人美版初中美术八年级下册全册教案 .doc
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免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com人美版八年级美术下册全册教案一、 敦煌莫高窟 第1 课时 第1周 二、 艺术与科学 第 2课时 第2周 三、 中国山水画的意境 第 3课时 第3周 四、 中国山水画的意境 第 4 课时 第4 周 五、 中国画的形式美第 5课时 第5 周 六、 中国画的形式美 第 6 课时 第6周 七、 用电脑画山水画 第 7 课时 第 7 周 八、 陶艺创作 第 8 课时 第 8 周 九、 陶艺创作 第 9 课时 第 9 周 十、 明暗与立体表现 第10课时 第10 周十一、明暗与立体表现 第11课时 第11周 十二、 视觉传达的色彩搭配 第12课时 第12周 十三、 视觉传达的色彩搭配 第13课时 第13周 十四、 现代产品设计的色彩搭配 第14课时 第14周 十五、 人文奥运 第15课时 第15周 十六、 体育题材美术作品与纪念品 第16课时 第16周 十七、 体育场馆设计 第17课时 第17周 十八、 我们身边的体育活动 第18课时 第18周 十九、 艺术品的收藏和拍卖 第19课时 第19周 美 术 教 案课题 敦煌莫高窟 课时 1 总课时数 1 授课时间 第一周 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!


吗: 生?把8的艺术魅力解压密码联系qq 11191396敦煌6 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com教学目标 知识目标:通过欣赏敦煌莫高窟的艺术,了解他们的艺术特色和发展概况, 并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。 能力目标:通过学习莫高窟的彩塑与壁画艺术,提高学生对敦煌艺术的欣赏能力。 情感目标:感受我国传统艺术的博大精深,认识到艺术品的珍贵,激发学生爱国主义热情和传承美术文化的责任感。 教学重点:对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。 教学难点:对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 教学方法:启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学用具:教学课件 板书设计 敦煌莫高窟 一、简介 二、内容 教学过程 教学环节1、导 入   同学们,在今年春节联欢晚会上获得舞蹈组第一名的作品是什么? 生:《千手观音》。 师:让我们再次回顾一下舞蹈艺术的魅力。(放《千手观音》)那位同学能谈谈这个舞蹈是根据什么人物创作的? 生:《千手观音》这个舞蹈是根据敦煌佛教人物创作的古典舞蹈。 师:能谈谈你欣赏后的感受


挥的淋漓尽致等。 师:好的现,就让我们在思绪回到两千多年前的
汉代,领略敦煌艺术的博大精深。 由提问导入,播放《千手观音》的
录像,启发学生的兴趣。 学生观看录像。 2、
新课1)、教师演示课件第257窟壁画《九色
鹿王本生》 师:哪位同学
给大家讲一讲《九色鹿》的美丽传说 。 生:一位同学讲述《九色鹿
的美》丽传说师:这是敦煌莫高窟中的一。 幅壁画,现在让我们一同
来回顾敦煌的历史:(放课件[昔日繁。]) 生华介绍收集的汉代
丝绸之路的资料,结合地图发表见、。 解2)播的课件[放佛世界]教师简
述佛教的传入和石窟艺术。 课件演示北朝、隋唐、五代时期的彩塑、壁画作品
1~2幅各。如例:彩塑年代术片 图 艺 特总(学生征
结) 北凉第275窟 交脚弥勒 隋阿419窟 第菩萨难像 唐158窟 第涅盘像 壁画 佛传
故事 第329窟 乘象入本胎 生事 第故257窟鹿王本
生、尸毗王本五 因缘故事 第285窟 生百强盗事佛 经变故成第148窟 弥勒
下生 第217窟 观无量寿回佛 学生 答问题,比较后讲讲各
个时期的艺术特点。 总结:敦煌壁画以北朝和唐代为最盛。北朝
壁画多“本生故事”,宣扬一种彻底的牺牲精神。北朝的时代是一个战乱
的时代,民生多灾多难,备受苦难人的民把理想寄托这在些佛教理义上。到了
唐代社会安定,壁画宣扬的良辰美景恰是对盛唐繁荣的现
实世界的一种折射,作品充满健康、乐观的情调。 3)、教师结合上
历史述时期的社行会特进点小结。 播窟课件第130放供养人像与张萱
的《捣练图》、龙门石窟卢舍那佛像比较。 学生谈唐3解压密码联系qq 11191代美术作品中9686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!
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型特点。 师总结:唐代社会的荣繁的就了艺术上成荣繁。学生欣赏
从西魏到晚唐的图案艺术,感到受各个历史时期的审美追求
和时代精神。 4)、播放课件[百年蒙羞藏教师简])经洞 述藏经洞的发现与
被盗经过。(课件展示:藏经洞的被盗文物及偷盗者名单、图片
。 学生描述1900年的中国社会,思考藏经洞被盗的历史根源并回
答问题。教师总
结:培养学生的语言表达能里培养,学生自主学习、团结协
作的能力 3、
练习发挥(播课放件[神游们煌]敦) 师:同学都爱好旅游吧,今
天在课上来一次敦煌模拟旅游——台上的是导游,台下的是游客。哪
一个旅游团先来介绍。 学生分组,由一名同学代表全组上前解说。4、
小结 教师对
于学生的表现和参与给予鼓励和表扬同 师:。学们,(放
张一大作品) 千切伟大的艺术,不都会只是呈现单己自方面的生
命。为什么甘肃艺术家在这里撷取了一个舞姿,就能引起全国性的狂
热?为什么张大千举着油灯从这里走带一些线条,就能风靡世界画
坛?正因为他们触动了许多人心底的蕴藏! 5、教学
反思 美 术 教 案 课题 艺术与科学 课时 1 总课时数 1 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com人物的造


