二年级语文综合检测卷 班级： 姓名： 一、我会拼音，会完成字、词、句练习。（60分）（一）我会用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）大夫（dà dài） 舀水（dào yǎo） 天转凉（zhuàn zhuǎn）宝藏（cánɡ zànɡ） 暴躁（cào zào） 水浒传（chuán zhuàn）（二）我会读拼音写词语。（8分）（三）我会照样子，加部首组成新字再组词。（7分）（四）我会填写。（11分）1．我会按要求填写。（6分）①表示与天气（气候）有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。（2分）②有的部首在不同的位置（zhì），表示的意思不同：“土”在左边的字有 ；“土”在下面的字有： 。（2分）③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关；再查 画，


这个字读作 。（2分）2．我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。（2分）3．我会在括号里填上合适的词语。（3分） 一件漂亮的（ ） （ ）地研究 打（ ） 一只（ ）的小鸟 使劲地（ ） 过（ ）（五）我会选字，选词填空。（5分）呢 啦 吗 啊 1教室里的那盆花是你拿来的（ ）？ 2（ ），你说的是对的！3下雪（ ）！孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。漂浮 飘扬1操场上的五星红旗迎风（ ）。 2天上（ ）着的那片云朵多像一只小狗啊！（六）我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。（2分）1．狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子（依赖 依靠）父母。2．牛顿对苹果落地感到（好奇 奇怪 惊讶）。 （七）我会从下面词语中选一个词语造句。（3分） 自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气 （八）我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。（9分）例：小鸟飞翔。（在蓝天上 自由自在地）小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。 1．老师批改作业。（认真 在灯下 晚上） 2、小鱼游。（自由自在地 在小河里 可爱的） 3同学们做游戏。（在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的）


和时有时候我很暴躁。 有，候_______________，有时候_______________。二、我会选，会写，会完成
阅读练习。（25分）（
十）把下列词语连成一句通顺句的子。 1 爷爷 院
子里 夜 的 晚讲故事 夏 在 天 2和 都
是 小 二年级 学 我 李林 的 生 3 吹开 吹绿 了 春
风 了 桃花 草原 （
十一）给下列句子排序。（ ）过
了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）
秋，天向日葵成了熟，看着一个个色黄金们小花盆，我的高兴地笑了
。（ ）小
苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）
春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（九）我会照样子写句子。（9分）1．王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！ ，心想，要是 ，那多好啊！2．牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗？____________，请告诉我，__________________？ 3．、有时候我很温


放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、草锄、捉害虫会二、我。选，会写，会完成
阅用练习。（一）我会读“√”选一选。不是我
国古代四大名著是的： A《西
游记》《（ ） B 三国演义》《 （ C）小王子》 （） D《
水浒传》 （）（二）我会按
原填写。1文．小小的地
球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖 ： ， 昂
首在太平洋边。2．
谁也没有看见，风过不用说我和你了动 。 颤 的时候,。3不
敢 ，恐 惊。4． 紫烟
，遥看 布 瀑 。（三）我会读
短文，按要求做题。（任选一题）（16分）（一）
动物过冬秋
风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚
到一起，商量过冬的事。燕
说：“子冬来天快要了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和
，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小
燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，
怎么到南方去呢？”小
青蛙说：“我到不南方去，就过在里这冬。我准备吃得饱饱的，过
（ ）每天


天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小
燕子问又小蜂蜜的：漂亮“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你
怎么生活呢？”小
蜂蜜：“我说了早就采很多蜜藏在蜂巢，cháo）里（够吃上一个冬
天的。”他
们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。1．
短文共有（ ）个自然段，第1自然段共 ）句有（ 话。第）自（ 然段讲几个小动物约定
来年春天再相见的事3。（分） 2．写出下
列词语的近义词。（2分）快乐
—— ） （ 漂亮——） （ 3．照样子，写写
另外两个小动物是怎么过冬的。（3分）小
燕子： 飞到南方过冬 。 小
青蛙 ： 小
蜜蜂 ： 4．小
燕子为什么要到南方去过冬2分）呢？（
5．
就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会问怎么呢？小花
又蛇会回怎么答呢？请仿照短文中小动物的对话，写小写燕子和小花蛇的对话（。4分） 小
燕子问 ： 小花
蛇 说： 6．这
篇短文主要讲小动物们 。（2分）  （
干什么）（二）
美丽的色彩春
天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
两


老师说：“噢在，你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀
？”小花
猫说“：喵呜，我欢喜红色，因为阳太是火红火，的红红红的太阳
给我们带来了光明和温暖。”小鸟说：“我
喜欢蓝色，因为天空是湛蓝z（àn）h湛蓝的，我能在蓝
色的天空中自由地飞翔。”小
鸭子说：“嘎āg（）嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色
的，黄色代表着明亮”。小
山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因草为是绿的，树木是绿的，绿色代
表生命呀！”长颈鹿
！师点点头：“啊老美丽的色彩，人迷的色彩，把我们的世界打扮得
多漂亮啊！”1．本文
共）个自有（ 然段。第一自 然段讲 （
什么 时间） 。（2分） （
谁 ） （干什么）2．写出下
列词语的近义词、反义词。（2分）反义
词：温暖—— （ ） 近义词：漂亮—— （ ）3．
根据短文内容填写。（7分）小花
，喜欢 猫 因为火红的太阳给我们带来 小 了 ； 鸟喜欢蓝色，可因为小鸟
以在蓝色色天空中 的 ； 喜欢绿 ， 和 都因为 是绿的，代绿色
表 。4．照样子写句子。（3分）例：小
鸭子说“：嘎嘎，我色欢黄喜，因为迎春花菜油和花都是黄色，的代黄色表着明亮”。
长颈鹿


汪汪，我 喜欢 。”5．小
动物们为什么喜欢美丽的色彩？（2分） 。三、我会按要求写
话。（任选一题 15分） ）（ （一）图
上有谁？他
们在什么地方干什么？干得怎么
样？发挥
想象写几句话。（二）请小
朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事
。
小花狗说：“