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作者很懒没有写任何内容
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诗歌咏唱
开心一刻——我来唱一唱赞美
说一说请说一说,这首歌曲表达了怎样的情感?你能在歌唱中生动地表达出来吗?演一演你能从歌曲《赞美》联想到的哪些场景?请伴随歌曲演一演。
唱一唱读唐诗
欢乐颂
用画画的形式来描绘一下诗中的场景,注意线条的顺畅和色彩的装饰效果。练一练
聆听一下,想一想歌曲渲染的氛围。第九交响曲
听听这首歌曲,试着记住其中的一段。七律•长征
赋得古原草•送别 想一想这首歌描绘了怎样的音乐意境?
编创——诗歌表演自编节奏,朗读自己喜爱的诗歌,进行情景表演。•
今天的学习到此结束,大家都学会了么?
谢 谢
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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诗歌咏唱
开心一刻——我来唱一唱赞美
说一说请说一说,这首歌曲表达了怎样的情感?你能在歌唱中生动地表达出来吗?演一演你能从歌曲《赞美》联想到的哪些场景?请伴随歌曲演一演。
唱一唱读唐诗
欢乐颂
用画画的形式来描绘一下诗中的场景,注意线条的顺畅和色彩的装饰效果。练一练
聆听一下,想一想歌曲渲染的氛围。第九交响曲
听听这首歌曲,试着记住其中的一段。七律•长征
赋得古原草•送别 想一想这首歌描绘了怎样的音乐意境?
编创——诗歌表演自编节奏,朗读自己喜爱的诗歌,进行情景表演。•
今天的学习到此结束,大家都学会了么?
谢 谢
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