2019年六年级语文上册期末测试卷（S版语文）　　语文的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习语文，本文为大家推荐的是期末测试卷一、拼音。(7分)1.看拼音，写词语。(5分)ní jiāng???????? bó xué????????? qīng miè???????? nián chóu????????? jī fūjiǎo xiá????????? pí jiǔ????????? xún mì??????????????? míng bù xū chuán2.给下列加点字选择正确的读音。(2分)⑴小明只看了老师发下来的试卷(juǎn juàn)上的分数，就把它卷(juǎn juàn)起来放进了书包。⑵人们早早地起来，从很远的地方奔(bēn bèn)跑到车站，一下车就直奔(bēn bèn)赛场。二、文字。(13分)1.用查字典的知识填空。(4分)“尽”用音序查字法，应先查???? ，再查????? 。“尽”在字典里的意思有：①完;②死亡;③达到极端;④全，都;⑤全部用出;⑥用力完成。在“同归于尽”中应选义项(?? )，在“尽人皆知”中应选义项(?? )，在“竭尽全力”中应选义项(?? )，在“山穷水尽”中应选义项(?? )，在“取之不第 1 页


⑵以子之矛，陷子之盾(??? )⑶数人饮之不足(??? )??????????????
⑷吾能为之足(???)之：A.代“它”，指画的蛇???? B.代“它”，指酒???? C.的??? D.代“它们”，指矛和盾⑸烟、酒及其他有刺激性的东西对于儿童的身体都是有害的。(??? )⑹我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。(??? )⑺如果你在学习中欠下了账，要及时补救，否则，欠账会越来越多。(??? )⑻兵兵是我们班的语文天才，次次都考第一，我不及他。(??? )及：A.比得上????? B.达到???? C.趁着，乘???? D.跟，和4.组词。(3分)第 2 页
尽”中应选义项(?? )，在“尽职尽责”中应选义项(?? )。2.改正下列词语中的错别字。(2分)慷概激昂(??? )? 可歌可气(??? )? 连棉起伏(??? )?? 脍灸人口(??? )垂头伤气(??? )? 神彩奕奕(??? )? 惊慌失错(??? )?? 斩钉切铁(??? )3.给下列句子中加点字选择正确的解释。(4分)⑴楚人有鬻盾与矛者，誉之曰(??? )??


、词语。(8分)1.把下列词语补
充完整，并分类。(4分)对
牛弹(?? )???? 大义(?? )然????? 冷(? )热(?? )?? (?? )生怕
死(? )直气
壮???? (? )天立地???? (?? )言(? )语????? 所(?? )无敌⑴褒
义词有：⑵贬
义词有：2.选词填空。(2分)过
失??? 过错??? 欢跃??? 欢呼⑴我们
也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己(??? )的一
种补救吧。⑵这庄严
的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到
长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐(??? )起来。只要
……就……??? 不但……而且……??? 与其……不如……??? 宁
可……也不……(??? )
⑶我们多听多练，我们(?? )能把普通话学好。第 3 页
侍(????? ) 褐(????? ) 浆(????? ) 钮(????? ) 似shì(?????) 省xǐng(????? )持(????? ) 竭(????? ) 奖(????? )? 扭(????? )???? sì(????? )??? shěng(????? )三


⑷晚上加班加点，(?? )白天抓紧时间去做。3.写出下列词语的
反义词。(2分)松弛——(? ) 荒凉——(? ) 饶
有兴趣——(????? ) 兴师问罪——(???? )丑恶——(?? ) 腼腆——(?? ) 前后
一致——(????? ) 狂风怒号——(????? )四
、句子。(20分)1.按
要求写句子。(5分)⑴莉莉
对妈妈说，梅梅今天生病了，她去帮梅梅复习功课。(改成直
述句)⑵天
安门广场上队伍已经满满的，人很多，红旗翻动着，很
壮观。(改成比喻句)⑶冼星海仅仅
用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相
看的《黄河大合唱》。(缩句)⑷用
关联词语把两句话组合成一句话。给
爸爸打工，收获金钱。??? 给爸爸打工，收获坚毅的品质。⑸造
句。“温暖
”一词有两个意思：一是暖和，指温度;二是感到舒服，指
心情。请用“温暖”写两个句子，每个句子表达一个意思。2.加
标点。(2分)赵王
和大臣们商议说 去吧 怕有危险 不去吧 又显得太胆怯第 4 页
(?? )


