免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃 —红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏教材分析：中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类，了解民间美术的一般审美特征，初步掌握民间美术的一般欣赏要点。民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展，流传了几千年的美术品种，它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面，其品种浩繁，本课选取了剪纸、刺绣 、年画、玩具、泥塑、陶瓷、皮影、编结等几类典型的中国民间美术作品进行介绍，分析其各自特有的造型特征及审美趣味，使学生初步地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就，理解学习掌握民间美术基础知识，不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题，同时也是对民族历史文化统的继承和发展，也是我们进行树立民族自信心，增强民族自豪感教育的需要。解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！


键。2． 进行继承民间艺术传统，发
扬民族精神，弘扬民族文化传统的
引导，进行爱国主义教育。三
、教学难点：培养学生的爱国主义精神和审美意识的
思想教育。五
、教学教具：挂
图、幻灯密解压片、民间工艺品。码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com一、教学目的：1． 使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。２．培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。３．通过欣赏我国传统的民间工艺美术作品使学生认识到我国民间工艺美术的悠久历史及其享誉世界的，精妙绝伦的技艺，培养学生的爱国主义精神和审美意识。二、教学重点：1． 通过图片和实物展示讲解并使学生理解民间美术的基本特点、民间美术在造型方面的特征以及审美特征，是使学生理解、喜爱民间美术的关


、教学过程：一、
导入新课：1、展示一
两件民间玩具的挂图让学生欣赏，并思考教师的提问：“这些
玩具是我国民间艺人用手工制作的比起现代的玩具来，它的色
彩更鲜艳，形象更生动可爱，你们喜爱吗？”提
问后，教师用简短的语言说明民间工艺美术的特点、意义，导
本课题，板书—《杰出的艺术智慧》—课题：民间工艺美术欣赏2、民间工艺美术——是
指未经专业美术学习、以手工制作为生的民间艺人
所创作的，江在社会广泛流传，服务于大众生活的工艺美术作品。
如剪纸、刺绣 、年画、玩具、泥塑、陶瓷、皮影、编结等。二、教师讲析作品，重点介绍剪纸、年画、民间玩具、陶瓷和皮影。1、《
双喜》、《福》、《京剧脸谱》——等各类题材的剪纸，制作简单随
意，题材丰富多样，在婚庆等其他风俗节日里人们把剪纸贴到墙上
，窗上还有门上以增添喜庆和节日气氛，比如儿童、葫芦酒瓶和莲花象
征着儿孙满堂的兴旺之家。2、年画取材
广泛，《麻姑献寿《、》吉庆有余《、》连年有余》是年画的
常用题材，它生活气息浓厚，而且色彩鲜明，创作手法多种多样
，具有浓郁的民间浪漫色彩。年画三个重要产地：苏州桃花坞，9解压密码联系qq 111913天686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
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和山东潍坊杨家埠年画；形成了中国年画的三大流派，各具特色。3、民间玩具
按制作方法，可分：捏塑类，如面人、糖人、料 器等
；削刻类，如东木、竹龙、空竹等；缝缀类，以织物、羽毛、皮毛、纸等为材
料，用丝、线、钉、浆糊等缝缀粘连；编织类，用棕丝、麦秸、竹篾
、玉米皮、树皮编织。例如《布老虎《、》木马》等集观赏和实用为一身，
显示了广大劳动人民的智慧和生活情调。4、点
土成金，并不是神话，陶器的发明是人类文明的重要进程－－
是人类第一次利用天然物，按照自己的意志创造出来的一种崭新
的东西。它是用泥巴（粘土）成型晾干后，用火烧出来的，是泥与火
的结晶。结合幻灯片讲解陶瓷的演变历程。5、皮影
戏艺术发祥于我国陕西、山西、陇西交汇的黄河流域，因其
贴近生活、贴近现实、贴近广大民从，所以流传甚广。早先的皮影艺人
带着皮影穿梭于各地为人民表演，成为中国式的电影，著名的电
影《大闹天宫》就是皮影戏。由于皮影戏中人物的控制，把猴儿们的
百态表现的淋漓尽致。6、其中
穿插刺绣、泥塑、编织艺术让学生在幻灯片的帮助下欣赏。三
、让学生谈谈自己喜爱哪并类工艺几，品引导学生说明其原因。教师通过
提问加以引导压解。密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com津杨柳青


