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作者很懒没有写任何内容
-1-本章整合
-2-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展知识网络整合构建
-3-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二专题一 大气受热过程的应用 1.利用大气的削弱作用分析某地区太阳能的多寡(1)高海拔地区(以青藏高原为例)地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(2)内陆地区(以我国西北地区为例)气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(3)湿润内陆盆地(以四川盆地为例)
-4-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二2.大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体排放增多→大气吸收的地面辐射增多→大气逆辐射增强,大气保温作用增强→气温升高,全球变暖(2)分析农业实践中的一些常见现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。②早春华北地区农民通过覆盖地膜进行农作物种植。③干旱、半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不仅能防止土壤水分蒸发,还能增大昼夜温差,有利于水果的糖分积累。
-5-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二3.利用大气受热过程分析昼夜温差的大小(1)地势高低:地势高→空气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
-6-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二例题1下表为某年10月8日北京、拉萨、湛江三地的天气资料,下图为大气受热过程示意图。据此完成下列各题。
-7-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二(1)该日北京比湛江气温日较差大的主要影响因素是( ) A.纬度B.海拔C.天气D.季节(2)拉萨郊区农民在冬季给蔬菜大棚覆盖黑色尼龙网的主要目的与图中相对应的是( )A.增强A,提高农作物存活率B.阻止B,防止夜间温度过低C.削弱C,提高夜间的温度D.削弱D,减少作物水分蒸腾
增强大气的保温作用,提高地面温度,提高农作物存活率。 思路导引
答案:(1)弱 强 高 弱 低 大 多云小 (2)低 大气逆辐射题目
答案:(1)C (2)A
-8-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二思路导引第(1)题,表中显示,该日北京为晴朗天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用 ,使到达地面的太阳辐射 ,温度 ;夜间大气保温作用 ,温度 ,昼夜温差 。湛江为 天气,昼夜温差 。第(2)题,拉萨郊区冬季温度 ,农民在冬季给蔬菜大棚覆盖黑色尼龙网有助于增强 ,从而
面图的判读 气
压是作用在单位面积上的大气位,压力即单面积上向上延伸到大气
上界的垂直空气柱所受到的重力。对于同一地点而言,气压总
是随着高度的增加而降低。空间气压值相等的各点所组成的面就
是等压在面。压等可根面图中,据以下内容进行判读。
-9-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二专题二 等压
据等压面的分布判读(1)在
垂直方向上,高度越高,气越压值小。(如下图)(2)若
海拔相同、冷热匀均,等压面与等高线重合且与地面平如图(行。1)(3)若
地面冷热不均,等压面发生等压弯曲,面向上凸的地方为高压
区,向下凹的地方为低压区。(如图2)
-10-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二1.根
和地区,高空一近面气地压高低相反,等压面凹凸方向如图。(相反3) 图3
-11-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二(4)同
据等压面的凹凸判读(1)判断近
地面气温及热力环流等压
面向上凸—高压区—近地面气温低。等压
面向下凹—低压区—近地面气温高。(2)判断
陆地与海洋,城市与郊区冬季,近
地面等压面下凹(高空夏)是海上凸;洋季,近地面等压面下
凹(高空是陆)上凸地。城市,近
地面等压面下凹(高空近);上凸,郊区地面等压面上凸(高空下
凹)。
-12-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二2.根
下图,完成下列各题。(1)四
点中气压最.的是( )A.A点B高B点C.C点D.D点(2)有
关图中各点大气运动和天气的
叙述正确 是(的)A.A点
为下沉气流B.高空空气
由D点流向B点C.近
地面空气A点流向由C点D.C点
在高压控制下,是晴朗天气
-13-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二例题2读
据高空等压面的弯曲情况可判断出近地面A、C两
地的气压和气温状况。A处高空等压面向上凸,说明A处
的气处 流做,气温较C 高,气压则较C处 。第(2)题,从上
题解析可知,A处气温高于C处,气空上升,气压较低;C处
下温低,空气气沉,气压水较;高平方向空气从高气压处流向
低气压处,即近地面空气空气 处流向 由处,高空由B处流向D处
。空气上升的地区往往形 成 ,空气下
沉地区,天气是晴朗的的,C处空气下沉形成高压,为 天气。 思路导引
答案:(1)上升运动( 低2)C A 阴雨天气 晴朗题目
答案:(1)C (2)D
-14-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二思路导引第(1)题,根
上的大气在现实生产和生活中的应用 地球
上用大气现实生产和生的活中应举例大气的
