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第1课时 口算除法（1）除数是一位数的除法2
6÷3＝ 15÷5＝ 8÷4＝ 30×3＝ 24÷6＝ 500×4＝22439020001、口算看谁都能算正确。复习导入一
2、想一想，填一填（1）80里有（ ）个十。（2）300里有（ ）个百。（3）240里有（ ）个十。（4）3600里有（ ）个百。 83 2436复习导入一
手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。探索新知二怎样数方便呢？
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1探索新知二60张？张
你从题中知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1
知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1
你会口算吗？60÷3＝探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1
60÷3＝20探索新知二6÷3＝26沓平均分给3人，每人得到2沓。
探索新知二60÷3＝206个十除以3是2个十，就是20。还可以怎样想？
想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？和同学交流一下。探索新知二
想一想：600÷3＝200600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。探索新知二
8÷4＝ 80÷4＝800÷4＝220200330300 9÷3＝ 90÷3＝900÷3＝巩固练习三你发现了什么？可以先用被除数中0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
60÷2= 50÷5= 600÷2= 500÷5=6000÷2= 5000÷5=301030010030001000巩固练习三用你发现的规律做做下面几道题目。
30÷3= 400÷2= 9000÷3=60÷2= 800÷4= 7000÷7=102003000302001000巩固练习三
一位数除整十、整百、整千数（最高位能被一位数整除）的口算方法： 1.利用数的组成来计算，把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数； 2.利用表内除法计算，可以先用被除数中0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。课堂小结四
课后练习五一、填一填。 口算400÷2，先想400是( )个百，( )个百除以2等于( )个百，也就是( )。还可以这样想，因为( )÷( )=( )，所以400÷2=( )。442200200422
课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
第2课时 口算除法（2）除数是一位数的除法2
1、口算下面各题。你能都做对吗？60÷3＝ 360÷9＝80÷4＝ 300÷6＝2400÷6＝ 4000÷5＝20204004050800复习导入一
120÷3＝3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？2探索新知二怎样列式呢？想一想该怎么口算。
120÷3＝40可以把120看成12个十。探索新知二12个十平均分成3份，每份是4个十。
120÷3＝ 12÷3＝4120÷3＝40还可以怎样想？探索新知二403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？2
15÷5＝（ ）150÷5＝（ ）1500÷5＝（ ）33030044040028÷7＝（ ）280÷7＝（ ）2800÷7＝（ ）对应练习比一比，算一算。
（1）84里有（ ）个十，（ ）个一。（2）46里有（ ）个十，（ ）个一。（3）62里有（ ）个十，（ ）个一。1、认真想一想，再填空。84 4662回忆数的组成。探索新知二
66÷3＝把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？你知道了哪些信息？要求什么呢？3探索新知二应该怎样算呢？
66÷3＝探索新知二每人分得了2沓零2张，就是22张。22
怎样口算呢？探索新知二66÷3＝226个十和6个一2个十2个一÷3÷322
60÷3＝206÷3＝220＋2＝22谁能完整地说一说计算过程？6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是22。探索新知二66÷3＝22
80÷2= 46÷2=88÷2= 64÷2=40234432对应练习
先算再算÷＝96÷3＝3903068÷2＝÷＝632+＝30232先算再算÷＝26030÷＝824+＝3043432341.巩固练习三
84÷4＝先算再算÷＝48020÷＝441+＝2012121巩固练习三
填出 里的数。26÷2＝13322144644288 2 48÷＝468 2412862.巩固练习三
几百几十，几千几百数除以一位数（前两位数能被一位数整除）的口算方法：1.利用数的组成来计算，把被除数看成若干个十、若干个百除以一位数。2.利用表内除法计算，用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。课堂小结四
课后练习五一、填一填。 口算240÷6，先想240是( )个十，( )个十除以6等于( )个十，也就是( )。还可以这样想，因为( )÷( )=( )，所以240÷6=( )。2424440402464
课后练习五易错题计算：400÷5。被除数末尾有2个0，商的末尾也有2个0，400÷5=800。（错误）正确答案：400 ÷ 5 = 80
课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
第3课时 两位数除以一位数 （商是两位数）除数是一位数的除法2
600305
-527�4
复习导入一10218 39 73122098 12竖式计算，看谁算得又对又快。326695+
探索新知二你从图中知道了哪些信息？可以求三年级平均每班种多少棵。三年级2个班的同学一共要种42棵树。你能提出什么问题？
42÷2＝212÷2＝1你会列式吗？口算时是怎样想的？40÷2＝2020＋1＝211探索新知二三年级2个班的同学一共要种42棵树。三年级平均每班种多少棵？怎样笔算呢？
探索新知二你从图中还知道了哪些信息？可以求四年级平均每班种多少棵。四年级2个班的同学一共要种52棵树。你能提出什么问题？
