六年级上语文一课一练-最佳路径语文s版（无答案）积累与运用 １．带“氵”的字多与水有关。下面各字中表示水域的有 （　　　　） ，表示水边陆地的有 （　　　　　　　） 。 海 洲 滨 湖 汀　　洋 滩　　溪 ２．写近义词。 著名—— 　　　　　　焦躁—— 　　　　　　 绵延—— 　　　　　　 料理—— 　　　　　　 优雅—— 　　　　　　 思绪—— 　　　　　　 ３．给“足”字选择正确的解释，把序号填在括号里。 “足”的意思有：①脚；腿　②充足，足够　③足以 微不足道（　　　 ） 满足（　　　 ）　　足球（　　　 ）　　远足（）　 神气十足（ 　　 ） 不足为凭（ 　　 ）　 ４．选词填空。 精美　　精神　　精心　　精通 ⑴他（ 　　　 ）四国外语，是个不可多得的人才。 ⑵这件工艺品十分（ 　　　 ），是我市艺术工作者（ 　　　 ）设计并制作的。 ⑶赛场上，运动员们顽强拼搏的（ 　　　 ）感动了在场的观众。 课文理解 课文讲的是世界著名建筑大师 （　　　　　　　　　　　　　　　　）设计的（　　　　　　　　　　　　　　　　） 就要对外开放了，但是连接各个景点的（　　　　　　　　　　　　　） 的设计方案却让他大伤脑筋。他无意中受到 的启发，采用了（　　　　　） 的方法，完成了路径设计。他的迪斯尼乐园的路径设计还被评为 （　　　） 。 课内句段读练 然而，建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。 第 1 页


猛的猎狗
，这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，
口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场横冲直撞
，咬伤了好几只小羊。 忍
无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说：“我可以
处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去
了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人做邻居呢？还是和朋友做邻居？” “当
然是和朋友做邻居。”牧场主说。 “那
好，我给你出个主意，按我说的去做。这样不但可以保证你的羊群不再
受骚扰，还会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般地交代了一番，牧场主连连
称是。 一到
家，牧场主就按照法官说的挑选了三只最可爱的小羊羔，送给了猎户的
三个儿子。看到洁白温顺的小羊羔，孩子们如获至宝，每天放学后都要在院子里
和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大
铁笼，把猎狗结结实实地锁了起来。从此，牧场主的羊群再也没有受到过骚扰
。 为了答
谢牧场主的好意，猎户开始送各种野味给他，牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠
猎户。渐渐地，两人成了好朋友。 （
掩卷遐思：要说服一个人，最好的办法是为他着想，让他也能从中受益
。） １．填字成词，并解释
所填字词的意思。 第 2 页
1．联系上下文解释词语。 微不足道： 大伤脑筋： 2．从这段话中，你能看出格罗培斯是个怎样的人？ 3．联系课文说一说，格罗培斯的“最佳设计”好在哪里？ 课外阅读拓展 羊羔的说服力 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子里养了一群凶


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　　 （　　　　）无可
忍：　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
　如获
（　　　　）宝：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－２．牧场主
遇到了怎样的麻烦？问题为什么总不能解决？ ３．“法
官如此这般地交代了一番”，法官会对牧场主这样说：“　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
” ４．你
喜欢法官的这个主意吗？你还能想出什么好办法？ 课
后自学实践 你在学
习、生活中曾经遇到过哪些难题？后来你是怎样发挥自己的聪明才
智解决问题的？选择印象深刻的一次经历写一写。 第 3 页
不以为（　　　　）：