是生物体的基本成分2.氧
的氧化助燃作用3.臭氧
组成1.氮
是“地球生命的保护伞”4.二
氧化干碳(具冰)有灭火作用大气的垂直
中的臭氧层空洞2.平流层
利于航空飞机飞行3.电离层
对无线电通信有重要作用4.高
分层1.平流层
处不胜寒5.登山戴墨镜
保护眼睛
-15-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展地球
上的大气现实生产和生活中应用举对太大气例阳辐射的削弱作用1.南
方夏季午后尼龙网棚盖黑色给大2.西北大
力发展太阳能产业3.晴朗天空
呈蔚蓝变暖大气对地面的保温作用1.全球色2.北方冬季的温室大棚3.冬季冬小
麦浇水过冬大气热
与化工厂布局在圈之外风环流城市2.巴山
夜雨涨秋池3.孔明灯
的原理4.山谷风
环流1.卫星城力陆、海风5.制冷
的空调安装在高制处;热的暖气片安装在低处
-16-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展地球
东南一滨海城市的高中地理兴趣小组开展了“海陆风的现象
及影响”课题研究。甲图是学生绘制的该滨海城市的海陆气温日变化图;乙
生图是学绘制海陆地区的该之间空气的动运状况图;丙
图是该城市海陆风天的数统计图。根请你据所学知识,帮助
他们完成这项研究。“海陆
风的现象及其影响”研究报告
-17-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展例题3我国
风是指沿在一天海地区之由中,于 差
异,风向以一天为周期,随昼夜更替而转换。它也 种 是一 ,是
基最、本最简单的大气式之动形运一。 (2)图
甲中代表陆地的数码是 ;由图甲可推断,图乙中海风出
现的时间约。 为 A.18时至次
日7时B.4—14时C.16时至次
日8时D.6—18时(3)从
图丙可陆知,一年中海风出现的天数因季节而异, (季节)最
少。主要原因是?么什 (4)简
析海风对沿海城市大气环境的有利影响。
-18-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展(1)海陆
风是热力环流的一种表现形式,其成因为海陆 差
异引起的海陆受热差异)(2。第题,由于海陆热
力性质差,异海洋的温度变化比陆地 ,昼夜温差 ,因此图中①为陆地,②为海洋。白天,海洋气温低,形
成高气
从,吹 。第(3)题,压图丙可以,看出一年中冬季海陆风出
现次数最少,此时我国受强盛的冬季风影响,海陆温差 ,海陆
风规模。第(4)小题,海风对降低城市温度,增加 空气 ,减少大气
污染物,改善城市具 的 有重要作用。
-19-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展思路导引第(1)题,海陆
答案:(1)热力性质 (2)小 小 海风 (3)小 (4)湿度 空气质量题目
答案:(1)海陆热力性质 热力环流(2)① D(3)冬季 冬季
风强盛从而掩盖了海陆风。(4)海
从风海降低上吹来,城市的“热岛效应”,增加气湿度空,改善城市
的空气质量。
-20-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展思路导引
-2-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展知识网络整合构建
-3-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二专题一 大气受热过程的应用 1.利用大气的削弱作用分析某地区太阳能的多寡(1)高海拔地区(以青藏高原为例)地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(2)内陆地区(以我国西北地区为例)气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(3)湿润内陆盆地(以四川盆地为例)
-4-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二2.大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体排放增多→大气吸收的地面辐射增多→大气逆辐射增强,大气保温作用增强→气温升高,全球变暖(2)分析农业实践中的一些常见现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。②早春华北地区农民通过覆盖地膜进行农作物种植。③干旱、半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不仅能防止土壤水分蒸发,还能增大昼夜温差,有利于水果的糖分积累。
-5-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二3.利用大气受热过程分析昼夜温差的大小(1)地势高低:地势高→空气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
-6-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二例题1下表为某年10月8日北京、拉萨、湛江三地的天气资料,下图为大气受热过程示意图。据此完成下列各题。
-7-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二(1)该日北京比湛江气温日较差大的主要影响因素是( ) A.纬度B.海拔C.天气D.季节(2)拉萨郊区农民在冬季给蔬菜大棚覆盖黑色尼龙网的主要目的与图中相对应的是( )A.增强A,提高农作物存活率B.阻止B,防止夜间温度过低C.削弱C,提高夜间的温度D.削弱D,减少作物水分蒸腾
增强大气的保温作用,提高地面温度,提高农作物存活率。 思路导引
答案:(1)弱 强 高 弱 低 大 多云小 (2)低 大气逆辐射题目
答案:(1)C (2)A
-8-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二思路导引第(1)题,表中显示,该日北京为晴朗天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用 ,使到达地面的太阳辐射 ,温度 ;夜间大气保温作用 ,温度 ,昼夜温差 。湛江为 天气,昼夜温差 。第(2)题,拉萨郊区冬季温度 ,农民在冬季给蔬菜大棚覆盖黑色尼龙网有助于增强 ,从而
