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作者很懒没有写任何内容
三、在正确的句子后面画“。“1.“”
推是左右结构,共有12画。( )2.“”“”
访和纺读音相同,意思也相同。( )3.“”“”
前的反义词是后,“”“”)的反义词也是后。( 先 四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。五、选词填空。①摘②
拾③ 推④⑤提 拔⑥捉( )苹果 ( )水桶 ( )贝壳
第二单元提升练习一、把下列音节补充完整。f zh 纺 织 d j 豆 角 t ch 推 车sh q 深 浅 x x 学 校p sh 胖 瘦 二、读拼音,写词语。”
画上 ”白菜 萝卜 柿子 土豆树叶 枫叶。 柳叶 银杏叶拎 拾 踢 抬八、句子天地。1.看图写句子。 2.把句子补充完整。(1)我的爱好可广啦,我喜欢 ,还喜欢。
( )害虫 ( )萝卜 ( )小车六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。例:小华长得胖,我比他瘦多了。1.( )水不解近渴。2. 深, 浅。 3. 。 七、找出不是同类的词,“
其中,我最喜欢的游戏是 。 十、看图写话。仔细观察画面,“…………
看看同学们在干什么。用有的有的
(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在 ,有的在,有的在 。 九、阅读短文,回答问题。丢 手 绢牵,牵,牵圆圈, 牵个圆圈丢手绢。手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。你就跑,我就追,追上拍拍你的背。拍拍背,你就停,唱个歌儿大家听。1.填一填。丢手绢游戏,先牵一个 ,再拿起手绢丢下就,另一个小朋友连忙 ,被追上的同学 给大家听。 2.说一说。我喜欢玩的游戏可多啦,有 、 、……
有的还有的的句式表达出来。第二单元提升练习一、ǎnɡ ī òu iǎo uī e ēn ué iào àng òu二、1.冬瓜 萝卜 远近 提水 校园 采访三、3.(�)
四、校学校 郊郊外 水饺饺 狡狡猾 较比较
芳草 芳 访访问 仿仿佛 纺纺纱 消防五、①④②⑥⑤③六、1.远 2.江水 溪水 3.熊猫的身子黑白分明,很可爱七、柿子防 树叶 踢八、示例:1.两个小朋友在学游泳。 哥哥在踢足球。2.(1)唱歌 画画 (2)采蘑菇 荡秋千 爬树九、1.圆圈 跑 追 唱个歌儿
…………”
容套入句式即可。
2.示例:跳房子 踢毽子 踢足球 踢足球十、提示:将图上小朋友的活动内
推是左右结构,共有12画。( )2.“”“”
访和纺读音相同,意思也相同。( )3.“”“”
前的反义词是后,“”“”)的反义词也是后。( 先 四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。五、选词填空。①摘②
拾③ 推④⑤提 拔⑥捉( )苹果 ( )水桶 ( )贝壳
第二单元提升练习一、把下列音节补充完整。f zh 纺 织 d j 豆 角 t ch 推 车sh q 深 浅 x x 学 校p sh 胖 瘦 二、读拼音,写词语。”
画上 ”白菜 萝卜 柿子 土豆树叶 枫叶。 柳叶 银杏叶拎 拾 踢 抬八、句子天地。1.看图写句子。 2.把句子补充完整。(1)我的爱好可广啦,我喜欢 ,还喜欢。
( )害虫 ( )萝卜 ( )小车六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。例:小华长得胖,我比他瘦多了。1.( )水不解近渴。2. 深, 浅。 3. 。 七、找出不是同类的词,“
其中,我最喜欢的游戏是 。 十、看图写话。仔细观察画面,“…………
看看同学们在干什么。用有的有的
(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在 ,有的在,有的在 。 九、阅读短文,回答问题。丢 手 绢牵,牵,牵圆圈, 牵个圆圈丢手绢。手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。你就跑,我就追,追上拍拍你的背。拍拍背,你就停,唱个歌儿大家听。1.填一填。丢手绢游戏,先牵一个 ,再拿起手绢丢下就,另一个小朋友连忙 ,被追上的同学 给大家听。 2.说一说。我喜欢玩的游戏可多啦,有 、 、……
有的还有的的句式表达出来。第二单元提升练习一、ǎnɡ ī òu iǎo uī e ēn ué iào àng òu二、1.冬瓜 萝卜 远近 提水 校园 采访三、3.(�)
四、校学校 郊郊外 水饺饺 狡狡猾 较比较
芳草 芳 访访问 仿仿佛 纺纺纱 消防五、①④②⑥⑤③六、1.远 2.江水 溪水 3.熊猫的身子黑白分明,很可爱七、柿子防 树叶 踢八、示例:1.两个小朋友在学游泳。 哥哥在踢足球。2.(1)唱歌 画画 (2)采蘑菇 荡秋千 爬树九、1.圆圈 跑 追 唱个歌儿
…………”
容套入句式即可。
2.示例:跳房子 踢毽子 踢足球 踢足球十、提示:将图上小朋友的活动内
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