（三）年级第（六 ）册（数学）学科电子教案（详案）备课教师： 授课时间： 授课班级： 课 题第三单元 认识复式统计表、根据复式统计表中的数据解决问题 36页37页课时一课时授课类型新授教学目标知识与技能：认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表。数学思考：能根据统计表中的数据进行简单的分析。问题解决：让学生认识复式统计表,使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。情感态度：使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。教学重点使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。教学难点通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。教学策略通过各种直观的方式,让学生在具体的统计活动中认识复式统计表教学准备课件学习目标1.我能使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。2.我能通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。教学流程教 学 内 容二次备课知识链接1.同学们,这是本班同学最喜欢的活动情况,你从图中能知道些什么?学生自由发言。提出要求:你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗?2.男生最喜欢的活动是什么?女生最喜欢的活动是什么?自主感知 1.认识复式统计表。2.读复式统计表。3.(1)复式统计表左上角的一个格用斜线隔成三部分,分别表示出表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称。(2)竖排表示所统计的对象是男生和女生,因此对应表头处写“性别”。横排表示的是最喜欢的项目情况,因此对应表头写“活动”。合作探究1.解决问题。


2.从第一个单式统计表中可以知道,男生喜欢的活动分别是什么,对应的人数是多少。3.从第二个单式统计表中可以知道,女生喜欢的活动分别是什么,对应的人数是多少。4.观察这两个统计表可以发现,每个统计表的活动都一样,调查的都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏。5.第三个统计表包含三项内容:活动项目。成果展示1.根据表中调查的数据判断男生和女生最喜欢的活动。2.哪个数据大,那个活动就是学生最喜欢的。3.要想知道调查的人数一共有多少人。达标检测数学书37页板书设计复式统计图　活动人数性别　 　看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏男生女生资源出处教学参考书教学反思