人教部编版道德与法治九年级上册知识点.doc
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九年级上册知识点总结第一课 踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量第1页


必须坚
定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民
需要有效应对重大挑战、抵御
重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾
开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深
化改革的新征程。(3)我国经济发展进入新
常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
。(4)我国经济发展
还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展
不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国
最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意
进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自
我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走
向繁荣富强的最强音。5.进入新时代,我国社会主要
矛盾是什么? 人民
日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
。6.为什么要
坚持共享发展成果?(1)衡
量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展第2页
3.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也


果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府
坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人
享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面
小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。(3)人民对
美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(4)发展的
根本目的就是增进民生福祉。第二课 创新
驱动发展1.怎样
正确认识创新?(1)生活
处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且
改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方
式。(3)创新
给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(4)生活的各
个领域都需要创新,也都可以创新。(5)创新
让生活更美好。2.为什么要
坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)(1)创新是推动人类社会
向前发展的重要力量。(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展
战略的重心,在激烈的国际竞争中,
唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新发展是中
华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为
核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是
适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。第3页



攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代
精神。改革创新推动中国走向富强。(5)国家用改革之
手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好
地分享改革发展成果。3.我国目前的科技发展现
状是怎样的?(1)成就:在
尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领
域走在世界前列。(2)不足:从
整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水
平不高、科技对经济增长贡献率低于
发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建
设创新型国家。4.怎样建
设创新型国家?(1)必须落实
科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要
位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨
道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强
自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方
针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须
加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平
台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
。5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)(1)一
个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教第4页
(4)我国改革开放事业进入


族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型
人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育
寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。6.我国为什么要
鼓励万众创新?(1)每个
人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业
者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)企
业是社会创新的重要力量。(3)时代
需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福社,
让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和
认可,让我们过上体面而有尊严的生活。第三课
追求民主价值1.为什么
说我国社会主义民主是新型的民主?(1)我国社会主义民主是一种新
型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在
实践中不断得到验证,是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政
治的本质特征。(2)我国社会主义民主是
维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(3)有事好
商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政
治的特有形式和独特优势。2.发展社会主义民主的
意义是什么?第5页
育为本。(2)教育是民


助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐
业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。3.我国
实行人民民主的重要形式:(1)发展
选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。(2)发展
协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分
协商,尽可能取得一致意见。4.在我国,保障人民当家作主的制度体
系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的
根本政治制度,是人民掌握国家政权
、行使权力的根本途径。(2)中国共产党领导的多党
合作和政治协商制度是我国的一项基本政
治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数
,画出最大同心圆。(3)民
族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数
民族合法权利的基本政治制度。(4)实
行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建
设的基础。5.公民行使民主
权利的方式主要有哪些?(1)民主
选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)民主决
策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)民主
监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。6.为什么要增强公民的民主
意识?(1)在现代社会,民主应
该成为公民的一种生活方式和生活态度,第6页
发展社会主义民主,有


个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,
塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神
成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式
。(3)增强我国公民的民主
意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。7.公民参与民主生活的基本要
求有哪些?我国公民参与民主生活,要
求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分
析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序
参与民主生活的能力。8.公民应怎样增强民主
意识?(1)公民要
自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)公民要
不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态
度。(3)公民要通过
依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。第
四课 建设法治中国1.为什么要
选择法治道路?(1)法治能
够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活
预期,保障人们在社会各个领域依法享有第7页



泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)法治
是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是
解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方
式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治
的要求有哪些?(1)法治
要求实行良法之治。 良
法应当反映最广大人民群众的意志和利益,
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