课件:选修6 专题1 公民道德建设的内容与要求.ppt
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选修六 公民道德与伦理常识专题1 公民道德建设的内容与要求课标与考纲解读(一)课标要求1.评析公民道德建设中继承传统美德与弘扬时代精神相结合,借鉴国外道德建设的成功经验和先进文明成果的典型范例。2.归纳我国公民基本道德规范,说明道德建设要以为人民服务为核心,阐述把先进性要求和广泛性要求结合起来的意义。


(二)考纲呈现1.我国公民的基本道德规范2.我国公民道德建设的核心和原则(三)学习提示1.以道德模范为背景考查道德建设的必要性。2.与现代经济活动中的诚信相结合,考查调动知识分析问题的能力。3.以优秀人物为载体,与专题二结合,考查公民基本道德规范和榜样的力量。


考点一 我国公民的基本道德规范(一)考点梳理1.道德的力量(1)道德的含义:道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。(2)道德的作用:①道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。②公民道德建设对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会,都具有深远的意义。③高尚的道德是人生成功和幸福的支柱。树立正确的道德观有助于塑造完美的人格、培养坚强的意志品质、建立良好的人际关系。考点梳理与突破


2.道德与法〓相辅相承(1)联系:①二者都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。②从国家的治理来说,法治与德治相辅相成、相互促进。(2)区别:道德与法律在评价标准、作用方式及调节范围上各有特点。


3.道德的发展(继往开来,综合创新)(1)继承优良传统①继承中华传统美德。②发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。(2)弘扬时代精神(3)博采众长,为我所用


现法德道别区式形律严格的文字表表述,明确具体于在认识和论舆中,不成文,
概括而笼统用
制力式方现实彻贯证保存社会舆论和教育的力量、依靠
人们的觉悟实施以国家强
们行对的整调为的关相律法与象人及们的想思、格、品言语、动
和范围依靠
机及一切行为人
看,德与法道缺一可不。相同点涉
(二)题眼突破道德与法律的异同①都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。②从国家的治理来说,法治和德治是相辅相成、相互促进的。③从个人生活来


起初是青岛一次数位捐款不留姓名
的普通市民,后来,扩大个一为爱心群体,再后
来,发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有偶
,济南的“雨点”爱心行动了也染感好多人……(1)
据根以上料材,回答样道榜德何以有如此巨大
的力量。(2)
简道说明在公民要德建设中,发挥道德榜样的力量与构建社会诚信
机制场发展社会主义市、经济之间的内在联系。
例1 “微尘”


第(1)问,从材料看道德榜样的作用主要是
过通对人的响影,实现的据此回答即可。第)2(问,要从道德榜样对公民道德的作用、对社会信用
风气和制发形成的作用、对度展社会主义市场经济的作用方
面回答。答案
(1)道德榜样的优质人格与高尚品秀容易使人产生
认同感,容易使人们的心灵得到净化。
解析 本题考查公民道德的知识,考查理解能力和分析问题的能力。


挥用道德榜作,样可以导引人们不断追求更
高层次的道德目标,促进公民道德到断得不发展和完善。②以诚实
守德作为公民道信建设的重点是,维护社会主义市场经济
秩序的客观要求。发挥在德榜样道用,有助于作全社会形成诚实
守信的良好风立,建尚良好的社会信用制。③度我国的社会主义市场经济,是与社会主义基本
制度结合在一起的。发
挥立德榜样作用,有助于确道与社会主义市场经济相
适应济道德体系,促进社会的义市场经主的健康发展。
(2)①发


方洪灾面前,全国各地捐款捐物,支
援灾区。人性的光辉在耀难面前闪灾,多少陌
生人不顾生命危险,救助处于危险中的人,多少双陌
生而又熟悉的握手在一起共渡难关,多少英雄难危中把生的
机会留给了别人……与之形成
鲜明对比的是,有人“趁水打劫”。个别商贩的方
面由1.便涨5元价到5元,火腿肠由3元卖到5元,很多
人被“宰”。结合
材料,运识公民道德建设的用关知有谈谈你对上述材料
的认识。
迁移训练1 南


) (1 材料中捐款捐物的做法体现了良好的道德
素养,值得提倡。(
2)材料中“趁水打劫”的做,法阻碍了义会主社道德建设的
顺利
进行,是一种错误做法,应坚决加以打击和取缔。(
3建公民道德)设,是提高全民族素质的一项基础性的程。(4)树立正确的道德观,有助于塑造完美人格,有助于培养坚强工意志品质,有助于建立良好的人际关系。高尚道德,是人生幸福和成功的重要支柱。(5)为人民服务,是社会主义道德的本质特
征义是社会主,道德区别和优
越于私有制会社形态的德道显著标志。集体主义是社会主义道德建设的原则,我
答案
们要反对个人主义做法。


