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作者很懒没有写任何内容
梅花魂
葬身异国 腮边 虬枝 玷污 郑重 秉性 凉飕飕 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋生字学习qiúdiànsōu
幽芳 葬身 腮边 玷污秉性 所谓 衰老 忧愁华侨 眷恋 一缕 甚至丝绸 梳理 手绢 梅花魂凉飕飕 颇负盛名词语积累
朵朵冷艳,缕缕幽芳:漂泊他乡:古 玩:词语理解 冷艳,指花朵 高雅,幽芳,指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。 指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。古董,即古代留传下来的 器物,是很贵重的东西。
骨 气:折 节:秉 性:隆 冬:无所谓:眷 恋:刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。
想想看:Q:作者在文中回忆了外祖父的哪些事? 第一件事:外祖父教小外孙女读唐诗宋词,读着读着就流出眼泪。第二件事:外祖父分外爱惜“墨梅图”。第三件事:外祖父因年老不能回国而难过。第四件事:离别前,外祖父把 “墨梅图”送给外孙女。第五件事:临别时,外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。
梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。梅花简介
岁寒三友四君子
“梅花魂”的内涵是:保持梅花的品格,保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明中心。
个怎样的人?思念
故乡、热花祖国、喜爱梅爱教“我”读唐诗宋词时
故乡的老人的?祖父是一
悄然落泪(读诗落泪)、“我”
弄脏墨梅图而发脾气(珍)梅图爱、因不能回国而
失声痛哭(不能回国)、离别前送“我”墨梅图,
并教导我赠()送梅图、含泪送墨梅手
帕(送梅花巾)
课文通过那几件事向我们展现一位浓浓爱梅情节的、思念
何读到这些诗句时就
会落泪? (
因为这些诗句触动了他思乡的
感情。他思念祖国,却身在异邦
,不能回去,所以外祖父读到这
些诗句时就会落泪。)
外祖父为
什么爱梅花,它到底代表了什么?梅花的
神:精旁花的,大抵春是暖才开花,她却
不一样,愈是寒冷,愈开是欺雪压,花风得愈精神
,愈秀气。她有最有品格是最、灵魂、最有骨气的
! 梅花代
表着中国人的精神:几千年来,我们中华
民族出了许多不气节的人有他们,管历经多少磨
难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
外祖父为
本文开头和结尾有什么联系?说说
这样写有什么好处?
文开头和结尾相照,首尾连贯
,更加突的了身在异国出华侨老人思念祖国、
热爱祖国的思想
感情。)写作特点
(本
文
什么的象征? (
作为中华民族精神的象征。)2.中华
民族的精神就是什么? “”
(就是有品格、有灵魂、有骨气; “
不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺
凌,从来都地,天立是顶不肯 ”
低头折节。)总结全
1.外祖父把梅花作为
存这幅墨梅图是为了么?
现在把它送给外孙女又是为什么 ? (
外祖父保存这幅保持为了梅是梅花
的秉性,也节。国人的气就是中现在
把它送给外孙女,也是让她梅花保持 的秉性,保持中国人的气节。
)
3.外祖父保
侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在
这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票 我在
这头 新娘在那头 后
来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头
乡愁小时
母亲呵在里头 而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在
这头 大陆在那头
再见!
葬身异国 腮边 虬枝 玷污 郑重 秉性 凉飕飕 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋生字学习qiúdiànsōu
幽芳 葬身 腮边 玷污秉性 所谓 衰老 忧愁华侨 眷恋 一缕 甚至丝绸 梳理 手绢 梅花魂凉飕飕 颇负盛名词语积累
朵朵冷艳,缕缕幽芳:漂泊他乡:古 玩:词语理解 冷艳,指花朵 高雅,幽芳,指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。 指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。古董,即古代留传下来的 器物,是很贵重的东西。
骨 气:折 节:秉 性:隆 冬:无所谓:眷 恋:刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。
想想看:Q:作者在文中回忆了外祖父的哪些事? 第一件事:外祖父教小外孙女读唐诗宋词,读着读着就流出眼泪。第二件事:外祖父分外爱惜“墨梅图”。第三件事:外祖父因年老不能回国而难过。第四件事:离别前,外祖父把 “墨梅图”送给外孙女。第五件事:临别时,外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。
梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。梅花简介
岁寒三友四君子
“梅花魂”的内涵是:保持梅花的品格,保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明中心。
个怎样的人?思念
故乡、热花祖国、喜爱梅爱教“我”读唐诗宋词时
故乡的老人的?祖父是一
悄然落泪(读诗落泪)、“我”
弄脏墨梅图而发脾气(珍)梅图爱、因不能回国而
失声痛哭(不能回国)、离别前送“我”墨梅图,
并教导我赠()送梅图、含泪送墨梅手
帕(送梅花巾)
课文通过那几件事向我们展现一位浓浓爱梅情节的、思念
何读到这些诗句时就
会落泪? (
因为这些诗句触动了他思乡的
感情。他思念祖国,却身在异邦
,不能回去,所以外祖父读到这
些诗句时就会落泪。)
外祖父为
什么爱梅花,它到底代表了什么?梅花的
神:精旁花的,大抵春是暖才开花,她却
不一样,愈是寒冷,愈开是欺雪压,花风得愈精神
,愈秀气。她有最有品格是最、灵魂、最有骨气的
! 梅花代
表着中国人的精神:几千年来,我们中华
民族出了许多不气节的人有他们,管历经多少磨
难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
外祖父为
本文开头和结尾有什么联系?说说
这样写有什么好处?
文开头和结尾相照,首尾连贯
,更加突的了身在异国出华侨老人思念祖国、
热爱祖国的思想
感情。)写作特点
(本
文
什么的象征? (
作为中华民族精神的象征。)2.中华
民族的精神就是什么? “”
(就是有品格、有灵魂、有骨气; “
不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺
凌,从来都地,天立是顶不肯 ”
低头折节。)总结全
1.外祖父把梅花作为
存这幅墨梅图是为了么?
现在把它送给外孙女又是为什么 ? (
外祖父保存这幅保持为了梅是梅花
的秉性,也节。国人的气就是中现在
把它送给外孙女,也是让她梅花保持 的秉性,保持中国人的气节。
)
3.外祖父保
侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在
这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票 我在
这头 新娘在那头 后
来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头
乡愁小时
母亲呵在里头 而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在
这头 大陆在那头
再见!
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