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作者很懒没有写任何内容
概念。对这一情况的解释
错误的是A、龙是客观事物在人脑中以特
殊形式出现的反映 B、意识可以
凭借人们丰富的想象而产生C、能动地反映
外部世界是意识的重要特点D、意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造
出新的形象、新的概念；9、《
孙子兵法》有云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”“韩信据此背水而阵，大破赵军
；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭”这两个事实说明第 1。 页 共 5 页1
第五课《把握思维的奥妙》跟踪练习壱、最佳选择题有这样的两句话：一是思维着的精神是地球上最美的花朵；一是地球上最美的花朵不断地转化为丰硕的果实，并积累下来。据此回答1—3题。1、“思维着的精神是地球上最美的花朵”是指A、人类活动的目的就是为了思维着的精神 B、世界是客观存在的物质世界；C、随着实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识在不断增加D、意识是对事物本质和规律的正确反映；2、“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指A、意识能够直接作用于客观事物 B、人们在意识的指导下创造物质财富C、不同的意识其反作用是不同的D、只有在人们的自觉活动中，意识的指导作用才存在3、上述两句话的联系表明A、既要认识世界又要改造世界 B、要正确地认识世界就必须正确地改造世界C、人类意识的反作用是十分巨大的D、只有以正确的思想和理论为指导，才能在实践中促进事物的发展；4、没有人脑肯定没有意识，有了人脑也不一定有意识。对这一观点的正确解释是A、意识是客观物质对象在人脑中的主观反映 B、人脑可以产生意识，但必须是健康的人脑C、人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能D、人脑的立场、世界观、人生观和方法论等各有不同5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西，但是不管哪种宗教信仰的神，都是按照人们自己的形象和经验塑造的。这一事实说明A、神是头脑中自生的，因为世界上根本没有鬼神B、神是一种虚幻的东西，信则有，不信则无C、神是客观事物在人脑中的反映，可以在客观世界中找到它的原型D、神是客观实在的东西；激情是吹动船帆的风，没有风，船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力工作难有起色。据此回答6—7题。6、上述材料主要告诉我们这样一个哲理A、世界是客观存在的物质世界 B、物质决定意识C、意识具有巨大的能动作用 D、离开了物质，意识就成了无源之水、无本之木7、高昂的激情来自崇高的思想，来自强烈的责任感，来自自强不息的精神状态。这说明A、人的意识受客观因素的制约 B、意识的能动性受主观因素的制约C、仁者见仁，智者见智 D、只要具有良好的精神状态，人们的实践一定能够成功8、在现实生活中并没有龙，但是，在人们的头脑中却有龙的形象、龙的
与客观的统一是具体的历史的统一10、物质
与意识的区别在于A、物质是
独立存在的，意识是依赖于物质而存在 B、物质是有具
体形态的，意识是抽象的C、物质是
运动的，意识是不能运动的 D、物质可以
被认识，意识是主观的东西，不能被认识11、对同一事物，人们之
所以会形成不同的意识，从主观原因来看，是因为①立场不同
② 世界观、人生观和思维方法不同 ③知识结构不同④借助 的认识工具不同A、
①②③ B、、 ②③④ C、 D①②④ ①③④有人认为机器人也有思维，并据此断定人12、
迟早要成为机器人的奴隶。这种观点否认了A、意识是自
然界和人类社会长期发展的产物 B、人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能C、意识是客观事物的反映
D、意识对物质具有能动作用；13、健康的人脑能够正确思维，
严重损伤的人脑不能，这说明A、意识
依赖于上帝 B、意识依赖于外部世界和人脑C、意识只能来源于健康人脑 D、意识不一定离不开它
所反映的对象，但一定离不开人脑14、
古希腊有位哲人说：“头脑不是一个被填满的容器，而是一个把需要点燃的火把。”这给
我们的哲学启示是①分
析问题要有创新精神 ②一切从实际出发 ③ 意识可以能动地反映客观事物 ④意识是客观事物在人脑中的反映A、
、 B①② ①③ C、、 D①④ ②④据15、
文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走，并在狼群中长大的事例。这些狼孩有的
虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例说明A、
狼孩的脑子天生是笨的，不聪 明的B、思维不一定是人脑的机能C、
狼孩没有同外部世界接 触D、狼孩没有参加社会实践，所61以不可能产生思维；、“观
念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意识是①意识是人脑特有的机能和产物
②意识是人脑对客观事物的反映 ③意识的内容来源于客观世界
④意识是客观物质的主观映象A、 ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④17、
多年来，一再有日本政要公然否认日本当年侵略历史的事件发生。这些日本政要的思维方法表明①对同一客观事物人们
会形成不同的反映 ②人们对客观事物的看法受主观因素的影响 ③是
否尊重客观事实是能否正确反映客观事物的基本因素 ④停留在具体感觉阶段的意识不能正确反映客观事物
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 18、在现实生活中，我们既要
重视科教兴国，同时也要注意消极的错误的思想意识对我们的
侵蚀。从哲学上说，这是因为①意识能够反作用于客观事物
②错误的意识会阻碍客观事物的发展 ③正确的意识能促进客观事物的发展
④意识的反作用具有两重A性；、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 19、意识的能动作用
突出 第 2 页表现在意识能够共 5 页2
A、意识对客观事物具有反作用 B、物质决定意识，意识对物质具有反作用C、不同性质的意识对事物的发展具有不同作用 D、主观