这个算式又该怎样笔算呢？52÷2＝探索新知二2四年级2个班的同学一共要种52棵树。四年级平均每班种多少棵？
2 6× 252平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？探索新知二52÷2＝26◎怎么检验呢？当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
巩固练习三9 636 824 849 247 825 1339626036848014880281231 2036181 80193212 1027
两位数除以一位数（被除数各位上的数都能被整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，求得的商写在十位上；再用被除数个位上的数除以一位数，求得的商写在个位上。 课堂小结四
两位数除以一位数（被除数十位上的数不能被整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，求得的商写在十位上；再将十位上剩下的数和个位上的数合起来除以一位数，求得的商写在个位上。 可以用商和除数相乘来验算。课堂小结四
1. 算一算，想一想。66÷3＝2223066626692÷4＝2401281 239223巩固练习三
6 814084822（ ）72882. 数学小诊所。 ×明明√巩固练习三
9 042180（ ）01050×亮亮√2. 数学小诊所。 巩固练习三
8 5150555733（ ）红红√2. 数学小诊所。 巩固练习三
名称单价（元）数量总价（元）篮
球羽毛球651个3筒137137－65＝72（
元）72÷3＝24（
。巩固练习三
元）答：羽毛球每筒24元
3. 小红不小心把购物小票弄脏了，你能帮她算出羽毛球每筒多少钱吗？物品
课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
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第4课时 三位数除以一位数 （商是三位数）除数是一位数的除法2
644412420645 60567864÷4＝56÷7＝笔算下列各题。816复习导入一
插多少张照片？3探索新知二
256÷2＝每本相册
首位，
够商1，商应该是 位数。1写在 位上。余下的1表
接着除下去吗？余下的1表
示多少？用2去除被除数的
示1个十。三2256探索新知二256÷2＝百
124512你能
面的计算正确吗？22566探索新知二
256÷2＝124511 2860128验算： 1 2 8 × 2 2 5 6验算一下，左
对比3 7 822810891761181636108313 7 886探索新知二请你
试着算一算378÷2和378÷6。
观察
顾总结除到被除数的哪一位，就把商写在
除数是一位数的除法应怎样计算？
试除被除数的首位，如果它比除数小，再
试除被除数的前两位。 余下的数
那一位的上面。先
必须比除数小，除完
之后要验算。 探索新知二◆
回
24 3 2143622021121.先计算，再验算。35 2 27324220111221巩固练习三
58 5 57551350153546 3 65439260162033巩固练习三
判断商是几位数，再计算。576÷3＝1925＞3，商是三位数75 7 663390227126巩固练
6÷3＝ 15÷5＝ 8÷4＝ 30×3＝ 24÷6＝ 500×4＝22439020001、口算看谁都能算正确。复习导入一
2、想一想，填一填（1）80里有（ ）个十。（2）300里有（ ）个百。（3）240里有（ ）个十。（4）3600里有（ ）个百。 83 2436复习导入一
手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。探索新知二怎样数方便呢？
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1探索新知二60张？张
你从题中知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1
知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1
你会口算吗？60÷3＝探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？1
60÷3＝20探索新知二6÷3＝26沓平均分给3人，每人得到2沓。
探索新知二60÷3＝206个十除以3是2个十，就是20。还可以怎样想？
想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？和同学交流一下。探索新知二
想一想：600÷3＝200600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。探索新知二
8÷4＝ 80÷4＝800÷4＝220200330300 9÷3＝ 90÷3＝900÷3＝巩固练习三你发现了什么？可以先用被除数中0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
60÷2= 50÷5= 600÷2= 500÷5=6000÷2= 5000÷5=301030010030001000巩固练习三用你发现的规律做做下面几道题目。
30÷3= 400÷2= 9000÷3=60÷2= 800÷4= 7000÷7=102003000302001000巩固练习三
一位数除整十、整百、整千数（最高位能被一位数整除）的口算方法： 1.利用数的组成来计算，把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数； 2.利用表内除法计算，可以先用被除数中0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。课堂小结四
课后练习五一、填一填。 口算400÷2，先想400是( )个百，( )个百除以2等于( )个百，也就是( )。还可以这样想，因为( )÷( )=( )，所以400÷2=( )。442200200422
课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
第2课时 口算除法（2）除数是一位数的除法2
1、口算下面各题。你能都做对吗？60÷3＝ 360÷9＝80÷4＝ 300÷6＝2400÷6＝ 4000÷5＝20204004050800复习导入一
120÷3＝3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？2探索新知二怎样列式呢？想一想该怎么口算。