够的系生活,了解艺联与科学术结合对人
类生活的促用作用。 能力目标进运:已分的知识,有析生活中各种
物品设计的科学性、合理性以及艺术性。能画出简单的设计情。 图稿感目标:通过了解设计对人们生活的
影响,增强热习科学的学情和对艺术的热爱
;认识到将艺术和科学进行有机结合是成功者必备的
素质 教学重点。 艺术与科学的
互关相学系分析艺术与,科两者之间的关系是
如何在生活用品设计中体现的。 教学难点 艺术对科学的
促 教学 方法 启发法 演示法 观察法进作用。情景创设法 教学 用具 教学课件 板 书 设 计 艺 术 与 科 学 一、艺术与科学二、分析作品 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动 1、导 入 1、 播
放汽车视频(多媒)体课件展示 2、 回顾汽车
的发展史。(提问:看了上述图片,你获得了什么信息呢?)引出本
课的课题 《艺术与科学》 缓解学生紧张心理,调动学生积极性。观
看课件   2、
新 一、艺术与科学概念课解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com授课时间 第2周 教 学 目 标 知识目标:能


强调要感受,重美感,主主观靠依激情和想象,以
形象思维为主揭示人类的情感。(美观、愉悦、舒适) 2、科学:科学
强调客观规律,主要依靠理智和实验,以抽象思维为
主,探索自然发展的规律。(实用、合理、便利) 二、分析
实例: 欣赏图片进一步感受艺术与科学的完美结合 1、
长信宫灯 请同学们自由发言,说一说长信宫灯美在什么地方?(神
态、动作、色彩、造型) 2、
安 济 桥 教师实验,使学生更直观感受到拱形桥设计的科学性。 3、
蒙娜莉莎 利用光学原理和油性原料进行绘,画真逼生动。(体现在
绘画中也需要科学合理的安排) 三、 小
组讨论总结艺术与科学的关系。 艺术与科学的关系: 艺术与科学总是
相辅相成,不可分割,互相促进,不断融合,协调发展。了解艺术对与科学的概念结合实例
进行分析 引
导学生,师生共同说出长信宫灯的科学性。学生加深理解 学生欣赏
图片,同桌讨论后说出安济桥(的艺术性和科学性。如:桥
的简练、美观、古朴、对称美等科学。合理的设计如:拱形减轻桥的重
量、利于排水等)。 3、
练习 1)、
以小组为单位,请同学认真思考。把刚才提到的设计不合理的
例子重新设计。(例如:班级的桌子、椅子等9 解压密码联系qq 111913)686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com1、艺术:艺术


利用手绘线条的方法进行绘画。 3)、
将设计的作品在全班交流,并让设计者说出设计意图。教师加
以点评。 4)、
小结 艺术与科学是一对
不可分离的孪生兄弟,自古代人们就能认识到
将艺术与科学完美的结合。到了我们现在那就更应该注意艺术与科学的
结合。所以我希望各位同学,不要只注意科学文化知识的学习,而忽
视艺术的学习。 5、教学
反思 美 术 教 案 课题 中国山水画的意境 课时 2 总课�
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