慢慢前行步步精彩—我和小蜗牛的美好瞬间龙潭中一班


“寻”蜗牛“探”蜗牛“玩”蜗牛


随着春天的到来，我们也进入了拜访春天的主题活动。今天 是个下雨天，刚好我们安排的是一节关于“春雨的色彩”的教学 活动，为了让孩子们充分感受春雨落在XX上，XX变成XX颜色， 我们趁着雨停时，带着孩子们一起看看春雨带给我们幼儿园的 色彩。走着走着，我们来到了种植园地，看看春雨落在菜叶上的颜色。“咦？这是什么？”“好像是蜗牛”“老师，我们发现一只 小蜗牛”，“蜗牛怎么会在这？难道它不怕淋雨吗？”孩子们七嘴 八舌的议论开了，带着孩子们的疑问，我提议，那么我们把小蜗牛带到我们的自然角，让大家一起来照顾它吧！“好呀！好 呀！”就这样，小蜗牛跟着我们一起来到了我们班级的自然角。故事背景


案例一：“寻”蜗牛


案例二：蜗牛爬到顶上为什么不会掉下来？


谈话：“蜗牛为什么喜欢往上爬？它会不会掉下来呢？”蜗牛的身体上有粘液，所以它不会掉下来蜗牛身体粘粘的，它会把自己粘住，所以 不会掉下来蜗牛身体上有吸盘，吸盘会吸住，所以不 会掉嗯，吸盘是圆形的


验证谈话用手中的放大镜来观察下小蜗牛吧！“老师，蜗牛的身体上平平的，没有吸 盘”“老师，你看，蜗牛爬过的地方看上 去粘粘的”


案例三：给蜗牛换个家“蜗牛肯定想要一个大一点的家， 这样它们住在里面就不会挤了”“我觉得蜗牛想要一个软一点的家，这样 它住着会舒服一点”①②③④⑤⑥


案例四：蜗牛怎么了？“老师，不好啦！蜗牛怎 么啦？”“不对，蜗牛一定是死了”“你们别着急，小蜗牛肯定 是睡着了”“可能是没水了，它干死 了，我们给它喝点水吧！”看！蜗牛活过来了


案例五：蜗牛爱吃什么？


案例六：苹果这么硬， 小蜗牛咬的动吗？它有 牙齿吗？老师，苹果这么硬， 咬的动吗？它有牙齿这个问题可把老师也给


案例七：蜗龟大赛乌龟和蜗牛都是爬的很慢的，那么它们俩到底谁爬的更慢呢？


体验蜗牛爬


案例八：蜗牛壳里的秘密


美工区——报纸小蜗牛


美工区——彩泥小蜗牛


阅读区——世界上最大的房子


建构区——我为蜗牛造个家


探索中收获


程要在儿童的生活和行 动里！自
从蜗牛来到我们班级后，我们利用各种环节，一 起在行动中探索
、在发现，一个个蜗牛的秘密也迎刃而解， 不过，小蜗牛的身上
还藏着什么秘密呢？这还有待于我们 的进一步的探索，那么，让我们一起
期待吧！
蜗牛身上的秘密学前教育专家虞永平教授说：“课