人教版高二语文(必修3)一周一练同步练习: 蜀道难.doc
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ǔ)蚕丛(cōng)鱼凫(fú )钩连(gōu)B.峨眉(é)石栈(zhàn)黄鹤(hè )猿猱(náo)C.攀援(pān)抚膺(yīng)巉岩(chán)雄雌(chí)D.凋零(diāo)瀑流(pù)喧豗(huī)峥嵘(yóng)【答案】B2.下列各组词语中,有错别字的一组是(3分)A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B.峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨眉倚绝璧C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D.磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息【答案】B3.下列加线的虚词解释有误的一项是(3分)A.蜀道之难,难于上青天于:介词,比B.以手抚膺坐长叹以:介词,用C.但见悲鸟号古木但:副词,只D.锦城虽云乐,不如早还家虽:连词,即使【答案】D4.下列画线字的意义和用法相同的一项是(3分)A.蜀道之难,难于上青天又杂植兰桂竹木于庭B.嗟尔远道之人胡为乎来哉下有冲波逆折之回川C.以手抚膺坐长叹不以物喜,不以己悲D.其险也如此其无忘乃父之志【答案】B5.下列画线的词古今意义不相同的一项是(3分)A.使人听此凋朱颜B.然后天梯石栈相钩连C.枯松倒挂倚绝壁D.剑阁峥嵘而崔嵬【答案】B6.下列对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是(3分)A.“噫”“吁”“嚱”,本来是三个独立的叹词,李白在这里把三个叹词连起来使用,以加强惊叹的语气。B.诗人把实写、虚写和想象、夸张结合起来刻画山的高险,突出了蜀道之难。C.诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了蜀道上空寂、苍凉而又无比壮阔的环
境气氛,有力地烘托了蜀道的奇险。第 1 页
蜀道难1.下列词语中,加线字的读音全对的一项是(3分)A.蜀道(sh


擅长写乐府诗,是因为乐府格律较严,也较讲究韵律,能体现高超的艺术手法。【答案】D【解析】乐
府诗格律宽松,且本项强加因果。7.下列有
关文学常识的表述,不正确的一项是(3分)A.古
体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求是否对偶。B.盛唐时期
是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王维、孟浩然等众多诗人。C.最能反映盛唐精神
、代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带着强烈的主观色彩,反映着他鲜明的个性。D.“蜀道难”原
本是古乐府旧题,属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞,也多咏蜀地山川之险。【答案】B8.补
写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《蜀道难》中
从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景的两句是 , 。(2)《
逍遥游》论述不会因外界评论而更奋勉或沮丧的荣辱观的两句是 , 。(3)《
关雎》中表现小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘的两句是 , 。【答案】(1)飞湍瀑流
争喧豗 砯崖转石万壑雷(2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮(3)窈窕淑女 君子
好逑9.下
面的话是围绕唐诗的成就而展开的,但两段话在语气上不连贯,请你在横线上写出必要的句子,使两段话连贯
起来。(3分)唐
诗是中国诗歌发展史上的高峰。唐诗的数量浩如烟海。在唐代,古体诗大放异彩,近体诗异军突起;诗人辈
出,流派纷呈,杰作层出不穷。唐诗的艺术水平确实达到了后难为继的高度,对以后的诗歌发展产生了重大影响
。_________________________________________________________盛唐时期
,唐代诗坛可谓群星璀璨。从玄宗即位到代宗登基的半个世纪中,孟浩然、王维、高适、岑参、王昌龄
、贺知章等一大批杰出诗人把唐诗的天空装点得光辉灿烂,以李白为代表的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主
义双峰并峙,将中国诗歌发展推向顶峰。【答案】如
果说,唐诗是中国诗歌发展的高峰,那么,盛唐诗是这座高峰的顶点。学@科网10.阅
读《蜀道难》,回答问题。(12分)蜀道难李白噫吁嚱,
危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太
白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞
尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。第 2 页
D.李白


还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜
!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉
!剑阁峥嵘而崔嵬,一
夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如
麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!1.对下列
句中加线词的解释有误的一项是(3分)A.但见悲鸟号古木号:
鸣叫B.连
峰去天不盈尺盈:满、足C.砅崖转
石万壑雷砯:水流的声音D.嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟:叹
惋之辞【答案】C2.下列
句中加线词的意义和用法相同的一项是(3分)A.①问君西游何时
还②开国何茫然B.①但见悲鸟号古木②但闻燕
山胡骑鸣啾啾C.①难于上青天②以其无
礼于晋D.①其险也如此②其孰
能讥之乎【答案】B3.下列
句中含有通假字的一项是(3分)A.地崩山摧壮
士死B.猿猱欲度愁攀援C.以手抚膺坐长叹D.
所守或匪亲【答案】D4.下列对
第二段的解释,不正确的一项是(3分)A.
第二段开始,诗人笔锋一转,借“问君”引出旅愁,以忧切低昂的旋律,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄
的境界。B.诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了
旅愁和蜀道上空寂苍凉的环
境气氛。C.诗人
运用比喻的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光:“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高,“枯松倒挂倚绝壁”则
是衬托绝壁之险。D.在这
段文字中,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,惊险万状,目不暇接,造成一种排山倒
海之势。【答案】C11.阅
读下面这首唐诗,完成问题。(8分)不 见第 3 页
问君西游何时


唐】杜甫不见李
生久,徉狂真可哀!世
人皆欲杀,吾意独怜才。敏捷
诗千首,飘零酒一杯。匡
山读书处,头白好归来。【
注】这首诗写于客居成都的初期,或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。1.
请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。(4分)【答案】①对
好友的挂念,以及对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。(2分)②同时也抒发了自己怀才
不遇的感慨。(2分)2.这
首诗使用了多种表达技巧,请举两种并作赏析。(4分) 学@科网【答案】
示例①对比手法。(1分)颔联通过“世人”与“我”,“皆欲杀”和“独怜才”的对比,突出表现了杜甫与“世人”态
度的对立。突出了对李白的理解和同情。(意思对即可)(3分)示例②直抒胸臆。(1分)这首诗采用倾诉心
曲的写法,不装点景物,直接表白情感,情真意切,质朴自然。(3分)第 4 页
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