五年级下册数学素材第一单元知识点|西师大版.doc
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第一单元 倍数与因数倍数、因数1.因数和倍数的意义:如果(是非0自然数),那么和都是的因数,是和的倍数。2.因数和倍数的关系:因数和倍数是两个不同的概念,它们之间是相互依存的关系,不能单独存在。3.找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找(2)列除法算式找4.一个数的因数的表示方法:(1)列举法(2)集合法[来源:学。科。网]5.一个数的因数的特征:一个非0自然数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。6.找一个数的倍数的方法:(1)列乘法算式找(2)列除法算式找7.一个数的倍数的表示方法:(1)列举法(2)集合法8.一个数的倍数的特征:一个非0自然数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。2,3,5的倍数特征1. 2的倍数特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 4的倍数特征:一个数的末两位数是4的倍数,这个数就是4的倍数。如36748,48是4的倍数,36748就是4的倍数。[来源:]8的倍数特征:一个数的末三位是8的倍数,这个数就是8的倍数。如5104,104是8的倍数,5104就是8的倍数。2. 奇数和偶数的意义在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。奇数的特征:个数是无限的,没有最大的奇数,最小的奇数是1。偶数的特征:个数是无限的,没有最大的偶数,最小的偶数是0。自然数按是不是2的倍数可以分为奇数和偶数。奇数和偶数的运算性质:偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数偶数-偶数=偶数 奇数-奇数=偶数 奇数-偶数=奇数(大减小)奇数奇数=奇数 奇数偶数=偶数 偶数偶数=偶数第 1 页


3. 5的倍数特征:个位上是0或5的数是5的倍数。 同时是2,5的倍数的数个位上是0。[来源:ZXXK]4. 3的倍数特征:一个数,如果各数位上的数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。合数、质数[来源:ZXXK]1.质数和合数的意义: 只有1和它本身两个因数的数,叫做质数(或素数); 除1和它本身外还有别的因数的数,叫做合数。 1既不是质数也不是合数。 质数和合数的特征:质数和合数的个数是无限的,没有最大的质数,也没有最大的合数,最小的质数是2,最小的合数是4。 除2外,所有的质数都是奇数,但奇数不都是质数;除2外,所有的偶数都是合数,但合数不都是偶数。 按因数的个数分,非0自然数可以分为质数、合数和1。2. 100以内的质数表。2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 37 41 43 47 53 59 61[来源:学&科&网Z&X&X&K]67 71 73 79 83 89 973.质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。4.分解质因数:把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来,就是分解质因数。5.分解质因数的方法:(1)树状图式分解法(2)短除法6.分解质因数的书写方法:把要分解的数写在等号的左边,把分解的质数用连乘的形式写在等号的右边。公因数1.公因数和最大公因数的意义:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个公因数,叫做它们的最大公因数。2.求两个数的最大公因数的方法:(1)列举法(2)分解质因数法(3)短除法3.求两个数的最大公因数的两种特殊情况:第 2 页


(1)当两个数成倍数关系时,较小数就是这两个数的最大公因数。 (2)只有公因数1的两个数的最大公因数是1。公倍数1.公倍数和最小公倍数的意义:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数。2.求两个数的最小公倍数的方法:(1)列举法(2)分解质因数法(3)短除法3.求两个数的最小公倍数的两种特殊情况: (1)当两个数成倍数关系时,较大数就是这两个数的最小公倍数。 (2)只有公因数1的两个数的最小公倍数是它们的乘积。第 3 页
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