1 长江之歌一、读拼音，写词语。 长江举世闻名。她用纯洁的清流，ɡuànɡài 着祖国大地。他从远古走来，dànɡ dí 着人世间的污垢。二、辨字组词。哺（ ） 辅（ ） 铺（ ） 涛（ ） 滔（ ） 淘（ ） 三、照样子，写词语。 （美丽）的笑容 （ ）的乳汁 （ ）的清流 （ ）的臂膀 （ ）的力量 （ ）的源泉 （ ）的情怀 （依恋）长江 （ ）儿女 （ ）尘埃 （ ）国土 （ ）时代 （ ）态度 （ ）目的四、用“赞”字组词并填入句子中。 1.开学不久，学校就组织开展了“祝福祖国，（ ）家乡”系列活动。 2.星期天，六（3）班的同学到敬老院为孤寡老人送去了歌声，他们的做法得到全校师生的一致（ ）。 3.看到雄伟壮观的万里长城，小明的心里无线自豪，不由得（ ）不已。五、各用一种修辞手法来描绘你心目中热烈的和平缓的长江。 1.热烈的长江： 2.平缓的长江： 六、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.中国第一大河——长江发源于青藏高原，一路奔流到黄海。 （ ） 2.“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃”一句突出表现了长江的历史悠久。（ ） 3.我们赞美长江，依恋长江，又要警惕长江洪水可能带来的灾害。 （ ） 4.《长江之歌》的作者是胡宏伟。 （ ）七、根据课文内容填空。 1.这首诗是电视系列片 的主题歌歌词。作者采用第 人称，将长江作为抒情的对象，赞美了她的“ ”“气概”和“ ”第 1 页


佛 出现了 、 （填
成语）的长江。八
、阅读课文片段，回答问题。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃
；你
向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；你用
磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无
穷的源泉；我们依恋长江，你
有母亲的情怀。1.这
段 诗歌描写了长江的 、 、 。2.文中
画横线的句子应该用什么样的语调来读？应读出一种怎样的感情？3.为
什么说长江“是无穷的源泉”和“有母亲情怀”的合？结，课文说说你的理解
。九
、课外阅读。长江源
头长江源
头，大对多数人来还说是一个朦胧世的界。我们乘着越野大卡车，顶
着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平分公里的无人之地。七
月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就
会下起冰雹。有几次，我们一觉醒来，被篷竟帐大埋雪了半截。令最人生畏的
还是高山反应，我就曾经被它折磨得轻头脚重，哇哇地叫个不停，在帐篷里整整躺
了两天。五天之
后，我们终到来于了青藏高原腹地的格拉丹东雪峰下，长江正源沱沱
河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。那
是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风，、流水的作力用冰川形成无
数个小冰峰，有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的似千年巨
……龟们人它叫们“林塔冰”。但我觉，得真正能震动人心的，还是那倒挂在
川冰之上的无数冰柱从。它们的尖顶上一，滴又一滴的融水落悄而然，没有声
响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着
咆哮，带着力量，开始了万里之行。1.在文中
找出反义词。　
清楚 ——（ ） 结束 ——（ ） 朦胧 ——（ ）2.作者写小
冰峰 时主要采用 的修辞手法。3.填空。（1）长江源
头 在 。（2）
寻找长江源头最大的困难 是 _____________________________。（3）长江源
头最让人有感受的景色 是_____________________________。第 2 页
2.《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是： 这些句子在文章出现了 次。当你满怀激情地诵读《长江之歌》 这首诗时，你的眼前仿


本文，你感受到了什么？第 3 页
4.读了