起总结：1、民间工艺美术的特点——造型
纯朴，手法洗练，色彩明快、强
烈，形象夸张，因此为广大群众所喜爱。2、
把握住以下几方面来感受①、体会、欣赏民间工艺美术。 实用
简洁、因材施②艺。 质朴率真
、随意大③方。 热
烈夸张、象征寓意。后
记：学生对民间工艺美术作品有了一
定的理解，并掌握了一定默术欣赏知识。《幽的美人生》一、 教材分析《幽默人生》本课
从民间表演艺术中的丑角、美国喜剧大师卓别林
、我国相声大师侯宝林等滑稽幽默的形象导入漫画的教学。教材介绍了
漫画的设计特点及相关知识，为学生更好地了解漫画设计提8解压密码联系qq 11191396供6 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
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漫画教材包括人物的情感、外形动作、、声音、速度和场景的
再现等表现知识，并有漫画示范作品及学生作业。二、教学目
标1、知识目
标：使学生了解幽默的多种表现形式和漫画的有关知识。2、技能目
标：使学生掌握漫画的设计和绘制方法，提高创意能力，
形成设计意识。3、
情感目标：培养学生学习漫画的兴趣和幽默乐观的生活态度。三
、教学的重点和难点重点：了解
漫画的重要性。难
点：培养学生制作宣传漫画的能力。为了讲清教材的重、
难点，是学生能够达到本课题设定的教学目标
，我再从教法和学法上谈一谈：四
、 教学方法依据
本课的性质及学生思维活动的特点，充分利用看录象或图片的
形式，观赏同学们喜闻乐见的幽默大师的表演，引导学生从6解压密码联系qq 1119139平86 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com基础知识。


的生活素材里挖掘幽默、发挥想象，用自己喜爱的绘画艺术语言结合漫
画设计的手法来再现幽默诙谐的画面，实现自己的创作意图。五
、 学法指导我们
常说：“现在的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方
法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。指导学生运
用漫画，再现幽默诙谐，从而表达学生自己的思想、情感，让学会以
乐观的态度审视并使学生具有自主面对人生。人生、参与意识及合作精神，能
充分发挥自身的探究能力、交流表达能力。无论
是教法，还是学法，都要全方位的渗透到教学程序中去。六
、 教学程序本
节课教学由导入、新授、尝试创作、小结、布置作业五个环节组成。1、
导入新课（3分钟）（1）
播放《三毛流浪记》思考：三毛的形象给你怎样的感觉？（2）
小结：对漫画中的人物我们可以进行大胆的夸张，甚至变形
，为自己要表现的思想服务。“三毛之父”张乐平爷爷的创作经验：漫
画来密解压自于生活。码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
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授新课（20分钟）（1）
学生拿出课前准备的图片或漫画书，模仿喜爱的漫画形象，感
受漫画、激发兴趣。（2）观
察、思考：你的漫画在表现形式上的特点？（小结：漫画的
形象夸张、幽默，能表达一定的思想感受）（3）你
能用漫画的手法来表现人物的特点和感觉吗？（害怕、开
心等；人物的五官、动作等；也可以试画动物。）3、
尝试创作（15分钟）（1）
讨论创作内容。在欣赏
漫画的时候大家讲了这么多有趣的有可能出现的结果，你还
能在我们的生活中找出一些创作的素材吗？（2）
互相交流、启发用漫画来表现生活。用学生喜爱的绘画艺术
手法描述一位熟悉的人或可笑的事。内容健康幽默，表现夸张，有个
性。主题要明确，画面要完整。4、课
堂小结（5分钟）学习本课
后，让学生能够在生活中多去发现一些有趣得艺术形象
，动手把他们表现出来，丰富自己得课余6解压密码联系qq 1119139生活。86 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com2、讲


布置作业（2分钟）课
后让同学们多留心，去拍摄一些幽默的照片，去发现一些可笑
的事情园《珍惜我们的家。-美