高中政治复习课件:选修4_专题1_树立科学思维的观念.ppt
2023-04-04,文件大小:1.72M,下载:0
下载
下载地址加载中.... 下载教程 (新手必看)
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
从科学思维的角度,说明中国特色社会主义理论体系的“科学性”。


【例1】在下列活动中,主要依靠形象思维的是 ①依据示意图,做几何证明题 ②上舞蹈课时,进行形体训练或模仿老师做动作 ③欣赏贝多芬的交响乐 ④参加中学生辩论会 A.①② B.②④ C.①④ D.②③


【解析】①④主要依靠抽象思维,几何证明必须是严密的逻辑论证,不能凭感觉或者用工具测量;辩论时,人们主要关注的是你的观点、论据以及论证过程,而不是你的形象、情感表达等。②③主要依靠形象思维,体育文艺主要依靠模仿掌握动作,而不是靠语言文字讲解。音乐通过对人和声音的具体感受,引起人的情感的共鸣。【答案】D


【例2】鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底还是不能凭空制造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似地挥写了,然后他们写出来的,也只不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上,增加了一只,增长了二三尺而已。”这表明 A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维追求认识的精确性 C.科学思维具有可预见性 D.科学思维具有普适性


【解析】 思维是人脑对客观事物的反映,离开了客观事物,不可能有任何思维。“神鬼”观念也不是人脑自生的,它是对客观事物的虚幻、歪曲的反映,这表明了科学思维具有客观性。故A项可选;B、C、D都是科学思维的特点,但不符合题意。【答案】A


认为“思维在现实中能指导人们实现预期的目的” 思维是人所特有的属性,是人脑的机能。任何思维都是对认识对象的反映,同时又对认识对象有能动的反作用。正确的思维如实地反映对象,错误的思维歪曲地反映对象。思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