人教版八年级上册生物 第五单元第二章 动物的运动和行为 单元检测.doc
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作者很懒没有写任何内容
内部往往有分工与合作,下列属于社会行为的是(  )A. 两只
公鸡格斗 B. 田鼠在洞内堆放粮食 C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 母鸽哺育幼鸽10.在下列动物中,
营群体生活并且成员之间有明确分工的是第 1

第二章 动物的运动和行为一、单选题1.下列叙述错误的是A. 人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B. 每块骨骼肌的两端附着在不同的骨上C. 当人吸气时,肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D. 人体进行各项生命活动所需的能量直接来源于食物2.下列关节的基本结构中,与关节的牢固性有重要关系的是A. 关节囊 B. 关节头 C. 关节窝 D. 关节软骨3.骨折后,医生在做手术时,特别注意保护骨膜。这样做的主要原因是(  )A. 保护骨膜中的血管 B. 保护骨膜中的神经C. 保护骨密质 D. 保护成骨细胞4.健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。下面关于人体运动的叙述错误的是(  )A. 骨骼肌收缩是运动形成的动力 B. 一块肌肉只附着在一块骨上C. 运动需要神经系统的参与 D. 运动需要消化、呼吸和循环系统的配合5.在紧急情况下,壁虎的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是动物的:A. 攻击行为 B. 繁殖行为 C. 社群行为 D. 防御行为6.下列属于先天性行为的是(  )A. 大山雀学着偷喝牛奶 B. 黑猩猩用树枝钓取白蚁C. 小鼠走迷宫获取食物 D. 失去雏鸟的红雀喂鱼7.从行为获得的途径上看,下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )A. 老马识途 B. 海豚表演 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网8.孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这 种行为是()①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④9.具有社会行为的动物,群体


猫 B. 螳螂 C. 蚂蚁 D. 虎11.下列关于白蚁群体的叙述中,错误的是( )A.
雌蚁专职产卵 B. 兵蚁颚大,保卫蚁穴C.
工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁 D. 白蚁群体包括蚁后、兵蚁和工蚁12.在
农业上常采用在田间释放一定量的性引诱剂的方法来达到控制害虫数量的目的,你认为这样做的
道理是(  )①干扰雌雄
虫的通讯,使雄虫无法找到雌虫进行交配②雄
虫不喜欢性引诱剂的味道而逃走③雄
虫依靠“气味”语言,用触角上的嗅觉感受器来寻找配偶④可
以减少农药的使用,保护环境A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④二、
填空题13.动物的运动因种
类而不同,根据常见的类别填写下表:(填写对应序号)___________动物运动
方式举例陆
类、昆虫类熊虎、
生动物鸟
狼、家兔袋
鼠蛇
、蜥蜴水
虫水螅鱼A.
生动物草履
爬行 B.行走 C.游泳 D.跳跃 E.飞行或滑翔 F.旋转式运动 G.翻筋斗运动 H.奔跑14.
对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有:防御行为、社会行为、生殖行为、
迁徙行为、觅食行为等)行为
类型适应性表现美洲乌鸭觅
食行为将海螺从高空丢下破壳食肉枯叶蝶①栖息
树上时酷似枯叶蚂
蚁②工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵青
蛙③春季高昂鸣叫第 2

A.


娱乐场水中“顶球”家
燕④随季节变化而变更栖息地①__________②_________③__________④_________________15.
阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题。A.一
次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物
呢?B.经
过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂
蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。C.小
明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐
和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。D.小
明按照实验设计完成了实验。E.经
过几次重复实验后,得出了结论:“蚂蚁爱吃甜的食物。”F.然
后他把探究过程和结果与同学进行了交流。(1)根据
上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是____;作出假设是____;设计实验是____;完成实验是___ ;得
出结论是___;表达、交流是___。(填序号) (2)探
究的第一步是要对事物作详细的___,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和____ ,尝试对问
题的答案提出___。 (3)小
明设计实验的变量是____ 。 (4)小
明设计的实验不足之处是__________。 (5)小
明在F步骤几次重复实验,目的是________。 (6)针对你
自己的假设,设计一个实验,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”____。三
、综合题16.大自
然中的动物千姿百态,它们的运动形
式也是多种多样的。请据图识别动物,
并描述它们的运动形式。(1)
图A是_____动物,运动形式是_____。(2)
图B是_____动物,运动形式是_____。(3)
图C是_____动物,运动形式是_____。17.
赛龙舟是我国南方地区的一种传统体育项目:(1)
鼓声一晌,队员齐划,这一现象从人体反射上说属第 3

鲸在


,从动物的行为上说。属于______行为。(2)
鼓声被队员听见的路径是:鼓声→外耳道→______→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域。(3)
某地一支龙舟队的旗手身高达2.23米,很可能是他幼年时______激素分泌过多造成的。(4》队
员左手在上,右手在下,用力向后划绕片(屈肘)时,右手的肱二头肌处于______状态。(5)
龙舟队员的肺活量都比较大,这有利于在比赛时保证肌肉细胞对______的需要。(6)
如果队员动作不整齐,就会输掉比赛。这给你什么启示?______。参
考答案1-10.DADBDD DCCCDC13.动物运动
方式举例陆
类、昆虫类B熊H虎、
生动物E鸟狼、家兔D袋
鼠A蛇
、蜥蜴水
虫G水螅C鱼14.防御行为社会行为生殖行为
生动物F草履
迁徙行为15. A B C D E F 观察 生活经
验 假设 盐和糖 应放入多只蚂蚁进行实验。如:10只 排除偶然
性,使实验更科学 作出假设:蚂蚁可能爱吃小昆虫。实验设计:在一个培养皿的两端分别放上少许
软的食物和少许死去的小昆虫,把10只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。预期结果:蚂蚁都聚集
在放小昆虫的一端觅食。得出结论:蚂蚁爱吃小昆虫16. 蚯蚓 爬
行 鱼类 游泳 蝴蝶 飞行17. 条件 学
习 鼓膜 生长 收缩 氧气 在团体比赛中,需要大家齐心协力,懂得合作,才能取得胜利第 4

于______反射
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