2023年春三年级语文下册 6 陶罐和铁罐【课件】.pptx
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作者很懒没有写任何内容
第1课时第2课时


铁罐陶罐 这两张图,它们分别是什么?第1课时


这两个罐子在外形上有什么共同点?肚大口小它们又有哪些不同点呢?一个是泥做的,一个是铁做的;一个坚固,一个易碎。


6 陶罐和铁罐


初读课文自由朗读课文,圈出生字,不会读的句子多读几遍。标明自然段。思考:课文讲了一件什么事?


ɡdài jià
骄傲  傲慢  谦虚  懦弱  尘土  捧起  古代 价值  国王  神气 住嘴  王朝  光洁 相提并论检查字词。jiāo ào qiān xūnuò ruò chén pěn


课文讲了一件什么事?理清脉络,选词填空。奚落 光洁 朴素  美观  无影无踪 铁罐常常( )陶罐,但多年之后,陶罐依然那么( ),( ),( ),而铁罐却( )了。奚落光洁朴素美观无影无踪


理解对话阅读第1—9自然段,铁罐是怎样奚落陶罐的?陶罐又是怎样回答的呢?“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。


“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!


从铁罐的这些话来看,你觉得铁罐的性格是怎样的?傲慢无礼狂妄不友好


铁罐如此傲慢无理,气势汹汹,陶罐生气了吗?它是怎么回答铁罐的?把陶罐说的话读一读。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。


“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”


从陶罐讲的这些话可以看出它的性格是怎样的呢?谦虚有礼和善友好不卑不亢


分角色朗读。注意读出铁罐的傲慢无礼、气势汹汹以及陶罐的谦虚有礼、和善友好。在读好的基础上还可以配上动作来表演。


陶罐与铁罐的命运日子一天一天过去,陶罐的样子发生变化了吗?快速阅读第10—17自然段。光洁朴素美观


现陶罐时,态度?样怎高兴惊讶为
什么会这样呢?因为
,罐是古代的东西陶很有价值。
当人们发


听到人们赞怎它,它是美么说的?如
果此时铁罐在旁边,它会怎么想?会怎么说呢?可铁罐
听得到吗?铁罐
被氧化消失得无影无踪。
陶罐


写指导书写骄傲谦虚懦提尘捧代价弱
我会


,“敖”第五笔横折钩
从横中线下起笔,下斜至竖中线左拐
。谦 左窄右宽
,“兼”中间部分两
端出头,两竖左短右长。
傲 左窄右宽


语,你们想到了谁呀?
复习导入第2课时骄傲谦虚看到这两个词


读默
第2—9自然段读找铁罐奚落陶罐的话。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲出慢地问。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
深入研


“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”


受了什么?到 铁罐
本根它看不起陶罐,尖酸刻薄、
蛮横无理、责骂挖苦……
读了铁罐的话,你感


上下文是一种很好的学习方法,请同
学句快速地读读这几们话,你从哪几个词
语可以看出铁罐的蛮横理无?傲慢轻蔑恼怒
联系


过读这个故事,你明白什了么道理? 每
个人都有长处和短处,要看到别人的
长处,正视自己的短处。结合
生活实际谈谈这个故事带给你的启示
。 做一个谦虚、不骄傲、善
于汲取别人
长处的人。
通


感看到陶罐和铁罐的变化,你
想么它们说些什对呢?此时,我
想铁罐说:“对___________。”我
想陶罐说:“对_________________。”
升华情


“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。


观察这两句语言描写在形式不的上同。 第一句话提
示语在后面,第二句话提示语
在中间,这两句话的提置语位示不同,标点
符号的使用同不也。参照
这两种不同形式的语言描写进行仿写

仔细


“阅读链接。” 小
故事里也有大道理,有一本很有趣的书叫《伊索寓言》
,里面有一则关于北风和
阳太的故读事。课本的上《北风和太阳》
,说说故事主讲要了一件什么事。
拓展延伸学习


自己的话简单讲讲这个故事。想想故
事中的北风和课文中的铁罐有什么相
似 处。 之 铁罐和
风都北是因为,骄傲自大没有看到别人的
长处,只别到看人的短处,
最终都没有好的结果。所以生活中
我们一定不要做这样的人。
用


交流组读:你过哪些还故寓言事?说说从这些
故事中你懂么了什得道理。今
后,希望大家读多寓言故事。
小


、罐板书设计国王橱柜铁罐:傲慢、轻蔑、恼怒陶
愤怒陶罐:谦虚、友善、
人尊己正

宽容墟大度荒凉废、陶罐:光洁朴素、成
重视

他自

为文:铁罐物无影无踪、化
为泥土
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