改病句。(3分)⑴正在
这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。⑵发
现《明天更辉煌》这首诗把香港当做人来写，表达了诗
人为香港回归祖国而兴奋激动的深情。⑶《
一个这样的老师》的作者是美国作家大卫?欧文写的。4.理
解句子：“他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还
得求助于他们。他们以为这样一要挟，铁路就没法子
动工，最后还得求助于他们。”(“要挟”是什么意思?帝国主
义者为什么要要挟?它们是怎样要挟的?这说明了什么?)(2分)5.考考你的
记忆力。(8分)⑴按课
文原文填空。(5分)①在
亿万炎黄子孙中，/有一位伟人永志不忘。他?????????????????????????? ，/为你
绘制了回归的航向
。/???????????????????????????? ，/前进的步伐不可挡
。②多年来他
常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩
，????????????? 的海水，高耸的海岬，褐色的高山，???????????? 的
岛顶，还听到海潮的怒号……③大
雪压青松，??????????? 。?????????? ，待到雪化时。④????????????? ，
烈火焚烧只等闲。????????????? ，要
留清白在人间 。第 5 页
3.修


夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是?????????????????? ，?????????????????? 。⑵下列文
章的作者是谁?(1分)《
老人与海》的作者(????? ) 《稻草人》(????? ) 《石灰吟
》(????? ) 《鲁滨孙造船》(????? )A.海
明威?? B.格林兄弟?? C.叶圣陶?? D.于谦?? E.郑燮?? F.笛福?? G.安
徒生 H.史铁生⑶判断
正误。正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)①《
山海关》选自当代作家峻青的《雄关赋》，它通过对号称
“天下第一关”的山海关雄伟气势和险要地形的描写，抒
发了作者对山海关的赞美和歌颂之情。(??? )②《
赤壁之战》选自我国明朝小说家罗贯中所著的古典历史小
说《三国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多、以
弱胜强的战例之一。(??? )③本册
课文中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热
爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫
，还有忠诚尽职的稻草人、勤劳纯朴的尼尔斯、舍己助人的
汉斯等等。(??? )④爱
是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“
爱”这个主题：《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《
秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱，《“精彩极了”和“
糟糕透了”》表达了母亲对儿女的爱，《花边饺子里第 6 页
⑤《


爱》表达了母子之间的爱，《为了五美元的礼物》表达了儿子对
母亲的爱。(??? )阅
读观礼台五
、阅读下面短文，回答问题。(12分)有一天，
蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他
赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼
了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么
要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位想一想，廉将军和秦王
比，谁(厉、历)害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说
：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家都知道，秦王不敢
进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们
俩闹不和(hé huó)，就会削(xuē xiāo)弱赵国的力量，秦
国必然乘(chènɡ chénɡ)机来打我们。我所以避着廉将军
，为的是我们赵国啊!”蔺
相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想一想，觉
得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他
脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如
见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们
俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.将
文中括号里不正确的字、音节划去。(1分)2.用“____”在文中画出
表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。(1分)第 7 页
的


这段话所写人物的行动、语言可以看出蔺相如是一个______________的人，
廉颇是个______________的人。(2分)4.找
了描写人物内心活动的句子抄下来。(1分)5.读下
面句子自己提出问题自己回答体会句子的内涵。(2分)蔺
相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶
紧叫车往回赶。提
问：回
答：6.如果“
蔺相如”和“廉颇”闹不和将给国家带来什么危害?他们的
哪些精神值得你学习?为什么?(3分)危
害：学习：原
因：7.文中画
线的句子采用了(????? )修辞手法。(0.5分)8.廉颇觉
得不应该的是??????????????????????????????????????? 。(0.5分)9.蔺
相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”改成陈述句。(1分)六、
阅读下面短文，回答问题。(9分)1939年3月11日
晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。第 8 页
3.从


间宽敞的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河
大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土坑上，面前摆了一
张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的
声音时而铿锵有力，充满激情，(????????????????????? );时
而低回婉转，无比哀伤，(?????????????????????? );时
而行云流水，欢快流淌，(?????????????????????????????? );时
而气势雄伟，苍凉
悲壮，(????????????????????????????????? )……抗敌
演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳
动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗
的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。1.按原
文内容填空。(2分)2.解释。(1分)铿锵
有力：抑扬顿挫
：声音高低起伏和停顿转折。3.写词语。(1分)“宽敞
”的近义词(??????? )，反义词(???????? );“柔
和”的近义词(??????? )，反义词(???????? )。4.划
线部分用了哪两种修辞方法?这段话的作��