第四讲 书籍设计的开本学习重点1）了解开本设计基本知识2）掌握常用开本尺寸3）结合相关因素，合理进行开本设计


一、纸张-书籍的最基本材料1、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。2、目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和889mm*1194mm两种 图4－1 常用全开纸尺寸


•把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开，•切成32小页，称为32开，其余类推。•较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推。图4－2 常用纸张开本尺寸


3、纸张的开切方法 由于各种不同全开纸张的幅面大小差异，故同开数的书籍幅面因所用全开纸张不同而有大小差异，如书籍版权页上“787×1092 1/16”是指该书籍是用787×1092㎜规格尺寸的全开纸张切成的16开本书籍。


图4－3/4近期最常用的书籍开本幅面比较（单位：mm）


书籍适用的开本多种多样，有的需要大开本，有的需要小开本，有的需要长方形开本，有的则需要正方形开本。这些不同的要求只能在纸张的开切上来解决。纸张的开切方法大致可分为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法。最常见的几何开切法，它是以2、4、8、16、32、64、128……的几何级数来开切的，这是一种合理的、规范的开切法，纸张利用率高，能用机器折页，印刷和装订都很方便。图4－5 常用开本示意图


(1)几何级数开切法 几何级数开切法，经济、合理、正规，纸张利用率高，可机器折页、印刷、装订方便。图4－6 几何级数开切法 （单位：mm）


（２）直线开切法 直线开切法，纸张有纵向和横向直线开切，也不浪费纸张，但开出的页数，双数、单数都有。（３）纵横混合开切 纸张的纵向和横向不能沿直线开切，开下的纸页纵向横向都有，不利于技术操作和印刷，易剩下纸边造成浪费（见图4－8）。叉开法造成的剩余纸边带来一定浪费图4－8 纵横开切法图4－7 直线开切法


不能被全开纸张或对开纸张开尽（留下剩余纸边）的开本被称为畸形开本。例如，787×1092㎜的全开纸张开出的10、12、18、20、24、25、28、40、42、48、50、56等开本都不能将全开纸张开尽，这类开本的书籍都被称之为畸形开本（或异型开本）书籍。 图4－9 787×1092mm全开纸张开出的畸形书籍开本尺寸


4、开本的类型1）左开本和右开本左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左往右年看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上至下、从右向左看（只指汉字的排列）。图4－10 右开本


2）纵开本和横开本    纵开本指书刊上下（天头至地脚）规格长于左右（订口至切）规格的开本形式书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字写在前面，如297mm×210mm（长×宽），则说明该书刊为纵开本形式。图4－11 纵开本


横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如210mm×297mm（长×宽），说明该书刊为横开本形式。图4－12 横开本


册、工具书、通俗读物或但篇文献开、46开、60，如50开、44开、40开等。
3）按大小还可以分为（1）大型本 12开以上的开本。适用于图表较多，篇幅较大的厚部头著作或期刊。 （2）中型本 16开—32开的所有开本。此属一般开本，适用范围较广，各类书籍均可应用。 （3）小型本 适用于手


就是一本书的大小，也就是书的面积 。 只有
确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、
插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计
必然会给读者带来强烈的视觉冲击力1.。书籍的性质和内容 书籍的
性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性 。格 “开本的宽
窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本
给人驰骋纵横之感，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要
考虑书在内容上的需要。” ——吴勇
二、确定书籍开本大小需要考虑的因素 开本


诗集，一般采用狭长的小开本。合经济适、且秀美。 诗
的形式是行短而转行多，读者在横向上的阅读时间短，诗集采用窄本开是很适合的。相反，其
体裁他书籍的采多加用这种形要式则考虑，同时需
虑考纸张的使13 ，设计是因书而异的。 图4－用 开本设计图4－14 开本设计
（1）


典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大32开或面积近似
的开本合适。图4－15 开本设计图4－16 开本设计
（2）经


