措施.22。.如图所示,工人
将自为240N重的物体匀速提起,在2s内绳的由端,动了6m移若此时滑轮组的机械效率为80%
,不计绳重和摩擦.求这一过程中:(1)拉力所做的有用功是
多少?(2)拉力所做的总功是
多少?(3)若
将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少?23. 如图是搬运工人用滑轮组
将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意。图已知货物的质量为600kg,所受
轨道的摩擦力为其倍重力的0.1,滑轮组的机械效率为75%
。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将
货物拉出仓库取g,10N/kg,。求在此过程中: (1)人做的有用功为
多大 ?(2)人的拉力为
多大? (3)人拉力的功率为
多大?五 综合
能力题(6分)24为了
模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小谢同学设计了如图16所示的探究实验:
A将B、三个小球、C先后从同一装置高分别h为A、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小
木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回
答以下问图16(题:1)在图16甲和图16丙
实验中,A球、C球刚“     。(选填滚到水平面时的速度相等”或“不相等”)第 3
页次
19在“探究影响


木块运动的距离越大,越安全隐患    。(选填“大”“越小”或“不变”)(3)用
来研究超载安全隐患时,我们应选择   、   两个图所示实验进行比较。(4)用
来研究超速安全隐患时,我们应   选择、   两个图所示实验进行比较。第 4

(2)小球推动小
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