12罗布泊,消失的仙湖练习题及答案.doc
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作者很懒没有写任何内容
三单元第12课 罗布泊,消
失的仙湖相关链接
习目标第
前预习方案课
写思考难
堂学习方案知识
结构读
惜昔
日:绿洲、仙湖—— 向往 人为
改变河道消
亡 人口激增、需水 量猛长愤怒 “四盲
”吸水河抽干悲剧
:青海湖、月牙泉——焦虑呼吁
:悲剧未停止——急切生
态意识———环保意识———可持续发展意识1.
点突破学
请简要概括本文的写作思路。【
解析】全文的思路大体是这样的:开头是罗布泊的荒
漠景象,接着上溯历史上的美丽景象。然后着重说课
1.了解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的忧患意识。2.整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。1.读准字音:罗布泊( ) 栖( )息 干涸( ) 吞噬( ) 裸露( ) 萧瑟( ) 和煦( ) 戈( )壁滩2.解释词语:萧瑟:干涸:吞噬:裸露:沧海桑田:3.思考①罗布泊过去是什么样子?现在又变成了什么样子?②全文表达了作者怎样的感情?1.作者情况及背景知识吴岗,博士,男,1976年10月生,现为中国农业科学院油料作物研究所助理研究员。罗布泊,蒙古语称罗布诺尔,意为“汇入多水之湖”。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县东北部,曾是我国第二大内陆湖,海拔768米,面积约3006平方公里,其水源是塔里木河,后因塔里木河上游灌溉引水,湖水逐渐枯浅并干涸。本文作者根据历史资料、调查研究和实地考察,探索了罗布泊干涸的过程和给我们带来的反思。在开发大西北的背景下,作者用历史的教训提醒人们科学规划,合理开发,注重可持续发展,无疑具有重大意义。2.体裁知识本文是一篇报告文学,报告文学兼有新闻和文学两种特点。新闻的特点要求真实,文学的特点则要求艺术加工,讲究形象性和抒情性。今日:神秘、沙漠——痛


罗布泊消亡的缘故的又具体展,今日罗布泊现荒漠景象。地废弃沙,化扩展。解放2的195后年 ,因在塔里木河中游
最后推而广之,说到青海湖、月牙湖的颓势,篇修筑轮台大坝,又将河道改塔里了过来。木河下游生
末发出拯救生态环境的强烈呼吁。1.造转环态得以好境,胡杨枝重吐绿叶,原来
成生态破坏的深层是因原什么?为什么人们会制造悲剧废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。   ③问题出
,自讨苦吃?【在两30多近,塔里木河年岸人口激增
解析】“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤人多了,。各种需求亦跟着增加,扩大后的耕地要用水,开
引水、盲目建泵站排水,‘四盲’像个巨大的吸采矿藏需要水,人们便拼命向河里木塔要水。几十
水鬼,终于将河塔里木抽干了……”“盲目”就是年间,塔里木河流域建修水 1多0库 3座,任
头脑里根本没的可持续发有展就念;观是只图本地区意掘堤引水1 口38处 , 建抽水4站 多 泵00 处,有的
利益,不顾整体利益;就是不懂自然规律,不懂泵站一天就要抽水 1 万 多立方米。   
生态平衡。“盲目”导致罗布泊干涸,周边生态环境严盲目④开垦耕地灌水、盲目修建水库截水、盲目掘堤
重恶化,乃至沙漠化。1.下引水、抽目建盲站泵水,这“四 盲”像个巨大的
吸水鬼,终于将塔里木河抽干了。塔里木河的长度由20世纪60年
代1的12公里3剧急萎缩到现在的不
课堂训练一限时
河1000公里,320公里的足道干涸 了,河岸边5万
多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,
列词语中有错别字的一项是( )A. 干涸 罗布泊 沧海桑田B. 吞噬 戈周边生态环境随化之发生变
,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡沙漠
璧滩 广阔无.C垠 萧瑟 栖息地 以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快
令人恐怖D. 边缘与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠成为一体。   
庇护 所 饶有.给下2兴趣⑤罗布泊消失了。4.第
列 繁衍加点的字注音 ③段中“水从哪里来?”一句属于什么问句?表达了怎样的思
欢娱 锐减 茁壮
牲畜想感情?5. 第
掘堤 3.与
上下文衔接最恰当的一项是( )据③段中划线句子多次引用数据,有什么作用?6.第
《西域水记载道记》2,0世纪20年 ,塔里木河下游代前 , ,
岸边 , 。A.河水
丰盈 碧波荡漾 林木茁壮 胡杨丛生B.碧波荡漾④段中的划句线子连用了个四“盲目”能去否
河水丰盈 胡杨丛生 林木茁壮C.河水掉?为什么?7.
丰盈 碧波荡漾 胡杨丛 生 林木茁壮D.碧波荡漾
河水丰盈 林木茁壮 胡杨丛生阅
读课文选段,罗布泊的消答问回①题从罗布泊消失的原因中,我们应该吸取哪些教训?限时
亡与塔里木河有着直接的关系。   ②塔里木河全
长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。据
《西域水道记》记载02,世纪20年
前代河,塔里下游河水木盈丰、碧波荡漾,河岸边胡桐丛
生、林箐木壮。1925年至1927年,塔里木河
改道向北流入孔雀河汇入罗布,泊导致塔里木河下游干
旱缺水,3个村庄13的0户村民逃离家园,耕
课堂训练二



