《道德与法治》一年级下册第1 6 课 大家一起来


同学们： 我们一起来看看老师给同学们带来了一个什么故事？看完后把你看到的讲给同学或老师听。


人人参与！讨论要求：海狮的办法好吗？


　　活动一：吹气球比赛。 要求：音乐响起，同学们开始吹，音乐停，同学们就停。


合作感受：　　合作真快乐！


活动二：乘船去探险 要求：音乐响起，同学们开始传，音乐停，同学们就停。


为啥合作不下去呢？我们来判断我们来判断


力合要我
作配们
.
.
、合要
.
.
要、有
.
齐要分
.
心团工
协结、
我们来找窍门


营救葫芦娃我最棒！（记住合作小窍门哦）活动三活动三


响
乐
音


：
求
要
开
们
学
同
，
起
，
停
乐
音
，
始
。
停
就
们
学
同


小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。总结：合作小窍门总结：合作小窍门


1.把课本第62页到65页小鹿和小猴的故事说给自己的家人朋友听。2.请爸爸妈妈帮我们记录一下，每天我们都与别人合作了那些事，让爸爸妈妈给我们评评分，点个赞！拓展延伸：拓展延伸：