大学出版社出版的“三上文库”，采
用64开本，每本书只有常见的32开的
三分之一大， “三上”一词见于宋代欧阳修
的《归田录》，意为“马上、
枕上、厕上”，以此说明古人抓紧
时间读，手不释卷。文库取名“三上”，推出
包括哲学、散文、诗词三部分的“中国
古典精萃”，就是为了鼓励
读者同样抓紧时间、多读好书。开本设计
得这样小，一来有“袖珍”之便，以便读
者随身携带、随时阅读，
二来可以降低成本，让较低的书价方便
更多的人。
大学出版社山东
图4－17 开本设计/山东


传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开，方便阅读。为方便读
者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳开图4－18 。本设计图4－19 开本设计
（3）小说、


似的的现代文学艺
术丛书体积较小，但字
体大小适中，柔软
的封面又便于手拿。因开本较小，
价格也较便
宜价格贴近大众， 有相
当的读者群－图4。20 开本设计
这类


青少年读物一般是有插图的，可以选择偏开图4－21 大一点的开本本设计图4－22 开本设计
（4）


图4－23 开本设计图4－24 开本设计


儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些
接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯本图4－25 开。设计图4－26 开本设计
（5）


图4－27 开本设计图4－28 开本设计


图4－29 开本设计


典、词典、词海、百科全书等有大量栏篇幅，往往分成2或3栏，需要较大的开本。小字
典、手册之类的工具书开本图42开以下的开本。选择4－30 开本设计
（6）字


片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既
要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本图4－31 开本设计
（7）图


画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常
互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实图4－32 用。开本设计图4－33 开本设计
（8）


中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有收藏价值，但需
考虑到成本的节约设图4－34 开本。计图4－35 开本设计
画册


图4－36 开本设计图4－37 开本设计


第二章 书籍开本及书籍装订图4－38 开本设计图4－39 开本设计


图4－40 开本设计


乐谱一般在练习或演出时候使用，一般采16用开本或大16开，最好采用国
际开本。
（9）


者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求
就不一样，如老人
、儿童的视力相对较弱，要求书中的字
号大些，同时开本也相应
放大些，青少年读物一般都有插
图，插图在版面中交错穿插，所以开本也要大一些。
再如普通书籍和作为
礼品、纪念品的书籍的开本也应有所
区别 图4－41 。开本设计第二章 书籍开本及书籍装订
2.读者对象和书的价格 读


图4－42 开本设计


十万字的书与几万字的书，
选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书
稿，用小开本，可
取得浑厚、庄重的效果，反之用大开本
就会显得单薄、缺乏分
量。而字数多的书稿，用小开本
会有笨重之感，以大开本为宜 图。4－43 开本设计
3.原稿篇幅 书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几


美观且经过长期考验的本图4－44 开．设计图4－45 开本设计
•４.现有开本的规格　经济方便


例分析：儿童读物图4
-46 《比得兔的故事》封e （Th面 Tale
of Peter 比abbitR1902） ，阿特丽克斯•波
特（Beatrix 文otterP/）•图 吴青 陈恕/译
中国少年儿童出版/社2004年1月初
版1刷开本尺寸14
.5cm ×11cm（小开本）
案


-《47 让路给小鸭子》封面 罗伯特•麦克克洛茨基/文•图•开本尺寸31
cm ×24cm上下（大开本）
•图4


-48《和我玩好吗？》 （Play with Me，1955）封面 玛丽•霍尔•伊特斯（Marei Hall E文s）/t
•图 林真美/译 远流日版/2003年出3月28初 10刷版•竖开本
•图4


-49《米菲》（Miffy）封面 迪克•布鲁纳
（Dick Bruna）/文•图 童趣版出/编译 人
民邮电出版0/2社02年1月初版1刷•开本尺寸： 16
cm ×16cm
•图4


-50《树真好》 (A Tree is Nicy,1956)封面 露丝•克劳斯（Ruth K
ra）ssu/文 马尔克•西蒙特（Marc SimonH）/图 tarpTrerophy
/1987年•开本尺寸：28
cm ×15.5cm
•图4


-51《月光男孩》 (The
Boy in the Moon,1962）
依卜•斯旁•奥尔森(I
b Spang Olsen)/文•图 日
文版封面 山之内清子/译
福音馆书4/200店年3月1日
初•47