湘教版六年级下册音乐教学计划一、指导思想：音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、班级情况分析：六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，需加强音乐基础知识和基本技能的教学，提高学生识谱视唱能力。三、教材总分析：本册教材分为十个单元，即第一单元“红土地的歌”；第二单元“春之声”；第三单元“开心的感觉”；第四单元“世纪之约”； 第五单元“京韵”；第六单元“月光下的歌谣”；第七单元“粤桂飘香”；第八单元“综合活动”，第九单元“一支永远传唱的歌”；第十单元“美好的收获”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。四、教学目标：1、 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动；2、 培养音乐感受与鉴赏的能力；3、 培养表现音乐的能力；　 4、 培养艺术想像和创造力；5、 培养乐观的态度和友爱精神。五、教学重、难点：1、 能够用抒情、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情。2、 二声部歌曲的演唱。3、 感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作。


实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生
特长，以个别带动整体，提高总体水平。 3、
根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进 教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计
丰富多彩的教学活动。4、
采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持
续性发展。5、
充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。6、
根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提 高课堂教学
效果度七、教学进。 计划表： 单元及主
题教学内容课时周次备注一、红土地的歌浏阳河（
演唱）洞庭鱼米香（听赏1）1 放风筝（听
赏与活动）斑鸠
调（听赏与跟唱）看灯（听赏）1二、春之声哩哩哩（
演唱）12 春之声
圆舞曲（听赏）1放风筝（听
赏）13 春
风满小城（演唱41） 三、开心的感觉幸福快车（
演唱）1 拉库卡拉查（
演唱）1 5 化
妆舞会（听赏）1四、世纪之约世纪之约
（音乐1 家故事）6 第三
小提琴协奏曲、第十三随想曲（听赏
）闹元宵（听赏1） 五、京韵龙里格龙（
演唱）17 京调
（听赏）18 苏
三起解（听赏）1六、月光下的歌谣撒尼少
年跳月来（演唱91） 北
京喜讯到边寨（听赏）碰碰对（活1
六、主要教学措施：１、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2、针对学生


） 110 七、粤桂飘香落水
天（演唱），旱天雷（听赏）1 什么结
子高又高（演唱1）11 槟榔树
下摇网床（听赏与跟唱1 复 习）112 机动（1）八、综合活动渔夫
和金鱼的故事（音乐— 413童话剧）14 九、一支永远传唱的歌我们的
田野（演唱511） 校园夕
歌（演唱）1 蜗牛（听
赏与跟唱1）16 拉德斯
基进行曲（听赏71十、美好的收获种太阳11） 萤火虫1 故乡恋
情118 啊
，苏珊娜1 复
习.检测219
动