。这不仅使渔业遭受了巨大的经济损失,也使
近海及沿岸生态系统遭到了破坏。 ⑥海
读文段,国回问题①1998年9月,中答洋是人类最大的公有领域,它以浩淼和深邃不
渤海锦州湾海域风和日丽断净化着自身。然而它的自净能力是有限的,赤潮无疑在
,虽已入秋,夏天的余温却还未从海水中散尽。海面上向们人示警:如果人类无止境地向大海排污弃
空,一架中“国海监”的旋机盘飞着,在执行巡航浊,向它的广袤挑衅,失终最去的将大是海的壮丽
任务。飞机在掠过锦州湾东部海域上空时,大员飞行现有一发,得到的是生命的毁灭。8.
片海水在阳光下泛着色红褐,犹如番茄汤结,合文内容本简述赤潮的生成与人类行为的关系
一般。这就是赤潮现象。这一大片褐红色的赤潮海。9.用
域,3000平方公里之大有是自1993年中国首次
报道发生赤潮以来面积最大的一次。 ②海水中的
些微某物在生短时间大内量繁殖或聚集
,使海水颜色发生变化,显现红色、黄色或褐色,因简洁的语言概括赤潮是如何成为海洋灾害的。(不得
此称为赤潮。③赤潮超3过0字) 10.第
的生成离不开环境因素,除了需要稳定的海水水体、
适宜的水4(1温—28℃) 和盐度(17—34%)以
外,水体的富营养化——丰富的营养盐、适量
的微量元素和有机物也是赤潮生成的关键因素。海水水体的⑤段中划线句子说明什么了?其中加点的两个
富营养化是人类在生产和生活活动中的排放“仅”字分别?强调了什么11.文章
废水、污水和废物污染造成的。由于海洋位于地球的
最低位置,所以来自陆地处各的所有废物最终都要汇
聚到海洋中去。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生
活废水以及各种工业、农业排放的废水排入江河后最运种了多用说明方法。请举两例,并结合文中的语
后进入大海,就会给海水的富营养化创造条件。在温度句分析答 其作用。案【预习
、盐度适宜,海水水体稳定的情况下,海水的富营
养化就会潮使赤生物(等藻类)迅速繁殖,海洋环境恶化
,形成赤潮。 ④赤潮
是一种严重的海洋灾害。赤潮生物迅速繁殖
,会使海水水体中的氧气大量被消耗,造成海洋生物
窒息死亡。有些赤潮生物能够释放毒素,毒死吞食赤潮
生物的鱼贝类,再通过食物链危害人类。大量的
赤潮生物还能遮蔽照射到的下水阳光,影响海洋生物的
光合作用,进而影响海洋食物链的正常循环。 ⑤渤) 业】1.罗布泊(pō) 栖(qī)息 干涸(hé作 吞噬(shì) 裸露(lù) 萧瑟(sè) 和煦(xù) 戈(gē)壁滩2.萧瑟:形容
海湾是一个封半闭内的浅海湾,水体交换能力
差,自净能力低,再加上近来年渤海地区的开发和发展
缺乏环境护保措施,海沿湾岸大量排污,海域环境
污染严重,致使赤潮现象频繁发生。中国海域赤潮冷清、凄凉。干涸:(河
记录年 20在 世纪 50 代以前 仅 有 次 3 , 60 年代 1 次 道、池塘等)没有水。吞噬:吞
70 , 年代了生发 9 次 , 80 年代发了 次 29生食;并吞。裸露:
年 90 , 代后,更是有增无减, 仅 19年0 9就4生了 次 3发 没有东西遮盖。



比喻世界变了赤潮这种灾害的面积之大,危害之重。
化很3.大。①罗布泊过去是
广阔、美丽、充满生机的湖泊,罗布泊
周边是牛马成群、绿林环绕河、流清澈的生命绿洲
。现在变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸
草不生,不见飞鸟,令人恐怖。(过去:“
绿洲”“仙“” 现在:湖沙漠”“神秘”) ② 全文表达了作者
对罗布泊消失的痛惜之情,以及强烈的忧患意识。【
课堂训练21.B】.繁衍(yǎn) 牲畜(chù) 欢娱(yú) 锐减(ruì)茁壮(zhuó) 掘堤(dī)3.C4.反
问句。在近三十多年里,人们不是顺应自然、保护
自然,而是盲目开发,严重破坏了大自然��
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