北京课改版八年级下册物理第三章运动和力单元练习一、单选题1.
关于弹簧测力计的说法中，不正确的是( ) A. 弹簧测力计是常见的测力计B. 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C. 弹簧测力计的刻度是不均匀的D. 弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（
）A. 减小质量，使运动状态易于改变 B. 减小质量，使运动状态不易改变C. 增大惯性，使运动状态易于改变 D. 增大惯性，使运动状态不易改变3.（2019•安顺）如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（
）A. M到N的过程，势能不变 B. M到N的过程，动能减小C. N到P的过程，势能增大 D. N到P的过程，动能不变4.如图3所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（
）A. 磁悬浮列车靠强磁场把列车从轨道上托起 B. 气垫船下喷出强气流，在船底和水之间形成空气垫C. “”
游泳运动员身穿鲨鱼皮泳衣比赛 D. 冰雪天气，司机给汽车的车轮装上防滑链5.如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（
）A. 人对车的作用力小于车对人的作用力B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力6.（2019•赤峰）如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（
）A. 笔在转动过程中不受力的作用B. 笔静止在手指上时，受到平衡力作用
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（）A. 足球被守门员接住过程中，球的运动状态改变 B. 乒乓球在空中向前飞行时不受到球拍的作用力C. 冰壶被发出后仍能继续前进是因为冰壶具有惯性 D. 垒球被
抛出在空中飞行时球的机械能增加8.一个物体只受
两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么 （ ）A. 物体所受的
合力可能为 零 物体的运动状态 B. 可能保持不变C. 物体的运动状态一定改变 D. 物体所受
合力一定为零9.几位
同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹
簧拉力器 拉力最大的是（ ）A. 几
个同学都 一样大 手 B. 臂 长的同学 C. 体重大的同学 D. 力气大的同学10.“”
下列关于力与运动的认识正确的是（　　）A. 船从
河里开到海里 浮力变大 B. 匀速上升用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与的气球不受重力的作用C.
阻 力大小相等 D. 挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相
互的11.如下图所示，天
花板上的电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是（）A. 电线
对电灯的拉力和电灯对电线的拉力 B. 电灯对电线的拉力和电灯受到的重力电线C.
对天花板的拉力和它对电灯 的拉力 D. 电线对电灯的拉力和电灯如图所示，四个12.受到的重力
棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的棋子，这个棋子飞了出
去，上面的棋子则落在桌子上，下列用于解释这个现象的知识点中错误的是（　　）A. 力
可以 改变物体的运动状态 B. 物体具有惯性C. 物体受到重力作用 D. 不受力的物体将不会运动二
、填空题
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C. 只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D. 笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强7.下列各图与相应描述不相符的是


铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将________ ，
铁块_______受到的重力将_ “”“”“”．（选填变大、变小或1）不变4. “”“”
嫦娥三号探测器携带玉兔号月球车在月球上软着陆．（1）如图所示，
月球车安装有6个轻质宽大的轮子，月____可以___ _球车对月球表面的压强，轮子表面
凹凸不平，______可以__ “”“”轮子与月球表面间的摩擦力．（以上均选填增大或减小）（2）
月球车行进过程中，驱动电动机将电__能转化为______ 能，月球车行进速度约s6cm/为，行进54cm，
需 ________要的时间是s．（3“”
）月球车的桅杆上安装有全景相机，其镜头相当透镜；月________于 球车将所获取的信息通____过____ 波
向地面传递．15.如下图所示，
其中甲图说明了力可以改变物体的________；乙图表示利使________用锤头套紧；丙图管中B
的水位两管低比A、C，说明液体流速越大的位置___压强_____。16.（2019•贺州
）如图所示，小球在重力作用下由静止开始下落，说明力可以___改变物体的_____，下落
过程中小球运动越来越快，如________转化为___，小球的_____果小球落入水中后恰好做匀速直线运动，
则______小球受到水的浮力大小__“”“””“小球受到的重力大小（选填大于、小于或）．等于17.某科技
小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选择了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试
，绘出了如图所示的图象。段是弹性形变OA段和图象中只有BO。若同学们要制作量程较大的弹簧测力计，应
该_______选用弹簧_ ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该______选用弹簧__ 。
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13.如图水平桌面上有一静止的


解答题18.如图所示，
老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车不及撞上车门受伤。请你利
用所学的物理知识解释发生这一现象的原因，为避免这一现象的发生，请提出一条合理建议。19.一
座桥头立着如图所示的限重标志牌。通过这座桥面的车辆的总重不得超过？否则N多少就可能发生危险。四、实
验探究题20.“”
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的过程中，一些同学作出了以下猜想：A：滑动摩擦力的大小
可能与接触面的粗糙程度有关；B：滑动摩擦力的大小
可能与接触面的压力大小有关；C：滑动摩擦力的大小
可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了
检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设
计了以下实验方案 ： 步骤1：把长方体
木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的
读数(如图甲 )；所示 步骤2：在长方体
木块上放上如图砝码(乙，用弹簧测力计水平拉所示)木块，使砝码与木块一起沿直线“
匀速运动，比“较步骤2”与步骤1”中弹簧测力计读数的大小 ； 步骤3：在水平长
木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布不上(加砝码)，用弹簧测力计平拉木块沿直线
匀速滑动(如图丙所示)“，比“步骤3较”与步骤1”中的弹簧测力计读数的大小．（1）
当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数．为么什? （2“
）步骤2”的设计目的，是为了检验上述中的(A、猜想、C)B哪一个?
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三、


）在步骤2”中，若木块上方砝码，0．的重为5 N当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码
与木块 间摩擦力的大小是（ A. 大于0．5 N ） B. 大于
零 0．5 N 但小于 C. 等于0．5 N D. 等于
零（4“
）为了检验猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步
骤．21.“”“”
牛顿在探究阻力对物体运动的影响实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了牛顿第一定律（1）为使小车
每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜位置__面上的______由静止开始下
滑．（2）
分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通_过改变_______从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦
阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在________“段（选“填B”A或BC”“ C”或 A）由于受（3）．
阻力作用小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速 v度为 1，若所受外力突然消失
，小车到达E点速v度为2 ，则两者的大小关系是v1 ________v2 ）（4．
牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上.这体现了牛顿谦逊的品
质.但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀
着理性的光辉.伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲.他设想了这样一个实验：在
左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作“”
用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球记住了起始高度.经
过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀�