高中物理选修1-2:第1章章末综合检测.doc
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高中物理选修1-2 第1章章末检测 (时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)下列现象中,最能恰当地说明分子间有相互作用力的是(  )A.气体容易被压缩B.高压密闭的钢筒中的油从钢壁渗出C.两块纯净的铅压紧后合在一起D.滴入水中的墨汁微粒向不同方向运动答案:C(2012·广东六校联考)下列现象中,不能用分子动理论来解释的是(  )A.白糖放入杯中,杯中的水会变甜B.大风吹起时,地上的尘土飞扬C.一滴红墨水滴入一杯水中,过一会杯中的水变成了红色D.把两块纯净的铅块用力压紧,两块铅合在了一起解析:选B.大风吹起尘土,是物体在力的作用下运动状态的改变,和分子动理论没有关系,其余三项都可以用分子动理论来解释.关于布朗运动,以下说法中正确的是(  )A.温度越高、布朗运动越激烈,布朗运动就是分子的热运动B.布朗运动间接反映了分子的热运动C.在室内看到阳光下的尘埃不停地运动也是布朗运动D.在安静的环境中,布朗运动可能会停止解析:选B.布朗运动不是分子的热运动,但能反映分子运动的情况,尘埃是在重力及气流的影响下运动的.(2010·高考四川卷)下列现象中不能说明分子间存在分子力的是(  )A.两铅块能被压合在一起B.钢绳不易被拉断C.水不容易被压缩D.空气容易被压缩解析:选D.A、B选项说明分子间存在引力,C选项说明分子间存在斥力,D选项说明气体分子间距大,故答案为D.若已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量和摩尔体积,则可以计算出(  )A.固体物质分子的大小和质量B.液体物质分子的大小和质量C.气体物质分子的大小和质量D.气体分子的质量和分子间的平均距离解析:选ABD.由于固体和液体分子间距离很小,可近似地认为分子是紧密排列的,因此用摩尔体积除以阿伏加德罗常数即可求出每个分子的体积.而气体分子间距离很大,用上面的方法只能计算出每个分子平均占有的空间,它的三次方根表示气体分子间的平均距离不论固态、液态还是气态,用摩尔质量除以阿伏加德罗常数都是一个分子的质量,因此只有选项C是错误的.1


宏观表现C.气体状态在变
化时,温度升高,气体分子的平均动能增气体的压大,强也一定增大D.当分子间的引力和斥力平
衡,分子势能最小时解析:选ABD.由分子力的
特性A、可知B、D正确;气体的温度升高时,气体分子的平均动能
增每大,次与器壁碰撞的平均作用力增积,大由于体但增大很大时,对器壁在位单单位时间
面积上的碰撞次数可能大大减少,所以压强不一定增,大C错.(2012·黄冈
中学调研)某M,摩尔体积为V气体的摩尔质量为,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别
为m和V0,则阿伏加德罗常数NA不可能表示为(  )A.NA=      B.NA=C.NA= D.NA=解析:选AD.由NA==计算阿伏加德罗常数,不
适仅间用于子分隙体小的液与固体,而且适
用于分子间隙的大气体,故B、C正确;适NA==而仅用于分子间隙小的液体与,体固由于气体分子间有很大的间
占,每个气体分子所隙据的空间为V占比子个分每的体积V0大得多,所以A、D不正确.分子动理论较
好地解释了物质的宏观热学性质.据此可判(断下列说法中错误的是  )A.显
微镜下察观小到墨水中的炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规
则性B.分子间的相互作用力
随着分子间距离的增大,一定先减小后增大C.分子势能
随着分子间距离的增大,可能先减小后增大D.在
真空、高温条件可以下,利用分子扩散向半导体材料掺入其解析:选他元素B.墨水中的小
炭粒做,朗运动布反映了液体分子做无规子运动,A正确.分则间的相互作用力表现为斥力时,分子间距离越大,分子力越小
;力分子间的作用力表现为引当时,分子间的距离由最小
始开力变大时分子间作用,先增大,后减小,C正确,B不正确.由于分子是
永做不停息地无规很运动的,高温情况下,则子能分快地扩散到其材料他中,D正确.关于
晶体和非晶,下列说法中正确的是(体  )A.具
有各向同性的物体一定没有明显的熔点B.晶
体熔化,,温度不变时则内能也不变C.通常的
金属材料在各个方向上的物理性质都相同,所以这些金属都是非晶体D.晶
体和非晶体在适当条件下可相互转化解析:选D.多
晶体呈现各向同性,但有确定的熔点,故A错;晶体熔化时,其温度虽然不变,但是其体积和内部
结构可能发生变,化则内能就可能发生变化,故B错;金属材料虽然呈
现各向同,性但是并不意味着一定是非晶体,可能是多晶,体故C错,D对.如图1-2所示为分子势能
随距离变化的图象,从图图(  )中分析可得到1-2A.r1处
为分子的平衡位置B.r2处
为分子的平衡位置2
(2012·南通中学第一次调研)对于分子动理论和物体的内能理解,下列说法正确的是(  )A.液体表面的分子间距较大,所以表现为引力,液体表面有收缩的趋势B.用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在吸引力的