120÷3＝40可以把120看成12个十。探索新知二12个十平均分成3份，每份是4个十。
120÷3＝ 12÷3＝4120÷3＝40还可以怎样想？探索新知二403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？2
15÷5＝（ ）150÷5＝（ ）1500÷5＝（ ）33030044040028÷7＝（ ）280÷7＝（ ）2800÷7＝（ ）对应练习比一比，算一算。
（1）84里有（ ）个十，（ ）个一。（2）46里有（ ）个十，（ ）个一。（3）62里有（ ）个十，（ ）个一。1、认真想一想，再填空。84 4662回忆数的组成。探索新知二
66÷3＝把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？你知道了哪些信息？要求什么呢？3探索新知二应该怎样算呢？
66÷3＝探索新知二每人分得了2沓零2张，就是22张。22
怎样口算呢？探索新知二66÷3＝226个十和6个一2个十2个一÷3÷322
60÷3＝206÷3＝220＋2＝22谁能完整地说一说计算过程？6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是22。探索新知二66÷3＝22
80÷2= 46÷2=88÷2= 64÷2=40234432对应练习
先算再算÷＝96÷3＝3903068÷2＝÷＝632+＝30232先算再算÷＝26030÷＝824+＝3043432341.巩固练习三
84÷4＝先算再算÷＝48020÷＝441+＝2012121巩固练习三
填出 里的数。26÷2＝13322144644288 2 48÷＝468 2412862.巩固练习三
几百几十，几千几百数除以一位数（前两位数能被一位数整除）的口算方法：1.利用数的组成来计算，把被除数看成若干个十、若干个百除以一位数。2.利用表内除法计算，用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。课堂小结四
课后练习五一、填一填。 口算240÷6，先想240是( )个十，( )个十除以6等于( )个十，也就是( )。还可以这样想，因为( )÷( )=( )，所以240÷6=( )。2424440402464
课后练习五易错题计算：400÷5。被除数末尾有2个0，商的末尾也有2个0，400÷5=800。（错误）正确答案：400 ÷ 5 = 80
课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
第3课时 两位数除以一位数 （商是两位数）除数是一位数的除法2
600305
-527�4
复习导入一10218 39 73122098 12竖式计算，看谁算得又对又快。326695+
探索新知二你从图中知道了哪些信息？可以求三年级平均每班种多少棵。三年级2个班的同学一共要种42棵树。你能提出什么问题？
42÷2＝212÷2＝1你会列式吗？口算时是怎样想的？40÷2＝2020＋1＝211探索新知二三年级2个班的同学一共要种42棵树。三年级平均每班种多少棵？怎样笔算呢？
探索新知二你从图中还知道了哪些信息？可以求四年级平均每班种多少棵。四年级2个班的同学一共要种52棵树。你能提出什么问题？
这个算式又该怎样笔算呢？52÷2＝探索新知二2四年级2个班的同学一共要种52棵树。四年级平均每班种多少棵？
2 6× 252平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？探索新知二52÷2＝26◎怎么检验呢？当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
巩固练习三9 636 824 849 247 825 1339626036848014880281231 2036181 80193212 1027
两位数除以一位数（被除数各位上的数都能被整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，求得的商写在十位上；再用被除数个位上的数除以一位数，求得的商写在个位上。 课堂小结四
两位数除以一位数（被除数十位上的数不能被整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，求得的商写在十位上；再将十位上剩下的数和个位上的数合起来除以一位数，求得的商写在个位上。 可以用商和除数相乘来验算。课堂小结四
1. 算一算，想一想。66÷3＝2223066626692÷4＝2401281 239223巩固练习三
6 814084822（ ）72882. 数学小诊所。 ×明明√巩固练习三
9 042180（ ）01050×亮亮√2. 数学小诊所。 巩固练习三
8 5150555733（ ）红红√2. 数学小诊所。 巩固练习三
名称单价（元）数量总价（元）篮
球羽毛球651个3筒137137－65＝72（
元）72÷3＝24（
。巩固练习三
元）答：羽毛球每筒24元
3. 小红不小心把购物小票弄脏了，你能帮她算出羽毛球每筒多少钱吗？物品
课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
第4课时 三位数除以一位数 （商是三位数）除数是一位数的除法2
644412420645 60567864÷4＝56÷7＝笔算下列各题。816复习导入一
插多少张照片？3探索新知二
256÷2＝每本相册
首位，
够商1，商应该是 位数。1写在 位上。余下的1表
接着除下去吗？余下的1表
示多少？用2去除被除数的
示1个十。三2256探索新知二256÷2＝百
124512你能
面的计算正确吗？22566探索新知二
256÷2＝124511 2860128验算： 1 2 8 × 2 2 5 6验算一下，左
对比3 7 822810891761181636108313 7 886探索新知二请你
试着算一算378÷2和378÷6。
观察
顾总结除到被除数的哪一位，就把商写在
除数是一位数的除法应怎样计算？
试除被除数的首位，如果它比除数小，再
试除被除数的前两位。 余下的数
那一位的上面。先
必须比除数小，除完
之后要验算。 探索新知二◆
回
24 3 2143622021121.先计算，再验算。35 2 27324220111221巩固练习三
58 5 57551350153546 3 65439260162033巩固练习三
判断商是几位数，再计算。576÷3＝1925＞3，商是三位数75 7 663390227126巩固练
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