第九课　唯物辩证法的实质与核心价值引领用矛盾分析法观察和处理问题。课标要求运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系；学会运用矛盾分析法观察和处理问题。知识梳理


自主练习1.判一判：(1)矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。(　　)(2)一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到优点，又要看到缺点。(　　)(3)承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。(　　)


(4)矛盾的特殊性寓于普遍性之中。(　　)(5)事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。(　　)2．连一连：3．图示蕴含了哪些矛盾观点？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　核心考点一　矛盾是事物发展的源泉和动力考点精析·突出综合性1.矛盾的同一性和斗争性同一性斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性体现①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化对立双方相互分离的倾向和趋势特点相对的、有条件的绝对的、无条件的联系①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含着差别的同一②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同


该应矛盾的是殊性包含普遍性)；矛盾的特殊性寓于普遍性之中(特该)矛盾的普遍性寓于特殊性之中是；矛盾的个性优于矛盾的共性(二
者没有优劣之分)。命
题探究·突出创新性考点分
布命题风T2矛盾的普遍性和特殊性2021·甲卷向2、2017·Ⅰ卷T20考
情分析：属于高频以考。多点社会热点材料
为背景考查体生对具学问题具体分析、矛盾普遍性与特殊性关系的理解关注
焦点问题：典型经验推广具体问题具体分析2019·Ⅰ卷T21、2019·Ⅱ卷T21、2018·Ⅱ卷T21、
一性所制约③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展方法论①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立提醒　不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。2．矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性矛盾的特殊性含义矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点表现方法论①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾②要坚持一分为二的观点具体问题具体分析联系①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以向相反的方面转化方法论要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一提醒　(1)“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾；“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决。(2)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是“多数和少数、整体和部分的关系”。(3)理解矛盾的普遍性与特殊性的关系时，注意一些错误说法，如：矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性(应


矛盾及其基本属性典
例月1　 [2021·浙江1，29]目的前人脸识别技术在给人们的工作和生活带来便捷的同时，也
留下了个人信息泄露的隐患。要使人脸识别术升级技，更好地为务类服人，必须克服这
种缺陷。这里包含的哲学道两(　　)①事物包含对立统一的理是个方面　②矛盾是事物发展的源泉和动力　③发展是
量变与质变的
交替进行④　发展是前进性与曲折A．①②　　B．性的统一①③　　C．②④　　D．③④[训
练1]　[2021·河北卷《1，]4史记·滑稽列传》记载，战国时楚军攻打齐国，齐威王派淳
于n髡(kū)前兵赵往搬救国，解了被围之困。喜威王大齐之下请淳于髡喝酒。淳于髡酒：“说
极则乱，乐极则悲；万事尽然。”齐威王受接了劝诫决意，酒改掉彻饮夜的习惯列选项。下
与淳于髡的话蕴含哲理一致的是(　　)①水满则溢
，月盈则亏　②相生相克，相辅相成③绳锯木断
，水滴石穿　④万物有度，过犹．A．①② B不及①④ C．②③ D．③④考向二
矛盾的普遍性与特殊性的关系典
例卷2　 [2021·全国甲，22]坚精持扶贫准是我国脱贫攻坚战得取全面胜利的重要经验
我。国打一了出套精组准贫扶合拳：精细化管理贫扶对象确、精化配资扶贫置源、精准化
扶持扶贫对象，村因因户因人施策，策贫困原因施因，施因困类型策贫对，症下药、精准滴灌
、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道互(　　)①矛盾的普遍性和特殊性相理有联结　②事物的性质主要由矛盾的同一性决定　③正确处理整体与部分关系实现整体
最④新优　事物代替旧事物是一种渐进的、连续A．①② B．的过程①③ C．②④ D．③④[训
月2]　2015年12练联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》各要求，国主“自以
方献”的贡式参与球全应对气候变化行动，发达国家继续带头减展中排对发并，缓国家减
和适应候气化变提金供资、技术和能力建设。的持支协定坚持了发达国家与发展中国家共同
但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道(理是　　)①矛盾的主要方面
规质了事物的性定　②主要矛盾在事物发展中起决定作　用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一　④只
有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结， 能认识事物的本质A．①② 才B．①③ C．②④ D．③④考向
三 矛盾特殊性、具体问题具体分析典
例月3　 018年92，中共中央、国务院印发村乡《振兴战略规划(2018～2020年)》。规划
要求，准确把握乡村振兴的科学内涵，挖掘乡村多种功能和价值，统筹谋划农村经济建设
、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明设建和党的设建，注协重同性、关联性整体部
署，协调推进。其中蕴含的哲学道(　　理是)①矛盾的主要方面
规的了事物定性质　②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提　③系统优化方法是着
眼于事物整体性的重的方法论　④关要部分键功下在一定条件能对整体的功
能起决定作A用．①② B．①④ C．②③ D．③④[训
月3]　[2021·浙江6练，32]做到扶持对象、项目安排、资金使用六“等个精实”，准
行发展生产、易地搬迁、社会保障兜底等“五一个批”……中国减贫实论和理践的创新重大
，是我们打赢脱贫攻坚战的重要法宝，这表明(　　)①批
判精神和创新意识是紧密实联的　②理相与论践相互促进良动互性　③矛盾的普
考向一


错清零·突出应用性易
错点1　误认为矛盾的同一性和斗争性相互转化　下图
漫画《变(》绿水青山变金山银山)表明(　　)①矛盾双方相互贯通、相互包含　②矛盾的对立统一能推动事物的发展　③矛盾的同一性寓于斗争性之中　④矛盾的同一性和斗争性相互转化A．①② B．①④ C．②③ D．③④澄
清思维　矛盾双方对立统一，但矛盾的同一性和斗争性并不会发生转化。易
错点2　误认为矛盾的特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性训
东2　[2021·山练卷，13]在唐代诗人柳宗元看来，牛百“日耕是亩”的勤劳符号；在
宋代名将纲李眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞赢”卧残阳病的牺牲精神；在现
代诗人臧家克笔下，牛具有的是“深耕细作开走西”的东拓品格，体悟牛的品格、牛弘扬
的精神、激发牛的干劲，是中国人民精气神的具体体现，材料体现了(　　)A．
人为事物的联系具有“人化”的特点B．事物的性质取决于
人们观察的角度C．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来D．
人们的意识活动受主体状态的影响澄
清一　矛盾普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来。核心考点二　用对立统思维的观点看问题考点精析·突出综合性1.主
次矛盾与矛盾的主次方面
遍性寓于特殊性之中　④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键A．①② B．①③ C．②④ D．③④易


技巧　图示矛盾的基本属性、主次矛盾、矛盾的主次方面2．坚持两点论和
重点论的统一两点论重
点论含义认识
复杂
次要矛盾要着重把握主要矛盾认识
事物既要看到主要矛盾，又要看到
某一矛盾既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次
重把握矛盾的主要方面反面一点论均衡
要方面要着
论联系两点是有
重点的两点，重点