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作者很懒没有写任何内容
域的反映5．孔于思想中主张以
爱人之心调解与和谐社会人际关系的是（ ）①“仁者，
爱人” ②贵贱有“序”③“己所
不欲，勿施于人”④“有教无类”A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④6．
今天我党大力提倡“以德治国”，孔子在总结治国的历史经验时也曾说过：“道之以
德，齐之以礼、有耻且格。”孔子的这番话对于今天社会主义现代化建设
的借鉴意义在于（ ）A．
必须将依法治国提升到以德治国的高度B．
必须将以德治国作为依法治国的前提和基础第
1 页
一、单选题1．现代学者对老子生活的时代有不同主张，胡适等学者认为老子生活在公元前6世纪，早于孔子；钱穆等学者认为老子生活在公元前4世纪前后，晚于孔子。下列关于此问题的叙述最合理的是（ ）A. 此问题只能通过发掘老子的墓葬才能解决B. 史载孔子曾问礼于老子，胡适的观点正确C. 研究《老子》的语言风格有助于推测时代D. 应该由国内外学者通过民主表决加以确定2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代；在这一时代里，人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作，这也是中国古代文明形成的时代。”下列思想属于“这一时代”的是（ ）A．“存天理，灭人欲” B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“心外无物，心外无理”D．“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”3．铁器使用、地主与自耕农、列国变法……以及百家争鸣、礼崩乐坏这些新现象，反映了春秋战国时期的（ ）A. 君主开明B. 政治统一C. 思想繁荣D. 社会转型4．《孟子》载：“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”该主张（ ）A. 有利于小农经济的发展和壮大 B. 反映出人们对自然认识的增强C. 成为战国时期政治改革的指导思想D. 是重农抑商政策在思想领
必须将以德治国与依法治国紧密结合起来D．
必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心7．下列关于
荀子的思想主张正确的是（ ）①人性生
来就是善的 ②环境和教育对人的成长非常重要 ③治理国家应礼法
并施 ④人可以发挥主观能动性改造自然 A．
①②③④B．①②③C．②③④ D．①②④8．《
赤壁赋》中云：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者
而观之，则物与我皆无尽也”。这一观点与下列思想对应基本一致的是（ ）A．无为
而治 B．以法治国 C．发明本心 D．存天理、灭人欲9．钱穆认为战国时期
各家思想的出发点有两类，一类“以人群全体生活的理想为出发”，一
类只从“统治阶级的片面利益来衡量”。下列派别属于后者的是（ ）A. 法家B. 道家C. 墨
家D. 儒家10．孝悌
从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传
，主要根源于古代中国（ ）A. 儒
家“人性本善”的伦理观念B. 维护专制主义中央集权制度的需要C. 以自然经济为
基础的宗法关系D. “修身、治国、平天下”的文化抱负11．
据《论语》记载，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这反映出孔子（ ）A. 认为学问有
好坏之分B. 主张怀疑所有人C. 提倡读书
应勤奋好问D. 把学与思相结合12．
唐朝诗人章揭作《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱
，刘项原来不读书。”这是通过追忆“焚书坑儒”来（ ）A．反思秦
亡的历史教训 B．说明其是秦亡主要原因C．强
调儒家思想的重要性D．指出读书学习的重要性13．孟子
曰：“世道衰微，邪说暴行有作，臣弑君者而有之，子弑其父者有之。孔子
惧，作《春秋》。”这说明（ ）A. 史学研究
具有一定现实性B. 社会动荡引起了史学研究C. 孔子
倡导君君臣臣秩序D. 孟子反对孔子研究历史第
2 页
C．
记载：“帝（明太祖）尝览《孟子》，……谓：‘非臣子所宜言。
’议罢其配享。……卒命儒臣修《孟子节文》云。”导致明太祖“孟怒”的
原因是（ ）A．明
太祖出身低微，孟子依附权势B．明
太祖加强皇权专制，孟子讲求民本C．明
太祖崇尚法家学说，孟子是儒家代表人物D．明
太祖是统治阶级代表，孟子是人民利益的代表者15．下列对于孔子的
说法不正确的是（ ）A．其思想
核心是“仁” B．主张维护旧的统治秩序C．
打破“学在官府”的局面 D．其思想成为当时的正统思想16．古代
韩非子主张法律应向全国公布，臣民必须遵守其“法制“思想的实质是（ ）A．
把法律作为至高无上的准绳 B. 用法律来约束每个人的行动C．
将法律作为君主治理天下的工具 D.用法制代替君主个人意志17．“
贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为
徙役”。这句话主要反映了下列哪一主张？（ ）A. 以
德治民B. 反对任人唯亲C. 民贵君轻D. 小国寡民18．春秋战国
至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者分别描述为：“拥有无限
