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人教版五四学制四年级上册道德与法治第12课第一课时课件
第五单元 同伴与交往第 1 课时12我们的好朋友
说说我的好朋友 在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。新课导入
猜一猜 向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁。
他是我们班的“开心果”,说话幽默风趣。 他是我们班的“主持人”,会演讲,很机智。 她是我们班的“美容师”,班级美化全靠她。 ……
好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。
与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。 我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。 兰兰和我一起学书法。
雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。 在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?
阅读角 校园的香甜 从农村转学到镇上,同学、老师都很亲切,尤其是同桌晓宁,我们很合得来,很快成了朋友。 晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我,我也常用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。 学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难,我的午餐都自
告诉些哪些好吃,哪我不好吃。”
此后,她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的、冰糖苹的果……让我的
己带,而且比较简单。老师、同学都想给我加菜,我实在有点不好意思,所以经常躲着一个人吃。 有一天下午,晓宁递给我一个小饭盒,打开一看,里面是一块藕粉糕,红豆色,散发着清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬了一口,两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还给晓宁,晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师,现在正在练习,你要当我的品尝师,
整个校园生活都充满了香甜的味道。
故晓中,同桌事宁带给主人
公哪些香甜呢?
渴望很朋友,但有些人却交难交到朋友,这是为
什么呢?
这有什起了不么,我如果
踢得太狠了。
参加,他哪有机会赢啊!你们
获奖后
凯凯不舍得让同学
,玲玲有些不踢自己新
服气。 买的球足。 我们每个人都
同学
丽觉的新转来得同学又猛常经欺负班上弱小的同学。
土又笨。 张
雅
愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张
猛成为好朋友吗?为什么?你能给他们
提一些建议吗?
说一说 你
管鲍之交
管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意,赚了钱之后,知叔牙鲍道管仲家里十
分贫困,总是多分给管仲一些,绝不认为管贪仲心;管仲帮助鲍叔牙做事时,不一定
件件做得很好,鲍叔牙不认为蠢管愚仲,而认为那是受客观条件
所限。
管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干不得出色,而是时机和
运气问题……管仲深情地感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔
也!”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿,大力推行改革,使齐国成了
春秋的第一霸主。读一读
堂总结
过今天这节课,我们回顾了我们的友交历程享分,了朋友之间的
故事,懂得了结交朋友需要备具一些优秀品质,诊断
了难交到朋友的原因,从而帮助我们远离交友“雷区”。课
同学们,通
后活动
谊的享会”,说分你出故事。课
开一个“友
说说我的好朋友 在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。新课导入
猜一猜 向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁。
他是我们班的“开心果”,说话幽默风趣。 他是我们班的“主持人”,会演讲,很机智。 她是我们班的“美容师”,班级美化全靠她。 ……
好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。
与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。 我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。 兰兰和我一起学书法。
雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。 在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?
阅读角 校园的香甜 从农村转学到镇上,同学、老师都很亲切,尤其是同桌晓宁,我们很合得来,很快成了朋友。 晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我,我也常用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。 学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难,我的午餐都自
告诉些哪些好吃,哪我不好吃。”
此后,她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的、冰糖苹的果……让我的
己带,而且比较简单。老师、同学都想给我加菜,我实在有点不好意思,所以经常躲着一个人吃。 有一天下午,晓宁递给我一个小饭盒,打开一看,里面是一块藕粉糕,红豆色,散发着清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬了一口,两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还给晓宁,晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师,现在正在练习,你要当我的品尝师,
整个校园生活都充满了香甜的味道。
故晓中,同桌事宁带给主人
公哪些香甜呢?
渴望很朋友,但有些人却交难交到朋友,这是为
什么呢?
这有什起了不么,我如果
踢得太狠了。
参加,他哪有机会赢啊!你们
获奖后
凯凯不舍得让同学
,玲玲有些不踢自己新
服气。 买的球足。 我们每个人都
同学
丽觉的新转来得同学又猛常经欺负班上弱小的同学。
土又笨。 张
雅
愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张
猛成为好朋友吗?为什么?你能给他们
提一些建议吗?
说一说 你
管鲍之交
管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意,赚了钱之后,知叔牙鲍道管仲家里十
分贫困,总是多分给管仲一些,绝不认为管贪仲心;管仲帮助鲍叔牙做事时,不一定
件件做得很好,鲍叔牙不认为蠢管愚仲,而认为那是受客观条件
所限。
管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干不得出色,而是时机和
运气问题……管仲深情地感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔
也!”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿,大力推行改革,使齐国成了
春秋的第一霸主。读一读
堂总结
过今天这节课,我们回顾了我们的友交历程享分,了朋友之间的
故事,懂得了结交朋友需要备具一些优秀品质,诊断
了难交到朋友的原因,从而帮助我们远离交友“雷区”。课
同学们,通
后活动
谊的享会”,说分你出故事。课
开一个“友
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