仁爱湘教版九年级上册化学 专题四 燃料与燃烧 章节测试.docx
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学年仁爱湘教版九年级上册化学专题四燃料与燃烧章节测试一、单选题1.利用下图实验装置进行实验,根据实验现象不能得出的结论是(
)A. CO 有还原性 B. CO 有毒性 C. CO 有可燃性 D. 产物有CO22.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有大差异,其主要原因是(
)A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子状态不同C. 构成它们的原子数目不同 D. 构成它们的原子排列方式不同3.符合如图装置设计意图的有(
)①说明CO具有还原性②既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源③说明CO得氧后的产物是CO2④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染.A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④4.“”
某煤矿曾发生一起重大爆炸事故,据悉事故原因是因为煤仓附近煤尘和瓦斯含量过高引起。你认为
下列说法中正确的是()A. 此次爆炸一定不是煤尘含量高引起的,因为煤尘的着火点较高,不易燃烧B. “”
此次爆炸一定是瓦斯含量高引起的,因为它是可燃性气体,而跟煤尘无关C. “”
瓦斯的主要成分是CH4 ,矿工进矿时应使用明火检查其含量D. “”
煤尘和瓦斯都是可燃物,跟空气混合后很容易引发煤矿矿井爆炸事故5.碳的单质中,质地较软,常用作电极的是(

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2019-2019


下列图中涉及到的能源不属于新能源的是(  )A. 氢能源客车 B. 太阳能路灯 C. 风能发电 D. 石油钻井平台7.将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有(
)A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个8.实验室制取二氧化碳一般有如下5①②③
步:按要求装配好仪器,查装置气密性;验满;向漏斗中注入④⑤
稀盐酸;向锥形瓶中加几小块大理石;收集气体.正确的操作顺序是(  )A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③⑤② D. ②③④①⑤9.下列说法中,正确的是(
)A. 空气中CO2体积分数达到10%,会导致人
呼吸停止,因此,二氧化碳有毒性B. 碳燃烧可
以生成二氧化碳,但该反应不能用于实验室制取二氧化碳C. 碳具有可燃性,因此常
温下其化学性质比较活泼D. 木
炭的吸附作用比活性炭强10.夜间觉察
到有煤气中毒的危险时,应采取的措施正确的是( )A. 打开
排气扇,换新鲜的空气B. 用
打火机照明,找原因,赶快排除产生气体的故障C. 拉开
电灯开关,照着打电话,报110D. 杜绝
一切火种,不能打开任何电源开关,及时打开门窗,通风并疏散室内人员11.某同学设计了如下图实验
证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是()
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A. 金刚石 B. 活性炭 C. 炭黑 D. 石墨6.


和 B. ②③和 C. ②④和 D. ③④
和二、
填空题12.“”“”
西气东输工程中,气是指天然气,它的主要成分是________(写化学式),它是________再生性能源(“”
填不可或可),写出它在空气中完全燃烧的化学方程式________ 。13.我
们所学过的气体有:O2、CO、CO2、CH4 .能溶于水,其水溶液使紫色石蕊试液变红色的是________;具有还原性,而
且有毒的是________ .14.某
兴趣小组活动中,同学们按图1“”装置对可燃物燃烧的条件进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量
白烟是否危害人体健康提出疑问.[查
阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃…,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体
呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).[交流
与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.[改
进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验.请
你帮助他们将下表补充完整.现象解释a试
管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原①
管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧b试
因是________ ;②________
管中红磷没有燃烧b试
.[反
思与评价](1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是________ (2)小
林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是________[拓展
与迁移]“实验小结时,小朱同学说:待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下”
橡皮塞,将看到液体进入试管.这一说法得到大家的一致认同.“
小晶问:如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种
预测. 甲:接近试管容积的 ;乙:不一定接近试管容积的 .你赞同的预测是________“”“”
(填甲或乙),理由是________ .15.甲烷
的俗称________,物理性质________,甲烷燃烧发出________火焰,甲烷的收集方法有________
.16.收集二氧化碳的方法是________,检验二氧化碳的方法是________
.三
、解答题
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A. ①②


竹子是有节、中空、四季常绿的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.(1)收集
竹子中的气体.小
华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.小刚
提出:可用注射器从竹子中抽取气体.大
家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分
别完成下面的实验.(2)检验气体中是
否含有二氧化碳气体.实验步
骤实验现象实验结论及解释向
程式为  .四、实验
所取气体中加入 有二氧化碳.化学方
探究题18.为了制取CO2气体
并验证其性质,小林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问
题.(1①
)写出标号仪器的名称:________②,________ ;(2)实验室制取
并收集少量二氧化碳气体应选用的装置组合是________ (填装置字母代号);(3)
若用装置E、F、G验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是________,G中
观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是________ .五
、综合题19.“”“”
多彩的碳,多姿的生活,让我们一起走进碳的世界(1)活性炭能
净水,是利用了活性炭的________ 性(2)目
前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料有煤、石油和________它们都属于________“(填可”“”
再生或不可再生)能源(3)
从下表数据分析,等质量的天然气和煤燃烧,与煤相比,用天然气作燃料的优点有________(
写一项)1g物质
完全燃烧产生二氧化磷的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.7556磷3.673220.“”“”
《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,却被周瑜的火攻和孔明借来的东风
弄得大败而逃.用燃烧与灭火知识回答问题:(1“”
)周瑜使用了火箭射进曹军的连环木船上,曹军木船是________“”,火箭能使木船着火的原因是________
.(2)起火后
曹军砍断铁链部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是________ .(3“”“”
)孔明借来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了________ ,使火烧得更旺.答
案解析部分一、单选题
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17.“”


答案】B 【
解析】【解答】A、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳表现出还原性;B、一氧化碳能与
血红蛋白结合,使人中毒,但本实验不能体现出该性质,不符合题意;C、一氧化碳能燃烧,体现出一氧化碳具有可燃性;D、实验过
程中澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。故
答案为:B。【
分析】A、该反应是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,即氧化铜失去氧被还原成铜,一氧化碳得到氧
被氧化成二氧化碳,即一氧化碳发生氧化反应,做还原剂,具有还原性;B,一氧化碳的毒性是与
血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的和氧气结合,造成人体缺氧,本实验不能体现;C、
本实验中处理尾气的方法就是通过燃烧法把有毒的一氧化碳转化成五毒的二氧化碳;D、试
管中澄清石灰水变浑浊,说明一氧化碳与氧化铜反应有二氧化碳生成。2.【
答案】D 【
解析】【解答】决定物质性质的是物质的组成和结构。金刚石、石墨都是由碳原子直接构成,两者的化学性质都是
由碳原子保持,所以化学性质相似,但是两者的原子排列方式不同,所以两者的物理性质有很大的差异,C60组
成元素也只有碳元素,所以化学性质和金刚石、石墨相似,由分子构成,保持其化学性质的是分子,与
前两者物理性质差别较大。D符合题意故
答案为:D【
分析】金刚石、石墨和C60的结构都不同,而物质的结构决定物质的性质3.【
答案】D 【
解析】【解答】解:由题目中的图形可知:一氧化碳能还原氧化铜;一氧化碳尾气点燃,说
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