爱国守法、明礼诚信、团
结友善、勤俭自强、敬业奉献2 。.以为人民服务为核心(1)原
因主①为人民服务是社会:义道德的本质特征,
也道社会主义是德区别和优越于私有制社会形态道德的显著
标志。②只为以有人民服务为核,心才能正确处理好各种复杂
的利益关系。(2)
表现:①新形势下,倡导为人民服务的道德观,就
的把为人民服务要思想贯穿于各种的体具道德规范之中。②为人民服务
既有共同的要求,又有不同的表现。
考点二 我国公民道德建设的核心和原则(一)考点梳理 1.我国公民的基本道德规范:


集主义为原则(体1)基本内容:
第一,个人利益和集体利益在根本上是一
致辅,二者相的相成。第二,当个人利益与集体利益发生
冲突时,个人应当以大局人重,为个利益应当服从集体利益
。第,坚三集持,体义主维护集体益利,要保障个人正当利益,
使个人的才能得到充分发挥,个价人值得实现。以(2)原
因:①在社会主义社会里家国,利益、集体利益
和个人利益在根本上是一致社。②的会主义的政治、经济关系,
决定了公会主义社民道德建设必
须以集则主义为原体。(3)
措施:坚持集体主义的原则,要反对个人主义,尤其
要反对极端个人主义。
3.以


握道民的基本公德规范一要
度内容
国守求要法角爱国二要守与系爱公法关民家国的
庭、活生业职域领貌礼实诚要二公守在家信民
礼诚信一要
、公共场所的活动明
团结合作二要互相帮助公民的
结文要一善友明集团活生体
勤劳节俭二要奋发图强、
自强一要
积极进的公民取个人生活勤俭
忠于职守,精益求精二要
职业岗位敬业奉献一要
奉献社会公民的
(二)题眼突破准确把


利益与国家利根益本上是一
致的。因此,有人认为“公民现实了个人利益就意味着国家
利益得到了实现。”谈谈你的看法。解析 本题
旨识考查学生的在知迁移能力和维证思辩的分析能力。在我国,公民的个人
利益和国家利益对是立统一的关系,
既有一致性,又有矛盾人。我国性民的个公利益的实现与国家
益利从的实现,根本上讲一是致的,但二者之间
还存在着矛盾,因为个人利益家国和利益毕竟是两种不同的
利益。要实现家国利益是有条件的,即实民在公现个人利益
的同时,自觉履行义务,维护家服从国和利益,只有这样,
才有能利家于国益利的实现。此因,在本题作答时要体现这
样的辩证分析。
例2 在我国,公民个人


人 (1)我国是社会主义国家,公民个 利益的实现与国家
利益的实现根本上是一致的。(2)公民个人
利益与国家利益毕竟还是有所差异的两
种利益,在某些间体问题上。具者之二还会产生一定的矛盾
。(3)公民实现
了个人益利,并不意着味国家利益得到了
实现,公民只有在实现个人利益的同时自觉履行义务,维护
和服从国家利益,才能有利于国家利益的实现。
答案


灾难大的救灾有现场,“三种颜色
”使我们永远不能忘怀。坚
毅沉着的绿:他们永远第一个出现在群众的危难时刻
,哪里危险他们就挺身而出,用自己的双手创出了生命之路
。他们就是人民最亲的人——人民子弟兵。生
机盎然的橙:他们有着对受困者最急切的眼神,他们是
宁愿牺牲自己也要抢救生还者的雄英。他们是最专业的救援
队——消防官兵。安
心纯净的白:她们是伤病患者最信任的人,把救出的伤员
当成亲人般照顾。她们是人的民再生恩人——医护人
员。“三
种颜色”的感人之处是如何民现公体道德建设的核心、原则的?
迁移训练2 在重


“三种颜色
”的行为都是一
切从人民益利出民发,以人利益为标准,毫
不利己,专门利
、为人祖民国、为人无私奉献,现体了为人民服务这个核心。②
集德主义是公民道体建设的原则。在个人
利益与集体利益、国家
利益发生冲
突的时候,“三种颜色”都自地觉把集体利益、国家利益
放在第一位,体现
了集体主义的原则。
答案 ①为人民服务是公民道德建设的核心。


做与道德为先道德的力量道德人法正确的道德观继�
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