这首歌词描写的是一种对家乡的思念之情，歌词的创作和作者的一生飘浮不定的身世有很大关系。词作家培恩1791年在纽约出生，在他很小的时候就全家去了长岛，十多岁时他母亲突然去世，接着他父亲又破产，自己不得不停学靠演戏谋生，而2年后演艺的下降使得他穷困潦倒，生活飘浮不定。1813年他去英国遇到了作曲家比肖普，他们准备合作写一部歌剧《克拉丽》。剧中克拉丽远离家乡要去嫁给公爵而公爵又对她三心二意，使得克拉丽进退两难而无限想家的情形，激起了培恩的共鸣，勾起了他对长岛那长满青藤的老屋的无限思念之情。于是他写了一首短诗——《可爱的家》。


歌曲有什么风格特点？音乐要素节拍速度旋律《可爱的家》


•今天我们来学习一首英国歌曲《可爱的家》。


歌曲有什么风格特点？音乐要素节拍速度旋律《可爱的家》4/4中速亲切


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用
啦
模
唱
旋
律
•今天我们来学习一首英国歌曲《可爱的家》。


唱
词
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歌曲难点


找出歌曲中与下列歌曲旋律节奏相同的乐句


知识点学习•弱起小节：一般来说，歌（乐）曲多数是从强拍开始的，但我们也常见到部分歌（乐）曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 




演唱要求•（1）勿大声喊叫。•（2）声音优美。•（3）气息连贯。


•今天我们来学习一首英国歌曲《可爱的家》。


请小组合作表演歌曲


•结合自己谈一下家庭生活，说一说，想一想梦中的“家”是什么样子，并通过手中的画笔，描绘一幅“全家福”画。


颗感恩的心，
珍惜你所拥有的幸福，别忘了对你的家
人道一声“谢谢”。
•今天我们欣赏和学习了有关“家”的歌曲，家是温柔的港湾，为我们遮风避雨，带来幸福。同学们，让我们拥有一


作业请同学们
利用课外时间去巩固和演唱《可爱的家》这首歌曲。
•布置