人教版《美术》九年级下册教材介绍与分析 湖北省教研室 向 莉


本册教材共有5个单元：第一、第二、第四单元属于“欣赏·评述”学习领域；第三单元属于“造型·表现”学习领域 ；第五单元属于“综合·探索”学习领域。


本册教材涉及的美术知识有：动漫、壁画、摄影、摄像方面的知识。 本册教材涉及的美术技能有：第三单元动漫作品设计与制作；第五单元校园壁画设计与绘制；毕业纪念品设计与制作；以及摄影、摄像和舞台美术方面的设计与制作。


本册教材需要学生共同参与的活动有：第五单元组织学生策划“惜别母校，走向新的征程”为主题的毕业联欢活动。 以上是对本册教材作一个大体上的介绍。接下来，对每一个单元再作较为深入的分析和介绍。


第一单元 外国美术名作巡礼（欣赏•评述）单元总目标1.了解世界不同国家、不同地区、不同文化的美术特征。


2.通过分析、讨论，交流对世界各国美术的感受和看法。3.养成尊重并理解世界美术的态度。本单元分为两课完成。


•本单元教学重点•了解世界不同国家、不同地区、不同文化的美术特征，这是本单元的教学重点。


本单元教学难点•如何从不同国家的历史、文化发展以及所处的地理环境来分析世界不同国家、不同地区、不同文化的美术，并进行归纳总结、讨论交流，这是本单元的教学难点。


第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品教学目的：1.了解不同文化所产生的不同美术特色。2.扩大艺术视野，尊重理解不同国家的美术文化。








第2课 各具特色的欧洲美术作品教学目的：1.了解欧洲美术发展的简单脉络。2.感悟欧洲美术的魅力 。




































第二单元 保护世界遗产（欣赏•评述）单元总目标1．了解世界遗产的类型及其含义。


2．通过讨论、交流，理解保护世界遗产的意义。3．形成能自觉地参与保护文化遗产的意识。本单元为一课时完成。


本单元教学重点：•了解世界文化遗产的类型及其含义，这是本单元的教学重点。


本单元教学难点：•如何让学生意识到保护世界文化遗产的重要性，以及如何以实际行动来参与保护世界文化遗产，这是本单元的教学难点。
































第三单元 动漫艺术（造型•表现）单元总目标1.了解动漫艺术的表现形式。


2.学习动漫作品的设计与制作。3.体验动漫作品设计与制作的乐趣。本单元分为三课时完成，也可根据学校的实际情况适当增加课时数。


本单元教学重点：•学习动漫作品设计与制作的方法，这是本单元的教学重点。


道具和背景的设计，这是本单元的教学难点。
本单元教学难点：•如何进行动漫形象的设计，以及脚本、


内容丰富的 “动漫”教学目的：1.了解动漫艺术的多
种创作手法和表现形式。2.欣赏各
种风格的动漫艺术。
第1课 形式和
















角色设计的类型和表现特点。2.尝试
设计一个动漫角色。
第2课 动漫形象设计教学目的：1.了解动漫














道具与背景设计的方法。3.体验动漫
创作的系统过程。
第3课 动画作品设计制作教学目的：1.了解动画作品设计与制作的过程。2.学习脚本、








、




中国美术巡礼（欣赏•评述）单元总目标1.了解20世纪以来
中国美术在题材
内容、艺术形式和艺术风格等
方面的变化。
第四单元20世纪


己的感受和看法。3.增
强民族自豪感。本单元一课时完成。
2.与同学讨论、交流自


中国美术在题材内容
、艺术形式和艺术风格等方面的
变化，这是本单元的教学重点。
本单元教学重点：•了解20世纪以来


内容、艺术形式和艺术
风格来分析美术作品，这是本单元的教学难点。
本单元教学难点：•如何从题材






中国画的改革与创新
























下眷恋 带走真情（综合•探索）单元总目标1.学习毕业纪念品设计制作、毕业联欢
会设计。
第五单元 留


学习过程中，表达对母校依依的
眷恋。3.增
强对老师、对同学的感恩意识。本单元为综合•探索活动，可根据学校实际情况
安排课时数。
2.在


览或毕业联欢会，这是本单元的教学重点。
本单元教学重点：•学习毕业纪念品设计和制作，策划毕业展


引导学生来组织、策划一次展
览或毕业联欢活动，这是本单元的教学难点。
本单元教学难点：•如何














































们来学校和回家的路上要注意安全
同学


们来学校和回家的路上要注意安全
同学




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