同情心与向上心的文化人的学派”，“劳苦大众的行动帮会”，“专制君主的
参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（ ）A. 儒
、墨、法B. 儒、法、道C. 法、儒、道D. 道、法、儒19．中国
汉字的“人”字有互相支撑、搀扶的意思，孔子也主张“仁者爱人”，这些
所反映的思想与下列主张相符的是（ ）A. 小国
寡民，清静无为B. 加强中央集权，重农抑商C. 节
俭节葬，兼爱非攻，尚贤尚能D. 人性本善，实行“仁政”20．孟子
曰：“人皆有不忍人之心……恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端
也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。……人之有是四端也，犹其有
四体也……苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”对此理解正确的是（ ）①继承
了孔子“仁”的思想②宣扬性善论第
3 页
14．《明史》
治国理念与人生修养结合起来④董仲舒思想与之有渊源关系A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④二
、非选择题21．
阅读材料，完成下列要求，材料
一由于中国文明
具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重
实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩
论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各哲学学派。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二凡
制度、典礼所及者，除宗法、丧服数大端外，上自天子、诸候，下至大夫、士止
，民无与焉，所谓“礼不下庶人”是也。——王国
维《殷周制度论》（1）根据
材料并结合所学知识，回答春秋战国时期百家争鸣出现的背景是什么
？（2）
根据材料二并结合所学知识，说明先秦时期的儒家思想的特点。其代表人物有
哪些？答案1．C2．B3．D4．A5．B6． C7．C8．A9．A10．C11．D12．A13．A14．B15．D16．C17．B18．A19．D20．D21．（1）
背景：社会经济政治和文化都发生剧烈变化，一批思想家互相争辩互
相学习，各自提出关于社会自然和人生的主张。（2）
特点：提倡德治和仁政。代表人物：孔子、孟子和荀子。第
4 页
③将
爱人之心调解与和谐社会人际关系的是（ ）①“仁者，
爱人” ②贵贱有“序”③“己所
不欲，勿施于人”④“有教无类”A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④6．
今天我党大力提倡“以德治国”，孔子在总结治国的历史经验时也曾说过：“道之以
德，齐之以礼、有耻且格。”孔子的这番话对于今天社会主义现代化建设
的借鉴意义在于（ ）A．
必须将依法治国提升到以德治国的高度B．
必须将以德治国作为依法治国的前提和基础第
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一、单选题1．现代学者对老子生活的时代有不同主张，胡适等学者认为老子生活在公元前6世纪，早于孔子；钱穆等学者认为老子生活在公元前4世纪前后，晚于孔子。下列关于此问题的叙述最合理的是（ ）A. 此问题只能通过发掘老子的墓葬才能解决B. 史载孔子曾问礼于老子，胡适的观点正确C. 研究《老子》的语言风格有助于推测时代D. 应该由国内外学者通过民主表决加以确定2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代；在这一时代里，人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作，这也是中国古代文明形成的时代。”下列思想属于“这一时代”的是（ ）A．“存天理，灭人欲” B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“心外无物，心外无理”D．“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”3．铁器使用、地主与自耕农、列国变法……以及百家争鸣、礼崩乐坏这些新现象，反映了春秋战国时期的（ ）A. 君主开明B. 政治统一C. 思想繁荣D. 社会转型4．《孟子》载：“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”该主张（ ）A. 有利于小农经济的发展和壮大 B. 反映出人们对自然认识的增强C. 成为战国时期政治改革的指导思想D. 是重农抑商政策在思想领
必须将以德治国与依法治国紧密结合起来D．
必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心7．下列关于
荀子的思想主张正确的是（ ）①人性生
来就是善的 ②环境和教育对人的成长非常重要 ③治理国家应礼法
并施 ④人可以发挥主观能动性改造自然 A．
①②③④B．①②③C．②③④ D．①②④8．《
赤壁赋》中云：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者
而观之，则物与我皆无尽也”。这一观点与下列思想对应基本一致的是（ ）A．无为
