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作者很懒没有写任何内容
器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车
内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射器工作原理一
致的是( )7．(201，锦
州)下列装置中，利用电磁感应现象工作的是( )8．(2019，遵义)物理知
识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是()①来
回摇晃手摇式电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光 ②对着动圈式话筒说话，声
音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流 ③将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中
刷一下，pos机便通过产生的电流读出银行卡的信息 ④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，
带动纸盆振动发出声音A．
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④〖
拓展延伸〗题型
三：实验探究题1．(2019，淄博)如图是“探究
什么情况下磁可以生电”的装置，导体AB、开关、灵敏电流
表用导线连接，组成电路。(1)实验中，我
们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有第
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河道中学物理科复习学案班级 姓名 陕西考点解读：课标和中考说明要求：1.通过实验了解通电导线在磁场中会受到力的作用；知道力的方向与哪些因素有关。2.通过实验探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。〖课前预习〗1、磁场对通电导线的作用：（1）通电导体在磁场里受到 的作用。力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直；（2）通电导体在磁场里受力的方向，跟 和 有关。2、电动机：(1)原理：电动机是根据 的原理制成的，是将 转化为 的装置。(2) 电动机的转动方向由 和 决定。改变电动机转动方向的方法：改变电流方向（交换电压接线）或改变磁感线方向（对调磁极）。3、电磁感应现象：(1)英国物理学家 发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁之间的联系，发明了发电机。(2)内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做 时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做 。4、发电机：(1)原理：发电机是根据 制成的。(2)能量的转化：发电机是将 能转化为 能的装置。〖合作探究〗题型一：填空题1．（2019，佛山）下列电器设备中，将机械能转化为电能的是（ ）A．发电机 B．电动机 C．电铃 D．电热水器2．(2019，烟台)如图为电动机和发电机模型，其中图__ _(填“甲”或“乙”)为电动机模型，其工作原理是__ __；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠__ __实现的。3．(2019，徐州)如图所示，给直导线通电，直导线周围产生了____ ，蹄形磁体对通电直导线有____ 的作用，根据这个原理可以制成____ 机。4． (2019河北省)如图所示的闭合电路中，物体ab静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针 （选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与 有关， （选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的。题型二：选择题5．(2019，聊城)如图所示为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是( )A．电动机是利用电磁感应的原理工作的B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现D．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向6．(2019，常州)我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射
判断____ 。(2)闭合切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。② 如
开关，让导体AB在磁场中上下运动，发现电流表的指针___ _；让导体AB静止，磁铁水平向右运动，则果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______（填“有关”或“
电流表的指针____。(均填“偏转”或“不偏转”)(3)如无关”）。第
果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持
其他条件不变，只改变___，观察____得出结论。2． (2019•厦门)如图19所示，
某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时
保持磁体位置不变。（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体
ab 。（2）如图乙所示，电流计指针
也不偏转，这是因为 。（3）如图
丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有 。（4）分析
比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件： 的部分导体，在磁场中做 运动。3． (2019，
丹东)小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，
他将实验中观察到的现象记录在下表中。（1）分析
表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向
关磁场方向导体AB的运动方向电流
左偏转3闭合上N下S向
左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向
得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。（2）比
左运动向左偏转第30题图
较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关。（3）
比较实验_______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。（4）这个现象在生产和生活中的
重要应用是_______。（5）针对这个实验，小
勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体
切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案： ① 保持
磁场强弱不变，让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做
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____ ；通过指针偏转的方向
内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射器工作原理一
致的是( )7．(201，锦
州)下列装置中，利用电磁感应现象工作的是( )8．(2019，遵义)物理知
识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是()①来
回摇晃手摇式电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光 ②对着动圈式话筒说话，声
音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流 ③将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中
刷一下，pos机便通过产生的电流读出银行卡的信息 ④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，
带动纸盆振动发出声音A．
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④〖
拓展延伸〗题型
三：实验探究题1．(2019，淄博)如图是“探究
什么情况下磁可以生电”的装置，导体AB、开关、灵敏电流
表用导线连接，组成电路。(1)实验中，我
们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有第
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河道中学物理科复习学案班级 姓名 陕西考点解读：课标和中考说明要求：1.通过实验了解通电导线在磁场中会受到力的作用；知道力的方向与哪些因素有关。2.通过实验探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。〖课前预习〗1、磁场对通电导线的作用：（1）通电导体在磁场里受到 的作用。力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直；（2）通电导体在磁场里受力的方向，跟 和 有关。2、电动机：(1)原理：电动机是根据 的原理制成的，是将 转化为 的装置。(2) 电动机的转动方向由 和 决定。改变电动机转动方向的方法：改变电流方向（交换电压接线）或改变磁感线方向（对调磁极）。3、电磁感应现象：(1)英国物理学家 发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁之间的联系，发明了发电机。(2)内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做 时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做 。4、发电机：(1)原理：发电机是根据 制成的。(2)能量的转化：发电机是将 能转化为 能的装置。〖合作探究〗题型一：填空题1．（2019，佛山）下列电器设备中，将机械能转化为电能的是（ ）A．发电机 B．电动机 C．电铃 D．电热水器2．(2019，烟台)如图为电动机和发电机模型，其中图__ _(填“甲”或“乙”)为电动机模型，其工作原理是__ __；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠__ __实现的。3．(2019，徐州)如图所示，给直导线通电，直导线周围产生了____ ，蹄形磁体对通电直导线有____ 的作用，根据这个原理可以制成____ 机。4． (2019河北省)如图所示的闭合电路中，物体ab静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针 （选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与 有关， （选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的。题型二：选择题5．(2019，聊城)如图所示为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是( )A．电动机是利用电磁感应的原理工作的B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现D．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向6．(2019，常州)我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射
判断____ 。(2)闭合切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。② 如
开关，让导体AB在磁场中上下运动，发现电流表的指针___ _；让导体AB静止，磁铁水平向右运动，则果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______（填“有关”或“
电流表的指针____。(均填“偏转”或“不偏转”)(3)如无关”）。第
果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持
其他条件不变，只改变___，观察____得出结论。2． (2019•厦门)如图19所示，
某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时
保持磁体位置不变。（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体
ab 。（2）如图乙所示，电流计指针
也不偏转，这是因为 。（3）如图
丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有 。（4）分析
比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件： 的部分导体，在磁场中做 运动。3． (2019，
丹东)小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，
他将实验中观察到的现象记录在下表中。（1）分析
表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向
关磁场方向导体AB的运动方向电流
左偏转3闭合上N下S向
左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向
得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。（2）比
左运动向左偏转第30题图
较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关。（3）
比较实验_______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。（4）这个现象在生产和生活中的
重要应用是_______。（5）针对这个实验，小
勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体
切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案： ① 保持
磁场强弱不变，让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做
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____ ；通过指针偏转的方向
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