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作者很懒没有写任何内容
尺导体①③④⑥⑧绝缘体②⑤⑦⑨⑩五、
问答1、磁铁在我们
生活中有哪些应用？（请举4例）[来源:ZXXK]第 1
页
苏教版小学科学五年级上册第三单元测试题班级 姓名 等级一、填空[来源:Zxxk]1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。2、电池有两极，正极和 负极。正极用 + 表示，负极用－ 表示。3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为 导体 、 绝缘体 两大类。4、人体、大地、不纯净的水都是导体 。5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做 南极 ，用 S表示；指北的一端叫做 北极 ，用 N 表示。6、当磁铁的两极相互接近时，同极 相斥 ，异极 相吸 。7、给电磁铁通电时有磁性 ，切断电流后磁性消失 。K b1. Co m8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。9、指南针是我国的四大发明 之一，战国的时候被称为司南 。10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。二、判断1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（ √ ）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。 （ √ ）3、磁铁在水中也能吸铁。（ √ ）4、所有的电池都有正极和负极。（ √ ）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。（ × ）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。（ ×）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（ × ）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。（ × ）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。（√ ）三、选择1、要让灯泡变亮我们可以（ C ）。A、用大灯泡 B、用大电池 C、用新电池2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）。A、一节电池 B、一根导线 C、一个灯泡3、下面哪些物品不能接触磁铁（ B ）。A、透明胶带 B、磁带 C、塑料贴片4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ B ）吸的铁钉多，（ A ）吸的少。A、中间 B、两端5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（ A C ）A、增大电流 B、增加铁钉 C、增加线圈6、从电池中得到的电一般是（ B ）从发电机中发出的电一般是（ A ）。A、比较强大的 B、比较微弱的四、填表①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料
磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。2、
避免触电有哪些方法？ （至少写出3条）w W w .x K b 1.c o M答：
（1）不要在电线上晾晒衣服（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器
插在一个电源插座上3、电磁铁和磁铁有什么异同
？答：
相同点：都有南北极，都可用来指示方向；不同
点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁
却不可以。4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不
许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性
吗？[来源:学|科|网Z|X|X|K]答：因
为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。所以用其中一根铁棒的一端去接近
另一根铁棒的正中，即可判断出结果。5、
你应该怎样节约用电？答：
不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。科学
实验1、
问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？假设与
线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈
匝数少，磁力小。保持
不变的是：电池数量、铁钉粗细等。需
要改变的是：线圈匝数结论：
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。2、
实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）实验
方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，
那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。实验结论：
电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。五年级科学上册第一单元测试题学
校 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿一、 填空题（28分）1、 一
天中太阳位置的变化规律是：从 东 到＿西＿。太阳的高度变化规律是：低→＿高＿→＿低＿
。影子位置的变化规律是：从＿西＿到＿东＿，影子的长短变化规律是：＿长＿→＿短＿→＿长＿
。2、
太阳钟也叫（＿日晷＿）是测量＿时间＿的工具，它是根据＿太阳下影子变化的规律＿＿制造
出来的。3、
＿地球自转 是产生昼夜交替现象的原因。4、
“地心说”是古希腊天文学家＿托勒密＿提出来的，他认为＿地球是宇宙的中心，日月星辰
都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家＿哥白尼＿提出了“＿日心说＿”
，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转
的结果。5、
月相变化规律是：新月→＿娥眉月＿→＿上弦月＿→凸月＿→＿满月→＿残月＿→＿下弦月＿→＿娥眉月＿→
新月。6、
刺猬＿、＿蛾 、＿猫头鹰＿等动物是在夜间活动的，＿公鸡＿、＿蝴蝶＿、＿蜜蜂＿等
动物是在白天活动的。＿牵牛花 是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，＿万寿菊＿花是下
午开放，＿昙花＿是晚上开放的。（这个题目答案不唯一）[来源:ZXXK]第 2
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答：
昼夜长短会改变动植物的＿生活习性＿比如：＿减少光照时间＿可以使菊花提前开放，＿延长光照
时间＿可以增加鸡的产蛋量。8、
＿林奈＿根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现
象，编排出了一个“＿花钟＿”。 二、选择题（16分）1、
昼夜形成的原因是（C）。A太阳
的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、
月相的周期变化是（B）A 一年 B 一个
月 C一周3、新
月是指天空中出现（C）A月牙
B满月 C不出现月亮4、一
天中影子最短是在（B ）A早晨
B中午 C傍晚[来源:学#科#网Z#X#X#K]5、
最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼
B托勒密 C牛顿6、
猫头鹰睡觉的时间是（ A）A早晨——
下午 B中午——晚上 C傍晚——早上7、北
京故宫博物院保存的日晷属于（C）A立晷
B地平日晷 C赤道日晷8、
蜗牛出来活动的时间大都是（C）A上
午 B下午 C夜晚 三、
问答题： 1、
怎样用拳头测量太阳的高度？答：
（1）左手握拳，举到和眼睛一样高。（2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳
。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。四、
画图并回答问题（14分）1、
你在观察月相时纪录了哪些内容？答：除
了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况
以及观察的心情和感受等。（还有些内容根据具体情况确定）五、
实验题（22分）1、
设计试验证明太阳下影子变化的规律。答：实验
名称：太阳下影子变化的模拟实验。实验
准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验
过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚
从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。实验结论：1）
早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。2）
影子的方向和太阳的位置相反。 2、
实际试验模拟昼夜变化的实验答：实验
名称：模拟昼夜变化的实验。实验
准备：地球仪、手电筒等实验
过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，
逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。第 3
页
7、
向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替
出现。第 4
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实验结论：
问答1、磁铁在我们
生活中有哪些应用？（请举4例）[来源:ZXXK]第 1