而治 B．以法治国 C．发明本心 D．存天理、灭人欲9．钱穆认为战国时期
各家思想的出发点有两类，一类“以人群全体生活的理想为出发”，一
类只从“统治阶级的片面利益来衡量”。下列派别属于后者的是（ ）A. 法家B. 道家C. 墨
家D. 儒家10．孝悌
从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传
，主要根源于古代中国（ ）A. 儒
家“人性本善”的伦理观念B. 维护专制主义中央集权制度的需要C. 以自然经济为
基础的宗法关系D. “修身、治国、平天下”的文化抱负11．
据《论语》记载，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这反映出孔子（ ）A. 认为学问有
好坏之分B. 主张怀疑所有人C. 提倡读书
应勤奋好问D. 把学与思相结合12．
唐朝诗人章揭作《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱
，刘项原来不读书。”这是通过追忆“焚书坑儒”来（ ）A．反思秦
亡的历史教训 B．说明其是秦亡主要原因C．强
调儒家思想的重要性D．指出读书学习的重要性13．孟子
曰：“世道衰微，邪说暴行有作，臣弑君者而有之，子弑其父者有之。孔子
惧，作《春秋》。”这说明（ ）A. 史学研究
具有一定现实性B. 社会动荡引起了史学研究C. 孔子
倡导君君臣臣秩序D. 孟子反对孔子研究历史第
2 页
C．
记载：“帝（明太祖）尝览《孟子》，……谓：‘非臣子所宜言。
’议罢其配享。……卒命儒臣修《孟子节文》云。”导致明太祖“孟怒”的
原因是（ ）A．明
太祖出身低微，孟子依附权势B．明
太祖加强皇权专制，孟子讲求民本C．明
太祖崇尚法家学说，孟子是儒家代表人物D．明
太祖是统治阶级代表，孟子是人民利益的代表者15．下列对于孔子的
说法不正确的是（ ）A．其思想
核心是“仁” B．主张维护旧的统治秩序C．
打破“学在官府”的局面 D．其思想成为当时的正统思想16．古代
韩非子主张法律应向全国公布，臣民必须遵守其“法制“思想的实质是（ ）A．
把法律作为至高无上的准绳 B. 用法律来约束每个人的行动C．
将法律作为君主治理天下的工具 D.用法制代替君主个人意志17．“
贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为
徙役”。这句话主要反映了下列哪一主张？（ ）A. 以
德治民B. 反对任人唯亲C. 民贵君轻D. 小国寡民18．春秋战国
至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者分别描述为：“拥有无限
同情心与向上心的文化人的学派”，“劳苦大众的行动帮会”，“专制君主的
参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（ ）A. 儒
、墨、法B. 儒、法、道C. 法、儒、道D. 道、法、儒19．中国
汉字的“人”字有互相支撑、搀扶的意思，孔子也主张“仁者爱人”，这些
所反映的思想与下列主张相符的是（ ）A. 小国
寡民，清静无为B. 加强中央集权，重农抑商C. 节
俭节葬，兼爱非攻，尚贤尚能D. 人性本善，实行“仁政”20．孟子
曰：“人皆有不忍人之心……恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端
也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。……人之有是四端也，犹其有
四体也……苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”对此理解正确的是（ ）①继承
了孔子“仁”的思想②宣扬性善论第
3 页
14．《明史》
治国理念与人生修养结合起来④董仲舒思想与之有渊源关系A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④二
、非选择题21．
阅读材料，完成下列要求，材料
一由于中国文明
具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重
实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩
论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各哲学学派。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二凡
制度、典礼所及者，除宗法、丧服数大端外，上自天子、诸候，下至大夫、士止
，民无与焉，所谓“礼不下庶人”是也。——王国
维《殷周制度论》（1）根据
材料并结合所学知识，回答春秋战国时期百家争鸣出现的背景是什么
？（2）
根据材料二并结合所学知识，说明先秦时期的儒家思想的特点。其代表人物有
哪些？答案1．C2．B3．D4．A5．B6． C7．C8．A9．A10．C11．D12．A13．A14．B15．D16．C17．B18．A19．D20．D21．（1）
背景：社会经济政治和文化都发生剧烈变化，一批思想家互相争辩互
相学习，各自提出关于社会自然和人生的主张。（2）
特点：提倡德治和仁政。代表人物：孔子、孟子和荀子。第
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③将
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