课题1. 我要说声谢谢你教案序号1授课时间年 月 日课型新授教学目标知识与技能：1、弄明白贺卡制作的一般步骤和方法。2、引导学生学会制作贺卡，初步培养学生动手操作技能、审美能力和创新精神。过程与方法：1、通过认真观察思考，使学生能够自主探究出制作贺卡的一般步骤与方法。2、通过小组合作，动手制作贺卡，并能够对贺卡作出评价。情感、态度、价值观：1、能够珍惜别人的关爱，对别人给予的关爱要表达谢意，使学生受到感恩教育。2、激发学生动手操作的兴趣，培养学生主动探究、小组合作精神和创新精神教点学难重点重点是：1、通过学生主动探究，自主合作，探讨出制作贺卡的一般步骤和方法，学会制作贺卡。2、使学生受到感恩教育。教学难点是：把制作贺卡的操作技能与感恩教育有机融合在一起教 准等具 备课件、剪刀、刻刀、水彩笔、铅笔、各种色卡纸、小筐等板书设计我要说声谢谢你 折纸彩画刻纸粘贴写祝福语教


后感 教学过程教学过程 （授课内容 教师与学生活动） 1. 导入新课，设境激情。 感恩教育，使生命教育与实践操作活动水乳交融。一个善良的人，会有一颗感恩的心。对父母心存感激，因为他们给予我们生命，让我们健康成长；对师长心村感激，因为他们给了我们教诲，、、、、、如果，你心存感激，那么，就选择一种恰当的方式，勇敢表达你的心情吧。 2.探究步骤，设计方案。 一束鲜花、一次好的比赛成绩都是不错的选择。也可以制作一张贺卡。 3．自主合作，制作贺卡。


制作贺卡需要下面几步： 折纸----彩画-----刻纸-----粘贴----写祝福语 4.评价作品，反馈指导。 卡片有生日贺卡、节日贺卡、友谊贺卡等，网上还有电子卡也很受人们欢迎。 5．拓展延伸，激发创作。 比一比看谁做的贺卡最有创意。 6.教师总结，升华情感。