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苏教版小学科学五年级上册第三单元测试题班级 姓名 等级一、填空[来源:Zxxk]1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。2、电池有两极，正极和 负极。正极用 + 表示，负极用－ 表示。3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为 导体 、 绝缘体 两大类。4、人体、大地、不纯净的水都是导体 。5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做 南极 ，用 S表示；指北的一端叫做 北极 ，用 N 表示。6、当磁铁的两极相互接近时，同极 相斥 ，异极 相吸 。7、给电磁铁通电时有磁性 ，切断电流后磁性消失 。K b1. Co m8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。9、指南针是我国的四大发明 之一，战国的时候被称为司南 。10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。二、判断1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（ √ ）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。 （ √ ）3、磁铁在水中也能吸铁。（ √ ）4、所有的电池都有正极和负极。（ √ ）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。（ × ）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。（ ×）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（ × ）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。（ × ）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。（√ ）三、选择1、要让灯泡变亮我们可以（ C ）。A、用大灯泡 B、用大电池 C、用新电池2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）。A、一节电池 B、一根导线 C、一个灯泡3、下面哪些物品不能接触磁铁（ B ）。A、透明胶带 B、磁带 C、塑料贴片4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ B ）吸的铁钉多，（ A ）吸的少。A、中间 B、两端5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（ A C ）A、增大电流 B、增加铁钉 C、增加线圈6、从电池中得到的电一般是（ B ）从发电机中发出的电一般是（ A ）。A、比较强大的 B、比较微弱的四、填表①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料
磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。2、
避免触电有哪些方法？ （至少写出3条）w W w .x K b 1.c o M答：
（1）不要在电线上晾晒衣服（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器
插在一个电源插座上3、电磁铁和磁铁有什么异同
？答：
相同点：都有南北极，都可用来指示方向；不同
点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁
却不可以。4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不
许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性
吗？[来源:学|科|网Z|X|X|K]答：因
为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。所以用其中一根铁棒的一端去接近
另一根铁棒的正中，即可判断出结果。5、
你应该怎样节约用电？答：
不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。科学
实验1、
问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？假设与
线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈
匝数少，磁力小。保持
不变的是：电池数量、铁钉粗细等。需
要改变的是：线圈匝数结论：
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。2、
实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）实验
方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，
那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。实验结论：
电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。五年级科学上册第一单元测试题学
校 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿一、 填空题（28分）1、 一
天中太阳位置的变化规律是：从 东 到＿西＿。太阳的高度变化规律是：低→＿高＿→＿低＿
。影子位置的变化规律是：从＿西＿到＿东＿，影子的长短变化规律是：＿长＿→＿短＿→＿长＿
。2、
太阳钟也叫（＿日晷＿）是测量＿时间＿的工具，它是根据＿太阳下影子变化的规律＿＿制造
出来的。3、
＿地球自转 是产生昼夜交替现象的原因。4、
“地心说”是古希腊天文学家＿托勒密＿提出来的，他认为＿地球是宇宙的中心，日月星辰
都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家＿哥白尼＿提出了“＿日心说＿”
，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转
的结果。5、
月相变化规律是：新月→＿娥眉月＿→＿上弦月＿→凸月＿→＿满月→＿残月＿→＿下弦月＿→＿娥眉月＿→
新月。6、
刺猬＿、＿蛾 、＿猫头鹰＿等动物是在夜间活动的，＿公鸡＿、＿蝴蝶＿、＿蜜蜂＿等
动物是在白天活动的。＿牵牛花 是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，＿万寿菊＿花是下
午开放，＿昙花＿是晚上开放的。（这个题目答案不唯一）[来源:ZXXK]第 2
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答：
昼夜长短会改变动植物的＿生活习性＿比如：＿减少光照时间＿可以使菊花提前开放，＿延长光照
时间＿可以增加鸡的产蛋量。8、
＿林奈＿根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现
象，编排出了一个“＿花钟＿”。 二、选择题（16分）1、
昼夜形成的原因是（C）。A太阳
的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、
月相的周期变化是（B）A 一年 B 一个
月 C一周3、新
月是指天空中出现（C）A月牙
B满月 C不出现月亮4、一
天中影子最短是在（B ）A早晨
B中午 C傍晚[来源:学#科#网Z#X#X#K]5、
最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼
B托勒密 C牛顿6、
猫头鹰睡觉的时间是（ A）A早晨——
下午 B中午——晚上 C傍晚——早上7、北
京故宫博物院保存的日晷属于（C）A立晷
B地平日晷 C赤道日晷8、
蜗牛出来活动的时间大都是（C）A上
午 B下午 C夜晚 三、
问答题： 1、
怎样用拳头测量太阳的高度？答：
（1）左手握拳，举到和眼睛一样高。（2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳
。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。四、
画图并回答问题（14分）1、
你在观察月相时纪录了哪些内容？答：除
了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况
以及观察的心情和感受等。（还有些内容根据具体情况确定）五、
实验题（22分）1、
设计试验证明太阳下影子变化的规律。答：实验
名称：太阳下影子变化的模拟实验。实验
准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验
过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚
从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。实验结论：1）
早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。2）
影子的方向和太阳的位置相反。 2、
实际试验模拟昼夜变化的实验答：实验
名称：模拟昼夜变化的实验。实验
准备：地球仪、手电筒等实验
过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，
逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。第 3
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7、
向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替
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实验结论：
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