第十单元提升练习一、看图,把人体各部分的名称写出来。①　　　　　②　　　　 ③　　　　　④　　　　 ⑤　　　　　⑥　　　　 ⑦　　　　　⑧　　　　 ⑨　　　 二、看拼音,写词语。


三、按偏旁给字分类。拳　爱　挑　提　掌　救　放　掰败　受　抄　拜　采　攻　舀　抢四、填一填。1.我发现表示与人体有关的生字多和　　　字旁有关。 例如:（ ）（ ）（ ）（ ）2.与眼睛有关的字一般是　　　字旁。 例如:（ ）（ ）（ ）（ ）3.把词语补充完整。(　　)躲(　　)藏　　膀(　　)腰(　　)顶天(　　)(　　)　　耳(　　)目(　　)(　　)瞪(　　)呆　　(　　)(　　)丧胆五、选择正确的读音或字填空。dà　　　dài1.张大(　　)夫医术很高明。2.大(　　)山深处有一条小溪。


采　　　睬3.在花丛中,一群小蜜蜂正辛勤地(　　)着花蜜。4.路人对小草不理不(　　)。六、读一读,给下列不同类的词画上“　　”。 1.眉毛　鼻子　耳朵　眼睛　身体2.松树　枫树　老树　桦树　槐树3.学生　医生　老师　护士　老人4.蚂蚁　蜻蜓　小虫　蝴蝶　萤火虫七、补充句子。1.　　　　　一边　　　　　,一边　　　　　。 2.　呀! 3.　　　　　　　　　　回家了吗? 4.我要　 。 八、阅读短文,完成练习。沙燕儿和百灵鸟老沙燕儿领着小沙燕儿飞来飞去找虫子吃。他们飞过鸟市场时,看见许多树上挂着鸟笼子。百灵鸟在笼子里吃着香喷喷的小米,喝着甜甜的水,唱着快乐的歌。小沙燕儿看呆了:“妈妈,您看他们的日子过得多舒服啊。饭来了只要张张口,比我们这样东奔西跑的强多了!”老沙燕儿嘴巴一动:“你光看见他们饿了、渴了有人喂,怎么没看见他们周围那一排排竹棍儿呢?他们能自由地飞吗?”


点儿喝点儿,就让人关在笼子里,太
没出息了。我愿意跟您飞行万寻里,找自己需东的要西。”1.在
括号里填上合适(的词。　　　)的小米　(　　　)的水(　　　)的歌　　(　　　)地飞2.小沙燕儿
羡慕笼子里的百灵鸟是因 　 为 。 3.用
“　　”画出老沙燕儿的话。你觉得老沙燕儿的话是对还是错?为
什 ? 　　　　 么 　　　　　 4.小沙燕儿
听了妈妈的 ,会 　 话 。 九
、看图写话。图上
都有谁,在什么地什方,干么?请你认真看图,写一段通顺的吧话!参考答案：第十单元提升练习
小沙燕儿眨眨眼睛:“妈妈,我懂了,为了吃


③眼睛　④头发　肚后背⑤⑥　子　膊胳⑦⑧腿　
⑨脚二、生
病　体检　女士　肥胖　聪明　接礼品　受　见闻三、
手:拳　掌　掰　拜　攵:救　放　败　攻　爫:爱　受　采　舀扌:挑　提　抄　抢四、1.月　肺　腿　脚　脏　2.目　盯　眼　睛　瞅　3.东 西　大圆　立
地　聪目 明　 口　闻风五、1. dài　2. dà　3.采　4.睬六、1.身体　2.老树　3.老人　4.小虫七、1.爸爸　看
球赛　 吃水果　2.这里的妈风真美　3.妈景下班后4.好好
学习八、1.香喷喷　甜甜　快乐　自由　2.他们有吃有喝,不
用自己奔西跑　东3. “你光看见他们饿了、渴了有人喂 , 怎么没看见他们周围那 一排排竹棍儿呢 ? 他们能自由地飞吗 ? ” 　老沙燕儿的
话是对的。　因为自由比
其他都重要　4.靠自己的劳动去寻找自己所需要的东西九
、提示:老爷爷到医院看医生正在为老病,爷爷量血压。老奶奶在一旁
微笑地看着。
一、①耳朵　②眉毛