通过实践改造世界C、直接作用于客观事物，
从而引起客观事物的变2 D、对物质起决定作用；化0．2008年北京
奥运会主体育，——“鸟巢场”先由设计师设计图纸，后由建筑师按图纸施
工建成。这说明A．
意识在推动社会发展中起着重要作用． B在一定条件下，可以先有意识后有物质C．
意识活动具有目的性和计划性 D ．意识是在人脑中产生的21．哈佛商
学院的教授曾经将一张图片分给两组图片学生(中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一
组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着
再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致
认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为 A．
物质决定意识，意识是物质的反映． B意识对物质的反映有正确和错误之分C．
事物的现象有真象和假象之分． D 意识对物质的反映具有能动性22．“在五
千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢
、自强不息的伟大民族精神。”在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教
育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
从哲学上讲，这是由于A．
意识依赖于物质，并对物质发展有促进作用B．
正确意识对事物的发展有积极的推动作用C．
物质决定意识，意识离不开物质． D正确意识对事物发展起决定作用23．“望梅
可以止渴，画饼却不能”充饥这说明A．
意识的反作用有积极的，也有消极的 B．
意识的反作用有时有效果，有时没有效果C．
意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约D．
意识的能动作用总是有限的24．（
不定项）“入国问禁，入乡问俗”体现的道理是 A．
坚持一切从实际出 发 B ．尊重社会的客观规律C．
积极发挥 主观能动性 D．尊重文化的差异性第 3 页 共 5 页3
A、反映事物的本质和规律 B、指导人们
案写在下面中12表34567891011121314151617181920212223242526、材料一：2008年7月6日
下午，在加拿大魁北克城举行的联合国教科组文织届第32世界遗产大会
上，独具特色的大型居民建筑中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。材料
二：我国是历史悠久的文明古国，拥有丰富多彩的文化遗产。非物质文化遗产是文化遗产的重要
组成部分，是我国历史的见证和中华文化的重要载体，蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和
文化意识，体现着中华民族的生命力和创造力。运
用唯物论有关知识，简述保护非物质文化遗产的必要性。6、有人认为，自
然界具有物质性，社会生活的变迁，发展是由人的愿望，目的，动机决定的。你认为观点对
吗，为第 4 页什么？ 共 5 页4
把选择题答
讲析】与材料说明的是人的认识活
错误的是A、龙是客观事物在人脑中以特
殊形式出现的反映 B、意识可以
凭借人们丰富的想象而产生C、能动地反映
外部世界是意识的重要特点D、意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造
出新的形象、新的概念；9、《
孙子兵法》有云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”“韩信据此背水而阵，大破赵军
；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭”这两个事实说明第 1。 页 共 5 页1
第五课《把握思维的奥妙》跟踪练习壱、最佳选择题有这样的两句话：一是思维着的精神是地球上最美的花朵；一是地球上最美的花朵不断地转化为丰硕的果实，并积累下来。据此回答1—3题。1、“思维着的精神是地球上最美的花朵”是指A、人类活动的目的就是为了思维着的精神 B、世界是客观存在的物质世界；C、随着实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识在不断增加D、意识是对事物本质和规律的正确反映；2、“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指A、意识能够直接作用于客观事物 B、人们在意识的指导下创造物质财富C、不同的意识其反作用是不同的D、只有在人们的自觉活动中，意识的指导作用才存在3、上述两句话的联系表明A、既要认识世界又要改造世界 B、要正确地认识世界就必须正确地改造世界C、人类意识的反作用是十分巨大的D、只有以正确的思想和理论为指导，才能在实践中促进事物的发展；4、没有人脑肯定没有意识，有了人脑也不一定有意识。对这一观点的正确解释是A、意识是客观物质对象在人脑中的主观反映 B、人脑可以产生意识，但必须是健康的人脑C、人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能D、人脑的立场、世界观、人生观和方法论等各有不同5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西，但是不管哪种宗教信仰的神，都是按照人们自己的形象和经验塑造的。这一事实说明A、神是头脑中自生的，因为世界上根本没有鬼神B、神是一种虚幻的东西，信则有，不信则无C、神是客观事物在人脑中的反映，可以在客观世界中找到它的原型D、神是客观实在的东西；激情是吹动船帆的风，没有风，船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力工作难有起色。据此回答6—7题。6、上述材料主要告诉我们这样一个哲理A、世界是客观存在的物质世界 B、物质决定意识C、意识具有巨大的能动作用 D、离开了物质，意识就成了无源之水、无本之木7、高昂的激情来自崇高的思想，来自强烈的责任感，来自自强不息的精神状态。这说明A、人的意识受客观因素的制约 B、意识的能动性受主观因素的制约C、仁者见仁，智者见智 D、只要具有良好的精神状态，人们的实践一定能够成功8、在现实生活中并没有龙，但是，在人们的头脑中却有龙的形象、龙的
与客观的统一是具体的历史的统一10、物质
与意识的区别在于A、物质是
独立存在的，意识是依赖于物质而存在 B、物质是有具