面图的判读 气
压是作用在单位面积上的大气位,压力即单面积上向上延伸到大气
上界的垂直空气柱所受到的重力。对于同一地点而言,气压总
是随着高度的增加而降低。空间气压值相等的各点所组成的面就
是等压在面。压等可根面图中,据以下内容进行判读。
-9-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二专题二 等压
据等压面的分布判读(1)在
垂直方向上,高度越高,气越压值小。(如下图)(2)若
海拔相同、冷热匀均,等压面与等高线重合且与地面平如图(行。1)(3)若
地面冷热不均,等压面发生等压弯曲,面向上凸的地方为高压
区,向下凹的地方为低压区。(如图2)
-10-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二1.根
和地区,高空一近面气地压高低相反,等压面凹凸方向如图。(相反3) 图3
-11-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二(4)同
据等压面的凹凸判读(1)判断近
地面气温及热力环流等压
面向上凸—高压区—近地面气温低。等压
面向下凹—低压区—近地面气温高。(2)判断
陆地与海洋,城市与郊区冬季,近
地面等压面下凹(高空夏)是海上凸;洋季,近地面等压面下
凹(高空是陆)上凸地。城市,近
地面等压面下凹(高空近);上凸,郊区地面等压面上凸(高空下
凹)。
-12-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二2.根
下图,完成下列各题。(1)四
点中气压最.的是( )A.A点B高B点C.C点D.D点(2)有
关图中各点大气运动和天气的
叙述正确 是(的)A.A点
为下沉气流B.高空空气
由D点流向B点C.近
地面空气A点流向由C点D.C点
在高压控制下,是晴朗天气
-13-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二例题2读
据高空等压面的弯曲情况可判断出近地面A、C两
地的气压和气温状况。A处高空等压面向上凸,说明A处
的气处 流做,气温较C 高,气压则较C处 。第(2)题,从上
题解析可知,A处气温高于C处,气空上升,气压较低;C处
下温低,空气气沉,气压水较;高平方向空气从高气压处流向
低气压处,即近地面空气空气 处流向 由处,高空由B处流向D处
。空气上升的地区往往形 成 ,空气下
沉地区,天气是晴朗的的,C处空气下沉形成高压,为 天气。 思路导引
答案:(1)上升运动( 低2)C A 阴雨天气 晴朗题目
答案:(1)C (2)D
-14-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展专题归纳思维深化专题一专题二思路导引第(1)题,根
上的大气在现实生产和生活中的应用 地球
上用大气现实生产和生的活中应举例大气的
是生物体的基本成分2.氧
的氧化助燃作用3.臭氧
组成1.氮
是“地球生命的保护伞”4.二
氧化干碳(具冰)有灭火作用大气的垂直
中的臭氧层空洞2.平流层
利于航空飞机飞行3.电离层
对无线电通信有重要作用4.高
分层1.平流层
处不胜寒5.登山戴墨镜
保护眼睛
-15-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展地球
上的大气现实生产和生活中应用举对太大气例阳辐射的削弱作用1.南
方夏季午后尼龙网棚盖黑色给大2.西北大
力发展太阳能产业3.晴朗天空
呈蔚蓝变暖大气对地面的保温作用1.全球色2.北方冬季的温室大棚3.冬季冬小
麦浇水过冬大气热
与化工厂布局在圈之外风环流城市2.巴山
夜雨涨秋池3.孔明灯
的原理4.山谷风
环流1.卫星城力陆、海风5.制冷
的空调安装在高制处;热的暖气片安装在低处
-16-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展地球
东南一滨海城市的高中地理兴趣小组开展了“海陆风的现象
及影响”课题研究。甲图是学生绘制的该滨海城市的海陆气温日变化图;乙
生图是学绘制海陆地区的该之间空气的动运状况图;丙
图是该城市海陆风天的数统计图。根请你据所学知识,帮助
他们完成这项研究。“海陆
风的现象及其影响”研究报告
-17-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展例题3我国
风是指沿在一天海地区之由中,于 差
异,风向以一天为周期,随昼夜更替而转换。它也 种 是一 ,是
基最、本最简单的大气式之动形运一。 (2)图
甲中代表陆地的数码是 ;由图甲可推断,图乙中海风出
现的时间约。 为 A.18时至次
日7时B.4—14时C.16时至次
日8时D.6—18时(3)从
图丙可陆知,一年中海风出现的天数因季节而异, (季节)最
少。主要原因是?么什 (4)简
析海风对沿海城市大气环境的有利影响。
-18-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展(1)海陆
风是热力环流的一种表现形式,其成因为海陆 差
异引起的海陆受热差异)(2。第题,由于海陆热
力性质差,异海洋的温度变化比陆地 ,昼夜温差 ,因此图中①为陆地,②为海洋。白天,海洋气温低,形
成高气
从,吹 。第(3)题,压图丙可以,看出一年中冬季海陆风出
现次数最少,此时我国受强盛的冬季风影响,海陆温差 ,海陆
风规模。第(4)小题,海风对降低城市温度,增加 空气 ,减少大气
污染物,改善城市具 的 有重要作用。
-19-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展思路导引第(1)题,海陆
答案:(1)热力性质 (2)小 小 海风 (3)小 (4)湿度 空气质量题目
答案:(1)海陆热力性质 热力环流(2)① D(3)冬季 冬季
风强盛从而掩盖了海陆风。(4)海
从风海降低上吹来,城市的“热岛效应”,增加气湿度空,改善城市
的空气质量。
-20-本章整合知识网络整合构建专题归纳思维深化学科素养实践拓展学科素养实践拓展思路导引
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