同步精品·上好课系列第5课时 连续求一个数的几分之几是多少的问题 小学数学·六年级（上）·RJ


目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”04


能正确判断单位1”，并理解单“
位1” 求所和数量的关系。1.掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的解题方法。3. 培养灵活计算能力，发展逻辑思维能力。
知识点总结学习目标2. “


知识点总结重点难点核心素养重 点难 点借助于直观图，理清数量关系，提高几何直观能力。掌握连续求一个数的几分之几数是多少的实际问题的解题方法。能正确判断单位“1”，并理解单位“1”和所求量的关系。


情境引入


绿色蔬菜是指无污染的，安全，优质，营养类的蔬菜，是健康饮食的首选。健康饮食：


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�� 
� (2) m的 是多少米？
� 
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� 18×=�  ×=
�� (1) 18的 是多少？
� 
�� （m）
知识链接方法总结：求一个数的几分之几用乘法。根据题意列式并计算结果。


学习任务一借助于示意图分析数量关系


1
2
1
414
探求新知1）整个大棚的面积是 。2）萝卜地的面积占整个大棚面积的 。3）红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。4）要求的是 的面积。480平方米红萝卜地信息整理： 红萝卜地有多少平方米？这个大棚共480平方米。其中一般种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。


1
2
1
4
探求新知整个大棚共480平方米。萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的 根据题目的意思，试着折纸或画图解决问题。方法一：


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� 各种萝卜地占大棚面积的 。红萝卜地占萝卜地面积的 。
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� � 
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� 方法二：整个大棚共480平方米红萝卜地占大棚面积的 的 。
探求新知


学习任务二结合示意图，解决问题


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� 480× × =60（平方米）
� 2.求红萝卜地面积综合算式：240× =60（平方米）
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探求新知答：红萝卜地有60平方米。思考：第一步计算和第二步计算中表示的单位“1”分别是什么。1.求萝卜地面积方法一：480× =240（平方米）


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�
�
� 480× =60（平方米）
� 
� 先求红萝卜地占大棚面积的几分之几再求红萝卜地面积
� 
�
� =×
探求新知答：红萝卜地有60平方米。方法二：综合算式：480×( × )=60（平方米）12


探求新知连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。关键是弄清楚每一步中的单位“1”，并理解单位“1”是动态变化的。方法总结：方法一：用这个数连续乘两个分率。方法二：用这个数乘这两个分率的积。


学习任务三达标练习，巩固成果。


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习练� 课堂 �
达标练习 1.小玲录入一篇780字的文章，上午录入了 。下午录入的是上午的 ，请问下面左边对应的分别是右边的哪一项？ 下午录入多少字 上午录入多少字 下午录入的占全部文件的几分之几按照要求连一连：780××780××


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� 120× × =18（个）
�
�
� 
� 120×（ × ）=18（个）
�
�
� 
� 课堂练习
达标练习2.体育教师在清理库存时发现库中有120个羽毛球，篮球是羽毛球的 ，足球是篮球的 。想：要求足球有多少，可以先求出(　　 　 　　 )；也可以先求出( 　　　 　 　 　　　　　 )。列式解答：篮球有多少个足球占羽毛球数量的几分之几想一想，填一填。


5
，玫瑰的花期是芍药的 ，水仙
8 
3
的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？答：
用
4 32× × =15（
53
天）
8 4 学以致
水仙的花期是15天。
达标练习3.芍药的花期是32天


人的全身共有206块骨头，其中手骨的块数占全
����
用答：指
骨头身指 的 ， 骨的块数占骨手指 ，的骨有多少块？
��� �� 学以致
2712
20624��=（块）
10327
骨有24块。
达标练习4. 大多数


4
果，第一天卖 出 ，第二卖天出剩下的 ，这两
5 
2
天一共卖出多少千克水果？
3 能力提高
达标练习超市购进240kg水


节课你有什么
收获个连续求一？数的几分之几是多少的解题方法。方法一：用这个数连续乘两个分率。方法二：用这个数乘这两个分率的积。
知识点总结知识点总结这


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谢谢