体形态的，意识是抽象的C、物质是
运动的，意识是不能运动的 D、物质可以
被认识，意识是主观的东西，不能被认识11、对同一事物，人们之
所以会形成不同的意识，从主观原因来看，是因为①立场不同
② 世界观、人生观和思维方法不同 ③知识结构不同④借助 的认识工具不同A、
①②③ B、、 ②③④ C、 D①②④ ①③④有人认为机器人也有思维，并据此断定人12、
迟早要成为机器人的奴隶。这种观点否认了A、意识是自
然界和人类社会长期发展的产物 B、人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能C、意识是客观事物的反映
D、意识对物质具有能动作用；13、健康的人脑能够正确思维，
严重损伤的人脑不能，这说明A、意识
依赖于上帝 B、意识依赖于外部世界和人脑C、意识只能来源于健康人脑 D、意识不一定离不开它
所反映的对象，但一定离不开人脑14、
古希腊有位哲人说：“头脑不是一个被填满的容器，而是一个把需要点燃的火把。”这给
我们的哲学启示是①分
析问题要有创新精神 ②一切从实际出发 ③ 意识可以能动地反映客观事物 ④意识是客观事物在人脑中的反映A、
、 B①② ①③ C、、 D①④ ②④据15、
文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走，并在狼群中长大的事例。这些狼孩有的
虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例说明A、
狼孩的脑子天生是笨的，不聪 明的B、思维不一定是人脑的机能C、
狼孩没有同外部世界接 触D、狼孩没有参加社会实践，所61以不可能产生思维；、“观
念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意识是①意识是人脑特有的机能和产物
②意识是人脑对客观事物的反映 ③意识的内容来源于客观世界
④意识是客观物质的主观映象A、 ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④17、
多年来，一再有日本政要公然否认日本当年侵略历史的事件发生。这些日本政要的思维方法表明①对同一客观事物人们
会形成不同的反映 ②人们对客观事物的看法受主观因素的影响 ③是
否尊重客观事实是能否正确反映客观事物的基本因素 ④停留在具体感觉阶段的意识不能正确反映客观事物
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 18、在现实生活中，我们既要
重视科教兴国，同时也要注意消极的错误的思想意识对我们的
侵蚀。从哲学上说，这是因为①意识能够反作用于客观事物
②错误的意识会阻碍客观事物的发展 ③正确的意识能促进客观事物的发展
④意识的反作用具有两重A性；、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 19、意识的能动作用
突出 第 2 页表现在意识能够共 5 页2
A、意识对客观事物具有反作用 B、物质决定意识，意识对物质具有反作用C、不同性质的意识对事物的发展具有不同作用 D、主观
通过实践改造世界C、直接作用于客观事物，
从而引起客观事物的变2 D、对物质起决定作用；化0．2008年北京
奥运会主体育，——“鸟巢场”先由设计师设计图纸，后由建筑师按图纸施
工建成。这说明A．
意识在推动社会发展中起着重要作用． B在一定条件下，可以先有意识后有物质C．
意识活动具有目的性和计划性 D ．意识是在人脑中产生的21．哈佛商
学院的教授曾经将一张图片分给两组图片学生(中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一
组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着
再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致
认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为 A．
物质决定意识，意识是物质的反映． B意识对物质的反映有正确和错误之分C．
事物的现象有真象和假象之分． D 意识对物质的反映具有能动性22．“在五
千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢
、自强不息的伟大民族精神。”在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教
育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
从哲学上讲，这是由于A．
意识依赖于物质，并对物质发展有促进作用B．
正确意识对事物的发展有积极的推动作用C．
物质决定意识，意识离不开物质． D正确意识对事物发展起决定作用23．“望梅
可以止渴，画饼却不能”充饥这说明A．
意识的反作用有积极的，也有消极的 B．
意识的反作用有时有效果，有时没有效果C．
意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约D．
意识的能动作用总是有限的24．（
不定项）“入国问禁，入乡问俗”体现的道理是 A．
坚持一切从实际出 发 B ．尊重社会的客观规律C．
积极发挥 主观能动性 D．尊重文化的差异性第 3 页 共 5 页3
A、反映事物的本质和规律 B、指导人们
案写在下面中12表34567891011121314151617181920212223242526、材料一：2008年7月6日
下午，在加拿大魁北克城举行的联合国教科组文织届第32世界遗产大会
上，独具特色的大型居民建筑中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。材料
二：我国是历史悠久的文明古国，拥有丰富多彩的文化遗产。非物质文化遗产是文化遗产的重要
组成部分，是我国历史的见证和中华文化的重要载体，蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和
文化意识，体现着中华民族的生命力和创造力。运
用唯物论有关知识，简述保护非物质文化遗产的必要性。6、有人认为，自
然界具有物质性，社会生活的变迁，发展是由人的愿望，目的，动机决定的。你认为观点对
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讲析】与材料说明的是人的认识活
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