课题: 五彩缤纷的花朵课型:新课任课教师易月华教学内容简析本课围绕“花”这一主题，通过学生熟悉的花卉题材进行教学，引导学生进行有目的的欣赏评述、创作表现活动，了解花卉色彩和形状的丰富，从而认识五彩缤纷的花卉世界，培养学生爱护自然的意识和热爱生活的情感。学生学情分析学生天生喜欢花朵，通过激发学生对花朵的热爱，感知五彩缤纷的花卉的颜色，养成热爱大自然，热爱生活的感情。教学目标1.知识目标：通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵，了解花朵的色彩和形状，感知花朵的自然美、艺术美。2.技能目标：能够运用多种方法进行花朵的创作。3.情感目标：培养热爱大自然的情感，体验欣赏美、感受美、发现美德愉悦，激发对花朵的喜爱之情。教学重难点重点：引导学生通过欣赏、观察花卉的颜色和形状，感受花的颜色和形状美，并且能用画、剪贴等方法表现花的美。难点：用语言表达对花朵颜色的感受，对色彩的感知。教具学具及多媒体应用彩笔、彩纸课时1教师活动学生活动第 1 页


教学过程 一、引导阶段1、问：春天来了，春姑娘给大地带来了什么？春姑娘到了大地开满了鲜花，请说说你都认识哪些花？是什么样子的？2、欣赏花朵图片，仔细观察各种花的颜色和形状，感受花的美。二、发展阶段1、鼓励学生用简短的语言表达感受，培养学生热爱生活的情感。提问：你喜欢哪些花和颜色？为什么？2、赏析课本的范图。让学生了解不同的美术表现方式和美的多样性，说说自己的感受。三、创作阶段学生选择绘画、剪贴等方式表现五彩缤纷的花朵。学生展示自己的作品，相互欣赏。四、课后拓展多观察身边的话，观察和欣赏他们的颜色和形状学生说一说自己认识哪些花？欣赏花朵图片，颜色、形状用自己的语言表达对花朵的感受赏析范图创作花朵第 2 页


板书设计五彩缤纷的花朵课后反思第 3 页