人教版八年级生物上册5.2.1动物的运动导学案(无答案).docx
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人教版八年级生物上册5.2.1动物的运动导学案【学习目标】1.了解动物的运动依赖一定的结构。2.掌握运动系统的组成及骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。3.知道运动对动物生存的意义.【学习重点】1.运动系统的组成。2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。【学习难点】1.运动系统的组成。2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。【课前预习】1、运动系统主要是由____、______和______组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为_________。2、骨与骨连结成_____。哺乳动物的前肢骨主要包括_______、_______、________、_______和_______等;下肢骨或后肢骨主要包括______、_______、________、______和_______等。3、骨与骨之间的连结叫_____,_____是骨连结的主要形式。关节包括______、_____、_____、______和_____。关节在运动中起_____的作用,因此具有既牢固又灵活的特点。a.牢固的结构:____________________;b.灵活的结构:______、_______分泌的滑液。4、骨骼机的结构____和_____,肌肉中间较粗的部分叫______,两端较细的呈乳白色的部分叫____,可绕过关节连在不同的骨上。它的特性:___________________________________。【互学探究】]第 1 页


1.说一说你的四肢骨的名称,四肢上有哪些关节? 2.关节的哪些结构使关节具有牢固性?哪些结构使关节具有灵活性? 3.肌肉是怎样附着在骨上的?4.做屈肘和伸肘动作时,肱二头肌与肱三头肌是怎样协调配合的?5.用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用,比一比,看谁概括的更精准。6.亲身体验:快速做下蹲运动,在运动中感受呼吸加快、心跳加速等身体的变化,这说明了什么问题?7.运动对于动物的生存有什么意义?【展示交流】小组讨论、交流、展示,各组互评,教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1.哺乳动物的运动系统是由( )组成。A.骨、关节和肌肉 B.骨骼和肌肉 C.关节和肌肉 D.骨和关节2.人体内,使骨骼肌产生收缩的是:( )A.机械刺激 B.电流刺激 C. 神经传导的兴奋 D.大脑的意识3.同一块骨骼肌的肌腱分别固定在:( )A.同一块骨上 B. 两块骨上 C.多块骨上 D.至少相邻的两块骨上4.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起( )A.力的作用 B.杠杆的作用 C.支点的作用 D.调节的作用5.小林直臂提取一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于( )状态;手臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌又分别处于( )状态。第 2 页


右图分析回答问题。(1)
图A表表_________动作,图B示示的动作是____ 。(2)
①________,是在态;A中处于_______状图②是_____,在A图中处于__;____状态_B中图①和②状态分别是___ 的 和__ 。(3)
刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她 [ ]___ 上臂的肌肉中,处于收缩状态是,处于舒张状态的是[ ]___ ,
她将当杠铃成功举头过顶稳定的那一 ,处于收缩状态是[刻 ]____,处于舒张状态的是[ ]_____ 。(4)
当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于___ 状态。(5)以上
实例说明任何动作都反映出各种肌群___之间的____第 3 页
A.同时收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C.同时舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩6.请据
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