小学五年级下册科学2-6《热是怎样传递的》教科版(9张)ppt课件.pptx
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作者很懒没有写任何内容
6.热是怎样传递的 教科版五下《热》单元


把铜棒的一段浸在热水中,手摸另一端会有什么感觉? 热在铜棒中是 怎样传递的?


实验设计:请独立思考 我们怎样能观察到热在金属中的传递过程呢?请设计实验。


铝棒 铜棒 十字铝棒 铁制圆盘实验材料:用这些材料怎样做实验呢? 我们可以观察变温油漆的变化来观察热的传递。


实验记录:我们可以这样来记录? 用合适的方法记录温度的高低和传递的方向,要让同学看得懂。 请用画图的方式记录


温馨提示:1.小组成员轮流做实验,四个实验一个一个完成。 2. 实验时认真观察,及时记录。3. 积极思考,讨论发现,提出问题。4. 要注意安全,烧烫的金属材料不要用手触摸。


返回实验现象:热在铁质圆盘中的传递。 由加热点向四周传递。


我们的发现:根据实验现象说说热传递的规律。 热总是从温度高的一端(物体)传递给温度低的另一端(物体)。


我会自学:阅读书本47页 热传递有三种形式:传导、辐射、对流说说生活中 的热传递
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