第一课 青春放歌教学内容：1.学唱歌曲：1.《拉起手》。2.欣赏《行星组曲》活动与练习：1.常用键盘音及记号。 2.节奏与音乐要素的练习。教学目标： 1.从演唱与欣赏活动中，感受与体验青春的气息，激励珍惜青春年华。 2.聆听《行星组曲》中的《火星——战争之神》、《金星——和平之神》及《木星——欢乐使者》，感受、体验乐曲的音乐情绪，记住主要的音乐主题，并为《欢乐颂歌》配诗或配画。3.认识 常用变化音记号，学唱好《拉起手》中带有升记号的音。4.通过学唱一首歌曲，感受其优美、流畅的旋律特点。教学重点：三连音。教学难点：变化音记号。教具：录音带。课时：2。第一课时教学内容： 1.学唱歌曲：《拉起手》[来源:Z,xx,k]3.听辩节拍练习。4.写出学习过的切分音节奏。5.力度记号。[来源:]6、复习音名教学重点：三连音。[来源:学&科&网]教学过程： 一、听辩节拍 二、欣赏《行星组曲》。 要求：(1)边欣赏边拍出强拍。[来源:学,科,网Z,X,X,K] (2)说一说那一首是三拍子、那一首是二拍子？ 三、学唱一首青春的歌曲《拉起手 》。1.听范唱，感受音乐情绪。2.听老师弹奏，感受并听辩：（1）弱起小节。（2）三连音。第 1 页


3.导入新课：(1)节奏听辩：①、X X | X . X X X | X X X X| X . X‖ ②、0 X | X . X X X | X X 0 X | X . X X ‖ (2)读、拍、唱、上述节奏。[来源:Z.xx.k] (3)复习三连音：X X X ①、唱一唱《国歌》，感受三连音的唱法。[来源:学,科,网Z,X,X,K] ②、复习并拍打三连音。 （4）听琴弹奏感受歌曲的弱起小节。 (5)听琴学唱谱，注意三连音的唱法。 (6)听录音范唱，提醒学生歌曲难点。 (7)学习歌词，体会三连音在歌曲中的表现作用。 (8)指导学生用优美抒情的声音演唱歌曲。[来源:Zxxk] (9)介绍李存的生平及作品。[来源:学*科*网Z*X*X*K] (10)复听录音范唱，感受歌曲的演唱效果。 四、堂上练习：[来源:Zxxk]1复习切分音的种类。 2.按强弱规律排列力度记号。3.音名知识，结合电子琴课进行。 第二课时教学内容： 1.歌曲《拉起手》。2.活动与练习：1.视唱带有升记号的的旋律。a) 听辩变化音。3.常用变化音知识教学过程：[来源:学+科+网Z+X+X+K] 一、发声练习。（略） 二、听辩变化音。（练一练④） 三、音乐知识：常用变化音记号。1.升记号—将指定音高升高半音。2.降记号—将指定音高降低半音。3.还原记号—将已升高或降低的音还原。[来源:学_科_网Z_X_X_K]4、书写方式。四、视唱带有升记号的练习曲。（练一练①②）[来源:ZXXK]1.学唱《拉起手》2.复习《国歌》3.欣赏新歌《飞来地花瓣》（设问：情绪、感受） (1)听录音范唱，感受变化音的音响效果。 (2)学习带声记号的乐句。 (3)学习曲谱，跟琴进行。 (4)学唱歌词，注意一字多音的唱法。 (5)歌曲处理。第 2 页


(6)跟录音伴奏演唱。第 3 页