2023年高中生物一轮复习 第11讲 减数分裂和受精作用-考点一 减数分裂的基本过程与受精作用.pptx
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高考第一轮复习第11讲 减数分裂和受精作用


考点一 减数分裂的基本过程与受精作用固必备知识提关键能力


固必备知识


目录4一、减数分裂概念原始生殖成熟生殖连续分裂两次一半


目录5二、精细胞的形成过程(以二倍体动物为例)联会四分体非姐妹同源非同源


目录6着丝点


目录7三、精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例)比较项目精子的形成卵细胞的形成场所⑪_____________⑫_______细胞质分裂均等分裂卵母细胞⑬_________分裂是否变形⑭_______⑮_________结果1个精原细胞→ 个精细胞→变形成为4个精子1个卵原细胞→ 个较大的卵细胞和3个较小的极体(退化消失,不能受精)相同点染色体的行为变化相同比较项目精子的形成卵细胞的形成场所⑪_____________⑫_______细胞质分裂均等分裂卵母细胞⑬_________分裂是否变形⑭_______⑮_________结果相同点染色体的行为变化相同睾丸或精巢卵巢不均等变形不变形


目录8四、受精作用1.概念:卵细胞和精子相互⑯_______、融合成为受精卵的过程。识别2.实质:精子的细胞⑰ _____与卵细胞的细胞⑱_____相融合,使彼此的⑲_________会合在一起。核核染色体3.结果:受精卵中的⑳_________数目又恢复到体细胞中的数目。染色体4.减数分裂和受精作用的意义:对于维持每种生物前后代体细胞中㉑_____________的恒定,以及生物的遗传和变异,都是十分重要的。染色体数目


目录9子代继承了双亲各半数的㉑_________,但双亲对子代的贡献是不一样的,因为母亲除了提供一半的核DNA之外,还提供了全部的㉑_________DNA;卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂,保证卵细胞有较多的㉑___________,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要。深挖教材染色体细胞质营养物质


目录10正误判断1.减数第一次分裂前期同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,形成四分体。( )×2.哺乳动物精子形成时,在减数第一次分裂过程中均存在四分体。( )×3.在减数第二次分裂后期,染色体数目暂时是体细胞的两倍。( )×4.一个基因组成为 (遵循独立分配)的精原细胞,在不考虑交叉互换的情况下,最多能产生4种精子。( ) ×5.精子形成过程中,细胞质都是均等分裂的,但细胞质均等分裂的过程不一定是精子形成过程。 ( )√


提关键能力


目录12考向1 减数分裂的过程分析 (2021·山西一模)下图表示某种二倍体动物细胞分裂过程,下列叙述正确的是( )。甲乙丙丁A.可表示雌性个体细胞分裂的过程图只有甲、乙B.乙中的DNA数和染色体数都是体细胞的一半C.丙是初级精母细胞,分裂过程可发生基因重组D.若丁是次级精母细胞,一定有2条 染色体 C


位的基因自由即组合,基因重组,C正确;减数第一次分裂后期同源染色体分离,故若丁是次级精母细胞,则其
含有0条或2条 染色体,D错误。 
目录13[解析] 甲和乙细胞质不均等分裂,故可表示雌性个体细胞分裂过程,此外丁细胞处于减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,可以表示雌性个体的第一极体,也可以表示雄性个体的次级精母细胞,A错误;乙细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞中染色体和核DNA数目与体细胞中的数目相同,B错误;丙处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,故为雄性个体,丙细胞为初级精母细胞,此时可发生非同源染色体上的非等


期中)下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述不正确的是( )。①②③D④A.细胞
①中有4个染色体组B.细胞②表明曾发生过基因突变C.细胞
③是次级卵母细胞或极体D.细胞④有两对同源染色体
目录14 .(2020·青岛


①,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,有中含有同源染色体4对同源染色体,有4个染色体组,A正确;细胞
②中的同源染色体没,有发生联会不含四分体,一条染色体的姐妹染色单体上有 、 基因,而其
见并没而,有发生基因重组是发生了基因 同源基因突变,B正确;由细胞④该不均等分裂可知,动物个体为雌性,细胞③无其,处于减数第二次分裂,同源染色体胞可能是次级卵母细胞或第一极体,C正确;细
④,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期中不含有同源染色体,D错误。 
目录15[解析] 细胞


构 物质变化的分析 或 下图表示雄果
蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同
阶段的细胞( )中遗传物质或其载体(
①~③)的数量。下列表述与图中信息相。的是( )符 A. 所处
阶段发生基因自由mB. 代表初级精母细胞C.
③的数量m 比是/分析中 >m/ Ⅳ中,
③核DNA的数量> ,故A正确。 
目录16考向2 减数分裂相关过程中结


用三图一体的形式解读减数分裂各时期的特点
目录17利


为性细胞或极体。 (2)熟
练掌握细胞分裂结构图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础。直方坐标
图突破的关键点:只有染色单体才会坐标曲线“出现0”现象;图中突破的关键点:
首先看斜线——不存在斜线的为染色体,有斜线其染色单体或DNA,的为次看关键点
——染色体起于单终“0”,于“0”。
目录18 (1)甲为性原细胞;乙为初级性母细胞;丙、丁为次级性母细胞或极体;戊


减数第二次分裂后期次级精母细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数
依>16、 、 B.某细胞在减数第二次分裂中期有8条染色体,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C.某细胞有丝分裂后期有36个着丝点,该
细胞在减数第二次分裂后期也有36个着丝点D.在减数第一次分裂中期,染色体、核DNA和染色单体数目之比为  D
目录19 .下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )。A.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则


说明正常第8条染色体,所以减数体细胞中有二次分裂后期次级精母细胞染色体数目暂时
正常,胞中染色体细说明16条体,点丝着个36错误;有丝分裂后期有,B个四分体8可以产生为加项所述数目则,条8倍为A依条染色体,说明,A错误;减数第二次分裂中期有 >m/m/ ,D正确。 
目录20[解析] 4个四分体


类型和来 分析 源 一个基因
型的精原细胞能产生为 几在不考虑基因种精子?突变和染色体变异及各基因不
影响精子活的前力提下,下列叙述错误的是( )。 A.若两对基因
位2,可能产生于同一对同源染色体上种精子B.若两对基因
位4,可能产生于同一对同源染色体上种精子C.若两对基因
位2,只能产生于不同对同源染色体上种精子D.若两对基因
位C,可能产生4种精子于不同对同源染色体上[解析] 若两对基因
位,,不发生交叉互换时产生2种精子于同一对同源染色体上发生交叉互换时产生4种精子;若两对基因
位,不发生交叉互换时产生2于不同对同源染色体上种精子,发生交叉互换时产生4种精子。
目录21考向3 配子的


配子中染色体形态判断配子来源的方法
目录22根据


减数分裂过程中发生交叉互换形成了
如图2所示的四个精子,则来自 ( 同一个次级精母细胞的是)。图1图2A.
①②B.①③C.②③D.③④B
目录23 .下图1表示动物细胞中两对同源染色体,其


图可知,①和②染色体组成大部分“互补”,它们应该分别来自图1产生的两个不同的次级精母细胞;
②和④、①和③“大部分”自同,相来应该同一次级精母细胞,不同的部分
来自交叉互换;①和④、②和③大部分“互补”,应来自两个不同的次级精母细胞。
目录24[解析] 由
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