2022版高中语文第一单元3边城练习含解析新人教版必修5.docx
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作者很懒没有写任何内容
怪陆离 风生水起C.古色古香 明澈如镜 绚丽多姿 风
生水起D.遗风余韵 波光粼粼 光
怪陆离 声名鹊起2.下
列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )A.爷爷
就住在这儿的一间木屋里,只是不见翠翠和黄狗B.摆渡的还是个老人,只是不
见翠翠和黄狗C.老人还在那里摆渡,翠翠和黄狗
也许是没有的D.爷爷
就住在这儿的一间木屋里,翠翠和黄狗也许是没有的3.文中画横线的
句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )A.有了沈从文,这荒远的边地、边城走近了我们,成为众多旅行者寻觅的热土。B.沈从文使这荒远的边地、边城走近了我们,成为众多旅行者寻觅的热土。C.因
为沈从文,才使这荒远的边地、边城走近了我们,成为众多旅行者寻觅的热土。D.沈从文
因为使这荒远的边地、边城走近了我们,所以成为众多旅行者寻觅的热土。1
边城基础过关练(2020江苏扬州高二期末)阅读下面的文字,完成问题。茶峒的地理位置十分特殊,它的西北方是四川,西南方是贵州,它自己则属于湖南,茶峒处在三省的交界点上。这里山城雄峙,城垣逶迤,河水悠悠。青石道路整洁风雅,吊脚楼  ,白塔耸立,古渡摆舟,风景如诗如画。 茶峒河是酉水的一条支流,河水    ,能清晰地映出人的影子。《边城》中描写的那个渡口还在,当地的顽皮伢子喜欢在这里玩耍。渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵连两岸的篾缆换成了脚拇指粗的钢索了。( ),也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。 我读过沈从文的《边城》《湘西》《湘行散记》等著作,他用一片深情,把湘西一带的民情风俗、老幼贵贱的爱憎哀乐,写得    。沈从文的笔是彩笔,写出来的文章像画出来的画。画的是写意画,只几笔就点出了神韵,轻妙而空灵。我想,是这块神奇的土地哺育了沈从文,使他    。有了沈从文 , 使这荒远的边地、边城走近了我们 , 成为众多旅行者寻 觅的热土。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )A.古色古香 明澈如镜 绚丽多姿 声名鹊起B.遗风余韵 波光粼粼 光


段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不
超过15个字。端午节,是中
华民族的传统节日。我国地域广阔,民族众多,这不仅产生了众多不同的节日
名,①                ,如悬挂艾草,赛龙舟,饮雄黄酒,吃粽子,等等。此外,②                。
除了“纪念屈原说”,还有“纪念伍子胥说”“
纪念曹娥说”等。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心,人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉
”。因此,③                。 5.阅读《边城》中的一
段文字,以“戍军政府”的名义向茶峒军民发布一则简明的通知。赛
船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派兵士把三十只
绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不
拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。                                                                                                                        6.微
写作。  阅读下面《边城》中的片
段,根据要求改写。祖父同翠翠留
在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。祖父掂着
那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”翠翠
明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。要求:(1)运
用第一人称(可选“翠翠”或“爷爷”的角度进行描述);(2)运用心理描写、神
态描写;(3)符合原文情境;(4)不少于200字。                                                                                2
4.在下面一


年模拟练一、(2020山
东桓台一中高二期中)阅读下面的文字,完成1—3题。(15分)边城(节选)沈从文(1)黄昏
来时翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场,城中
生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多,祖父在溪中渡船上,忙个不息。天快夜
了,别的雀子皆似乎在休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒
了一整天,到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味,且有甲虫类气味。翠翠看着天
上的红云,听着渡口飘乡生意人的杂乱声音,心中有些薄薄的凄凉。(2)黄昏照样
的温柔,美丽,平静。但一个人若体念到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏
中会有点儿薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。翠翠觉得好像缺少了什么。好
像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不
住。(3)“我
要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。”(4)她
便同祖父故意生气似的,很放肆的去想到这样一件事,她且想象祖父用各种方法寻觅
她皆无结果,到后如何躺在渡船上。(5)“人
家喊,‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的!’‘怎么的!翠翠走了,下桃源县了!’‘那你怎的?’‘怎
么的吗?拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!’……”(6)翠翠仿佛听着
这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁说着话,小小心子还依然跳跃不已。……(7)翠翠
抱膝坐在月光下,傍着祖父身边,问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口
气,似乎心中压上了些分量沉重的东西,想挪移得远一点,才吁着这种气,可是却无从把东西挪开
。(8)月
光如银子,无处不可照及,山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边虫声繁密如落雨。间
或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺啭着她的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半
夜,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。3
                                        三


来兴致很好,为翠翠把故事说下去,就提到了本城人二十年前唱歌的风气,如何驰
名于川黔边地。翠翠的父亲,便是唱歌的第一手,能用各种比喻解释爱与憎的结子,这些事
也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌,且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌,一个在半山上
竹篁里砍竹子,一个在溪面渡船上拉船,这些事也说到了。(10)翠翠
问:“后来怎么样?”(11)祖父说:“后
来的事长得很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。”(12)祖父
于是沉默了,不曾说“唱出了你后也就死去了你的父亲和母亲”。(有
删改)1.()下
列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  )A.第(1)段
的景物描写,视、听、触、嗅相结合,写出了黄昏的温柔、美丽与平静,隐含着静谧迷
人的生活情调。B.“想在一
件新的人事上攀住它”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞,实际上,翠翠此
时所缺的就是亲情。C.作者描写
翠翠时,将语言、行动与心理相结合,静观、揣摩其在青春期所表现的各种情态,展示
其独特的个性。D.祖父回
答翠翠“后来怎么样”时,没有告诉翠翠“唱出了你后也就死去了你的父亲和母亲
”,表现出祖父对翠翠的疼爱。2.()请
分析第(8)段的景物描写的作用。(6分)                                                                                                                        3.()祖父说:“后
来的事长得很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。”作者为什么不把这
很长的故事写出来?(6分)                                                                                4
(9)祖父夜


坪上,白日照着,有一圈没事可做的闲人,为小小热闹黏合在那里。一个
年纪已经过了六十的老人扛了一对大傀儡走来,到了场坪,四下望人,似乎很明白这不是玩
傀儡的地方,但莫可奈何地却停顿下来。老头子把
傀儡坐在场中烈日下,轻轻地咳着,调理他那副枯嗓子。他除了那对脸儿一黑一白
简陋呆板的傀儡以外,什么也没有!看的人也没有。他把那
双发红小眼睛四方瞟着,场坪地位既那么不适宜,天又那么热,心里明白,若无什么花样
做出来,绝不能把闲人牵引过来。老头子便瞻望傀儡中白脸的一个,亲昵地低声地打着
招呼,也似乎正在用这种话安慰他自己。“王九,不
要着急,慢慢地会有人来的。咱们耽一会儿,就来玩个什么给爷们看看,玩得好,还
愁爷们不赏三枚五枚?玩得好,大爷们回家去还会说:‘王九赵四摔跤多扎实,六月天大日头下
扭着,蹩着,搂着,还不出汗!’可不是,天那么热,你也�
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