ǎ　 祖籍(jí)C．红晕(yūn)　 坦荡(tn)
ǎ　 勃发(bó)　 飞奔(bēn)D．沉醉(zuì)　 飘逸(yì)　 摇曳(yè)　 咏赞(zàn)2．下列各项中词语书写有误的一项是(　　)A．丰润　　起伏　　翅翼　　沉醉B．凝望　 逝去　 忧戚　 枉然C．勃发　 哲人　 飘逸　 咏赞D．坦荡　 漫游　 流盼　 摇拽3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(　　)A．悄悄/揉过/丰润的青草B．无意/沉醉了/凝望它的大地C．也许/远古的哲人/怀着热望D．随着/季节的/起伏而飘逸4．下列句子中没有语病的一项是(　　)A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C．穆旦是南开中学的学生，在校期间，就发表过自己的诗作，颇受大家崇拜。D．恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。5．填空。(1)《我看》一诗的作者是________，原名__________，出生于天津，祖籍浙江海宁。________、翻译家。(2)哦，逝去的多少欢乐和忧戚，/________________________！/哦！多少年来你丰润的生命/________________________。第 1 页
5　我　看1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)A．丰润(rùn)　　绿潮(cháo)　　翅翼(yì)　　　吹熄(xī)B．忧戚(qī)　 凝望(níng)　 枉然(wng)


什么听不见它的歌唱？原来它
已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊
的池塘。没有理想的人像是空
屋而无
主人，它紧紧闭着门窗，第 2 页
◆整体感知6．诗中第一、二节描绘了哪三幅图画？请用简洁的语言概括出来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．全诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课外阅读阅读下面的诗歌，回答问题。理　想穆　旦1没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为


四壁堆积着灰尘，外面在
叩门，里面寂无音响。那么打
开吧，生命在呼喊：让
一个精灵从邪恶的远方侵入他
的心，把他折磨够，因
为他在地面看见了天堂。2理想是
个迷宫，按照它的逻辑你
越走越达不到目的地。呵，理想，多
么美好的感情，但等
它流到现实底冰窟中，你看到的就是
北方的荒原，使
你丰富的心倾家荡产。“我是一
个最合理的设想，我
立足在坚实的土壤上。”但现实
是一片阴险的流沙，只
有泥污的脚才能通过它。“我
给人指出崇高的道路，我的
明光能照澈你的迷雾。”别管
有多少人为她献身，我们的
智慧终于来自疑问。毫
无疑问吗？那就跟着她走，像
追鬼火不知扑到哪一头。9．结合全诗，说说
下列诗句的含义。(6分)★(1)没有理想的人像是草木，/在春天生发，到秋日枯黄，/对于生活它做不出总结，/面第 3 页
生活的


明光能照澈你的迷雾。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．从
诗中找出一句能反映理想与现实之间的矛盾的句子。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．理想是一
个很抽象的名词，诗人是通过哪些具体的意象将其表现出来的？以第2部
分为例找出这些意象。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．
仿照示例再创作一首小诗。示例：时
　间时
间是夹卷着冰雪的风暴，会吹
皱我们青春的额头；第 4 页
对绝望它提不出希望。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我的


间是一道湍急的江流，会
淹没我们生命的行舟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课下作业1．
给下列加点的字注音。(1)悄悄揉过丰润(　　)的青草。(2)我看流
云慢慢地红晕(　　)。(3)永
在寂静的谐(　　)奏里勃发。(4)叫
天风挽(　　)你坦荡地漫游。2．下列各项中词语书写有误的一项是(　　)A．
低首　　平展　　翅翼　　沉醉B．凝望　 逝去　 忧戚　 枉然C．勃发　 哲人　 热望　 咏赞D．坦荡　 漫游　 流盼　 摇拽3．请
给下列诗句划分朗读节奏。(1)也 许 远 水 荡 起 了 一
片 绿 潮(2)永
在 寂 静 的 谐 奏 里 勃 发(3)曾
向 你 舒 出 咏 赞 的 叹 息(4)像 季 节
燃 起 花 朵 又 把 它 吹 熄4．下列句子没有
运用修辞手法的一项是(　　)第 5 页
时


低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。B．去
吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。C．像
鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。D．哦，
让我的呼吸与自然合流！5．下列各句中没有语病的一项是(　　)A．我
市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。B．
只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。C．为了
防止交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。D．《中
国诗词大会》节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。6．“绿水青山就是
金山银山”，自然的美景会让人产生心灵的震撼，激发内心的情感。请
参与以“爱自然，护自然”为主题的语文综合性学习活动。(1)请认
真阅读下面几则材料，写出你的探究结果。材料
一　在中央财经领导小组会议上，习近平总书记强调：“森林关系国家生态安全。要
着力推进国土绿化，坚持全民义务植树活动。”材料
二　据敦煌壁画记载，北周的《福田经变》是一个独特的经变题材，其中包含了倡议
人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园
等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植物。材料
三　一年一度的植树节临近，武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同，参加植
树的师生不仅要种树，还要“养树”，种下的树木由种植人领养，学生在校期间要对树木
进行维护，毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。(2)品读下面的漫画，
根据画面内容，解读其寓意。阅读《
金黄的稻束》，回答问题。金
黄的稻束郑
　敏金
黄的稻束站在割
过的秋天的田里，我想起无数
个疲倦的母亲，第 6 页
A．我看它们


昏路上我看见那皱了的美丽的脸，收
获日的满月在高
耸的树巅上，暮色
里，远山围
着我们的心边，没有一
个雕像能比这更静默。肩荷
着那伟大的疲倦，你们在
这伸向远远的一片秋天的
田里低首沉思，静
默。静默。历史也不过是脚
下一条流去的小河，而你们，
站在那儿，将成
为人类的一个思想。7．下列对
这首诗的理解不正确的一项是(3分)(　　)A．诗中“金
黄的稻束”不仅指自然界的稻束，而且是收获的象征，更是作为孕育者和
劳动者的母亲的象征。B．诗歌
围绕“金黄的稻束”这一意象展开，通过“稻田”“路”“天空”“远山”等
空间性的位移，传达出对劳动中生命力的消逝的沉思和母性的歌颂。C．“金
黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满的意味，但诗歌未写收获日的
快慰与满足，却引人思考劳动者“母亲”的疲倦。D．“历史
也不过是/脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。8．“黄
昏路上我看见那皱了的美丽的脸”把“皱”与“美丽”并列，有何寓意？(2分)9．“你们/在
这伸向远远的一片”一句中，“你们”指什么？(2分)10．
如何理解“而你们，站在那儿，/将成为人类的一个思想”的含义？(2分)11．《我看》
这首诗先细致地描写所看到的景象，然后借景抒情，表达了内心的热望。请
尝试运用借景抒情的手法，写一段主旨鲜明的文字。(300字左右)第 7 页
黄


析1．[解
析] C　“晕”应读“yùn”。2．[解
析] D　“摇拽”应为“摇曳”。3．[解
析] D　正确的朗读节奏应为“随着/季节的起伏/而飘逸”。4．[解
析] C　本题考查辨析病句的能力。A项，搭配不当，“拓展”与“感受”搭配不
当，可删