值,分子间无D.若r<相互作用力r1,r越小,分子间势能越大,分子间
仍有斥力存在解析:选BD.图线
的斜率代所以在,表分子间的作用力r2处,0分子间的作用力为B正确.当r→∞时,分子力
仍分子间,存在,C错误.当r<r1时,只是很小而已仍.,D对存在斥力(2010·高考大
纲全国3)图1-卷为两分子系统的势能Ep与子间两分距离r的关系曲线-下列说法正确的是(  )图1.3A.当r大于r1时,分子间的作用力表现为引力B.当r小于r1时,分子间的作用力表现为斥力C.当r等
于r2时,分子间的作用力为在D.零r由r1变成r2的过
程中,分子间的作用力做负功解析:选BC.当分子间距离r=r2时,分子间势能Ep最小,此时分子间的作用力为
零,C正确
;错r大于r2当时,分子间的作用力表现为引力,当r1<r<r2时表现为斥力,A;r小于r1时,当分子力表现为斥力,B正确
;1r由r在变成r2过的程表,分子力中现为斥力,分子力方向
与运动方向相同,分子力做正在下列说法中,D错.功,正确的有(  )A.温度高的物体中的分子的平均动能一
定比温度低.B的物体的分子平均动能大温度高的物体中的每一个分子的动能,一
定大于温度低的C.温度高的物体中的每一个分子的动能物体中的分子运动的平均
速率,一定比温度低体物的中的分子运动的平均速率
大D.温度高的物体中的每一个分子运动的
速率,一定比温度低物的体中的每一个分子的运动的
速率.解析:选A大温度是物体中分子
规无能则动的平均动运的大志,温度越高,说明物体中分子运动的平均动能越标,因此选项A正确.物体中分子运动的动能,有的大,有的小,具
有多
种可能的,值温度较高的物体中也一定低相当数量的有子的动能,比分温物体中动能较大的分子的动能
要所,小以选项B是错误的.对于同一物体来说,分子的质量都相同,如果
均均动能相同,平平速率也一定高同,温度越相,分子平均动能越大,分子运动的平均速率
越大.但对于不同物质构高的不同物体,只成从温度能低判定小均动能大平,不能定判
平均速率大小,因为两种物质的分子质量往往,,所以是不同的选项C、D是错误的.二、填
分.把答案(本题共2小题,每小题8分,共16空题填在题中的横线上)将
下列实验事实与产生的原因对应起来.事实
:A.水与酒精混合体积变小B.固体很
难被压缩C.细
绳不易拉断D.糖在热水中
溶解得快E.冰冻食品
也会变干原
因:a.固体分子也在不停地运动着b.分子运动的
剧烈程度与温度有关3
C.r→∞处,分子间的势能为最小


着空隙d.分子间存在
着引力e.分子间存在
着斥力它
们的对应关系分别(是1)__________,(2)__________,(3)________,(4)________,(5)________.(在
横线上填上对应关系的字母)解析:水
与酒精混后体积变小合,说明分子间存在空隙;固体很难是压缩被分子间斥力的作用
;细拉不易绳断,说明分子间存在着引力;中在热水糖溶解得明,的说快分子运动烈剧
程度随温度升高而增大;冰冻食品也会变,说明固体分子也在不停地运动.答案:(1)A→c (2)B→干e (3)C→d (4)D→b(5)E→a做“用油
膜法估测分子的大小”的实验要时,求油滴在水面散开到最大面积,形成________,其理论
基础是将分子看油做_______.若油滴体积为V,_膜分子积为,则S面直径约_d=_为______,一
般分子直径的数量级________为m.解析:由于油分子和水分子
具有较强的亲,力和所以当在水面上开散可最大面积时,到视为油分子
单层论列在水面上,排其理基础是将分子视为球形且个是一挨的一排列个;测量原
理为油膜的厚度即为分子除有:d=,直径些较大的有机分子外,一般分子直径的数量为10级-10 m.答案:
单分子油膜 球形10-10三、  计算题(本题共2小题,共24分.解答时
应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤
.只写出最��
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